SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Le Bulletin
                                 Du Centre d’Apprentissage du Haut-Madawaska
                                                     Apprendre pour la vie !
                             Dans ce numéro
     Dates
                                                                     Le 1er avril 2011
                             Élèves du mois……...…………………2
   Importantes               Semaine de la fierté française…… …..3
                             .
Avril
5- Rencontre parents-        Message du directeur
enseignants en soirée de
18h00 à 20h00
6- Rencontre parents-
                             J’aimerais souligner encore cette année, l’excellent travail du
enseignants de 13h00 à       comité organisateur de « La semaine de la fierté française » du
15h00                        CAHM. Les élèves et le personnel ont participé en grand nombre
20- Mercredi pédagogique
22- Vendredi Saint           et apprécié les activités proposées. Merci aussi aux Républicaines
25- Lundi de Pâques          ainsi qu’au Club Richelieu pour leur implication dans cette activité
14- Rencontres parents,
enseignants et élèves
                             et pour leur générosité pour les nombreux prix remis depuis
28- Mercredi pédagogique     plusieurs années. Les élèves ont eu la chance de participer à
                             plusieurs concours, présentations et spectacles tout au long de la
Mai
4- Mercredi pédagogique      semaine. Le spectacle de talents fut particulièrement excellent.
6- Journée de formation      Bravo !!!
pour les enseignants,
AEFNB, Pas de classe pour
les élèves.                  Dans moins de trois mois, nous aurons rendez-vous à la cérémonie
18- Mercredi pédagogique     de fin d’année. Le temps passe vite et il est important de rappeler
20- Journée de formation
pour les enseignants,        aux élèves que le dernier semestre est important. Étant donné que
AEFNB, Pas de classe pour    les bulletins ne sont pas cumulatifs, c’est la note de l’élève en juin
les élèves.
23- Congé de la Fête de la
                             qui sera utilisée dans la promotion de celui-ci. Il est donc
Reine                        important de garder un effort soutenu jusqu’à la fin de l’année
                             scolaire. En plus, les élèves de 2e, 3e, 5e et de 8e année auront à
Juin
                             écrire des examens provinciaux en mai. Ceux-ci travaillent fort à
23- Cérémonie de fin
    d’année.                 s’y préparer avec leurs enseignants. Votre collaboration et votre
24- Dernier jour pour        encouragement seront primordiaux tout au long de ce processus.
    les élèves.

                             Les enseignants pourront répondre à vos questions lors de notre
                             prochaine rencontre parents-élèves-enseignants, qui aura lieu le
                             mercredi 6 avril de 13h00 à 15h00 ainsi que le mardi 5 avril de
                             18h00 à 20h00. Je me réjouis grandement de votre support et de
                             votre intérêt dans l'éducation. Bon mois d’avril !!!

                             Roberto Gauvin, Directeur
Élèves du mois de février 2011

Voici les élèves du mois de février.
Comme d’habitude, les élèves
étaient invités à partager une
collation offerte par Goodies Café
de Clair et du comité de cafétéria.

Félicitations à tous ces élèves !

1ère rangée: Audrey Albert,
Zachary Bouchard, Joey Morin,
Christine Bouchard, Brandon
Thériault, Nathan Nadeau
2ième rangée: Noah Dionne,
Angélique Pelletier, Alice Soucy,
Krissy Pelletier, Emilie Long,
Cassandra Kilmer

Absents au moment de la photo: William Jodoin, Sébastien Plante,Justin Lavoie, Marie Soleil
Dufour et Marybelle Raymond.

Félicitations !!!

Nous désirons remercier sincèrement Goodies
Café de Clair, qui depuis plusieurs années,
supporte le programme des élèves du mois en
offrant gratuitement les collations aux élèves.
Merci à M. Dennis Dubé et sa conjointe
Mme Sylvie Marquis pour ce beau geste
apprécié de tous !!!

Merci aussi au comité de cafétéria du CAHM pour les verres de lait !!!!

