Nadia Mari

2. Avec Mme Claudie Jager
Observation en classe
dans l’établissement “Jeanne d’Arc”
Rennes -France
du 24 septembre au 7 octobre 2017

3. CM2A

5. Objectif: Identifier les verbes des trois groupes
Activités:
lecture en classe d’un texte à haute voix de la part des élèves

6. Activités proposées aux élèves
Questions ( Où…Quel temps fait-
il… Quels sont les personnages de
l’histoire….Est-ce que le texte est-il
au passé ou il est au
présent?....Regardez le dialogue…. le
texte….)
Allez réfléchir pour passer le texte au
présent (en équipes)
Consignes en classe :
-entourer les terminaisons des verbes
-correction au tableau en les
interrogeant

8. Activités proposés aux élèves
Répérer les verbes conjugués qui ont les mêmes infinitifs

9. Activités proposés aux élèves
• Explication de la consigne plusieurs fois
• Intervention des élèves
• La prof va observer le travail de prés des élèves
• La prof prend les photocopies des élèves avec les exercices à corriger

10. Activités proposés aux élèves
On passe aux Maths, les élèves
avec leurs petites ardoises à la
main
Aux questions de la prof, ils écrivent tout de suite leur réponse sur l’ardoise
et après il la retournent pour montrer leur réponse , ils doivent aussi expliquer comment ils ont obtenu
ce résultat.

11. Activités proposés aux élèves
Appel…réponses :oui/non
Anglais : quelques mots et
expression
Objectif : trouver les mots dans le
vocabulaire en anglais.

12. Activités proposés aux élèves
L’enseignante pose des questions à
propos des significations des mots.
Les élèves prennent leur vocabulaire
et ils déroulent les exercice en
photocopie, en silence.

13. Activités proposés aux élèves
• Bien chercher le sens d’un mot dans le vocabulaire.

15. Activités proposés aux élèves
Calculs mentales dans les cahiers: ça sert pour réfléchir et calculer donc
employer de la logique. Correction tout après.
1.Bref problème lu par l’enseignante
2.Questions de géo à choix multiple
3.Calcul de maths
4.Calcul mystérieux 250/350/400/500/….+…..=850
5.Question Maths-Géo
Ex. Longueur du Rhône…etc.

16. Activités proposés aux élèves
Français
• Recherche de mots dans le vocabulaire
• Korrigan ( n.m.)nain ou fée des légendes bretonnes
• Varech algue rejetée par la mer , peut-être engrais
• Opercule organe qui ferme une ouverture, une cavité
• Écosystème ( ) ensemble des êtres vivants et non d' un milieu
• Casemate (n.f. ) abri enterré d un fort destiné à loger les troupes ou les munitions
• Sédentaire ( adj ) dont l'habitat est fixé par opposition à nomades

17. Changement d’activité
Séparés dans les bancs pour la dictée
1.Tout le monde est prêt ?
2. L’enseignant lit une fois
3Elle explique correctement l'orthographe « t »
4.Fiches d’évaluation

19. Merci!
Prof.ssa Nadia Mari