1. Les Espaces d’Apprentissage FCL
- (Re)Penser l’espace comme variable
- Développer les C21 demande de
nouvelles configurations et des
espaces modulables
- Inspirer
- Soutenir la pédagogie de projets
4. Cahier des charges d’un FC Lab
◦ Un espace d'apprentissage flexible qui permet une
reconfiguration facile
◦ Une mission d'héberger des situations d'apprentissage
innovantes issues de nouvelles
visions sur la pédagogie, les compétences du 21ème siècle et
la contribution des TICE.
◦ Un espace qui accueille une variété d'activité : situations de
classe, formations, réunions, rencontres autour de l'éducation.
◦ Un lieu qui implique et interconnecte différents acteurs dans
une culture d'ouverture.
◦ Une communication forte : c'est un moyen important
d'informer le monde extérieur des activités qui y sont menées.