                         Réunion du Comité Parental d’appui à l’école

C’est le lundi 16 mai 2011 qu’aura lieu la prochaine rencontre de notre
Comité Parental d’appui à l’école (CPAE). Cette rencontre est ouverte au
publique et débute à 19h00. Les parents qui aimeraient y participer sont
invités à se joindre aux discussions et à poser leurs questions au besoin.
Veuillez noter que cette réunion sera la dernière prévue au calendrier régulier pour l’année
scolaire 2010-2011.
Activités dans le cadre de la semaine provinciale de la fierté française (SPFF) au CAHM

C’est du 21 au 25 mars que se déroulait la SPFF. Les
élèves ont eu la chance de participer à plusieurs
activités dont une dictée dans toutes les classes, un
spectacle de talents organisé par les élèves de l’école,
la présentation de différents concours et autre.
Le comité organisateur de la SPFF tient à remercier
sincèrement le Club Richelieu de Clair et les
Républicaines pour avoir permis aux élèves de
remporter de nombreux prix pour la dictée, le concours
d’épellation et la participation. Voici les gagnants
aux différents concours :

Dictée :
                                1re place            Prix de participation
               MA       Myriam Bérubé               Tyler Corriveau-Duval
               MB       Samuel Boutot               Kloé Daigle
               1A       Alexander Albert            Sabryna Bard
               1B       Annabelle Richard           Lee Roy Lang
               2A       Brianna Bouchard            Zachary Bouchard
               3A       Nathan Nadeau               Braiden Northup
               4A       Yannick Boutot              Tracy Michaud
               4B       Amy Soucy                   Guillaume Bérubé
               5A       Marie-Pier Beaulieu         Denis Soucy
               6A       Véronique Nadeau            Ashley Durepos
               7A       Gabrielle Levasseur         Mélanie Dufour
               7B       Alexe Lapointe              Caroline Sirois
               8A       Stéphanie Marquis           Vincent Bérubé

Épellation :
                    1re place                   2e place                  Participation
  Mat.     Gabrielle Bernier           Mélodie Morneault            Coralie Thibodeau
  1e       Annabelle Richard           Alexander Albert             Kallista Mazerolle
  2e       Nikki Ringuette             Roxanne Ouellette            Francis Chassé
  3e       Joanie Lang                 Braeden Northup              Kaylee Bossé
  4e       Krissy Pelletier            Noémie Martin                Kristina Ouellette
  5e       Jolaine Lang                Marie-Pier Beaulieu          Justin Lavoie
  6e       Raphaël Michaud             Pierre-Olivier Valois        Annie Caron
  7e       Alexe Lapointe              Gabrielle levasseur          Marybelle Raymond
  8e       Cassandra Kilmer            Brian Sam Melanson           Eric Lang

Félicitations aux élèves qui se sont mérités des prix !!! Un merci spécial aussi au comité de la
Semaine de la fierté française du CAHM pour l’organisation de ces belles activités. Merci
aussi au comité de spectacles et à l’équipe technique.
Festival des Jeunes Vidéastes du Manitoba 2011

 Encore cette année, des élèves auront la chance de
 vivre une expérience en cinéma en compagnie de
 Hugues Fournier, cinéaste bien connu dans la région
 de Rimouski. Celui-ci rencontrera les élèves du 11
 au 15 avril afin de travailler avec des élèves qui ont
 démontrés un intérêt à participer, au Festival des
 Jeunes Vidéastes du Manitoba. Le CAHM participe
 À ce festival depuis maintenant 6 ans. Les élèves
 participants à la réalisation de ce film seront ;
 Marie-Êve Daigle, Chelsea Soucy, Vincent Thibeault, Patrick Boutot et Stéphanie
 Marquis. Le thème de cette année est « l’eau » et la vidéo du CAHM sera présentée à
 Winnipeg au prochain Festival en mai. Le CAHM a pu compté sur une contribution du
 Député provincial en juin; M. Yvon Bonenfant pour la poursuite de ce projet. À suivre...

 Bon succès aux participants de ce beau projet !!!

