Phase 2 of the training by European Schoolnet's Future Classroom Lab project.

1. Future Classroom Lab
Concevoir la Classe de Demain
Rencontres/Formations groupe FCLP2I Février-Juin 2015
Volet 2 - Maturité Numérique

2. - Quoi ?
Repenser méthodes, outils, espaces…
- Comment ?
Scénario, Future Classroom…
- Pourquoi ?
Compétences Clés
I - Retour sur les résultats de la partie
1 9h - 9h20
I -A - Rappel des Objectifs

3. - Création de scénarios
pédagogiques innovants
- Recommandation pour
l’aménagement de la salle 1C11 en
« laboratoire de la classe de
demain »
I - Retour sur les résultats de la partie 1
Productions

4. I - Retour sur les résultats de la partie 1
I - B - Boite-à-outil 1 - Identifier acteurs et tendances
Apport et attentes des
acteurs du projet FCLP2I

5. I - Retour sur les résultats de la partie 1
I - B - Boite-à-outil 1 - Identifier acteurs et tendances
sondage « Allourideas ».

6. I - Retour sur les résultats de la partie 1
I - B - Boite-à-outil 1 - Identifier acteurs et tendances
sondage « Allourideas ».
Tendances LP2I Tendances Europe

7. II - Boite-à-outils - Volet 2: 9h20-9h50
Evaluer le degré de maturité numérique du LP2I

8. II - Boite-à-outils - Volet 2: 9h20-9h50
Evaluer le degré de maturité numérique du LP2I

9. II - Boite-à-outils - Volet 2: 9h20-9h50
Evaluer le degré de maturité numérique du LP2I
Les 5 axes :
Groupe 1 : Le rôle de l’élève
Groupe 2 : Le rôle de l’enseignant
Groupe 3 : Évaluation
Groupe 4 : La capacité de l’école à soutenir l’innovation dans la classe
Groupe 5 : Ressources et Outils

10. II - Boite-à-outils - Volet 2: 9h20-9h50
Evaluer le degré de maturité numérique du LP2I
Compléter collectivement le questionnaire (la traduction française ),
Soumettre le questionnaire et ouvrir le pdf généré,
Analyse des résultats (c'est en anglais…),
Compléter le document « Maturité numérique du LP2I ».

11. III-La Classe de Demain

12. III-A) Les zones d’apprentissage :
9h50 - 10h55
Learning zones de Bruxelles Learning Designer (London)

13. III-B) Les zones d’apprentissage :
9h50 - 10h55
Travail de groupe
a) choisir un des 6 espaces de travail de la salle
b) Trouver sa « learning zone sur le site FCL »
1- Pensez-vous que cet espace est : indispensable / pas
indispensable dans une classe de demain ?
2- Quel nom lui donneriez-vous en français ? (traduction littérale,
meilleure description...)
3- Quelles Compétences du 21ème siècle pourrait-on y développer
?
4- Quelle(s) tendance(s) principale(s) identifiée(s) en II-B prendre en
compte dans cet espace ?
5- Quel matériel numérique serait nécessaire ?
6- Quel Mobilier pourrait y être associé ?
(7- Une idée d’activité ? (à developper dans les séances suivantes))
c) placer l’espace dans la 1C11 ici .
Constitution des groupes

14. Future Classroom Lab
Concevoir la Classe de Demain
Merci
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