                                Capsules Nutrition : Avril 2011
                       L’opinion des jeunes face à la politique alimentaire
                                     (Duo élève - diététiste)

La politique alimentaire du District scolaire 3 a engendré de nombreux changements aux
menus des cafétérias de nos écoles depuis septembre 2007. Voici l’opinion d’un élève face
à l’un de ces changements sur ; La consommation de boissons énergisantes :

Opinion de l’élève : «Souvent, je me sens pas bien quand je bois une boisson énergisante. J’ai
beaucoup d’énergie pour une courte période de temps, mais après je deviens très fatigué.»

Réponse de la diététiste : «Lorsque tu bois une canette de boisson énergisante, c’est comme si tu
buvais 2 cafés ou 7 Pepsi et 11 sachets de sucre. Alors c’est tout à fait normal si ton corps ressent
un petit regain d’énergie au début. Mais, le problème c’est que ton corps digère le sucre très
rapidement ce qui fait que tu te sens ensuite très fatigué. Une consommation excessive de ces
boissons peut aussi provoquer une dépendance, des troubles du sommeil, des battements de cœur
accéléré, une nervosité inhabituelle, de l’agitation et des difficultés de digestion pouvant aller
jusqu’aux vomissements.


      Le Bulletin du CAHM est publié électroniquement le premier lundi de chaque mois de septembre à juin.
 Les familles qui aimeraient recevoir une copie papier de ce bulletin peut en faire la demande directement à l’école.
                               Page web de l’école : http://cahm.nbed.nb.ca
                            CAHM, 323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5
                             Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003
                  Directeur : Roberto Gauvin       Directrice adjointe : Claudine Dionne
               Conseil des élèves : Président : Patrick Boutot, Vice-Président : Vincent Lee,
                      Secrétaire : Gabrielle Levasseur et Trésorière: Isabelle Dionne

Contenu connexe

Tendances

Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016  Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016 CAHM
 

Tendances (20)

Plan annuel 2015 2016 du CAHM
Plan annuel 2015 2016 du CAHMPlan annuel 2015 2016 du CAHM
Plan annuel 2015 2016 du CAHM
 
Le CAHMlot de septembre 2016
Le CAHMlot de septembre 2016Le CAHMlot de septembre 2016
Le CAHMlot de septembre 2016
 
Bulletin de février 2016
Bulletin de février 2016Bulletin de février 2016
Bulletin de février 2016
 
Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015
Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015
Le CAHMlot du CAHM, septembre 2015
 
Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016  Bulletin mai 2016
Bulletin mai 2016
 
Le Profil de l'école 2010-2011 du CAHM
Le Profil de l'école 2010-2011 du CAHMLe Profil de l'école 2010-2011 du CAHM
Le Profil de l'école 2010-2011 du CAHM
 
Le CAHMlot, septembre 2017
Le CAHMlot, septembre 2017Le CAHMlot, septembre 2017
Le CAHMlot, septembre 2017
 
Bulletin octobre 2016
Bulletin octobre 2016Bulletin octobre 2016
Bulletin octobre 2016
 
Le CAHMlot du mois de novembre 2016
Le CAHMlot du mois de novembre 2016Le CAHMlot du mois de novembre 2016
Le CAHMlot du mois de novembre 2016
 
Rapport de rendement 2014 2015
Rapport de rendement 2014 2015Rapport de rendement 2014 2015
Rapport de rendement 2014 2015
 
Le CAHMlot de mai 2017
Le CAHMlot de mai 2017Le CAHMlot de mai 2017
Le CAHMlot de mai 2017
 
Le CAHMlot, novembre 2015
Le CAHMlot, novembre 2015Le CAHMlot, novembre 2015
Le CAHMlot, novembre 2015
 
Le CAHMlot du mois de mars 2017
Le CAHMlot du mois de mars 2017Le CAHMlot du mois de mars 2017
Le CAHMlot du mois de mars 2017
 
Agenda final 2017 18 cahm
Agenda final 2017 18 cahmAgenda final 2017 18 cahm
Agenda final 2017 18 cahm
 
Profil 2013 2014 CAHM
Profil 2013 2014 CAHMProfil 2013 2014 CAHM
Profil 2013 2014 CAHM
 
Le CAHMlot d'octobre 2017
Le CAHMlot d'octobre 2017Le CAHMlot d'octobre 2017
Le CAHMlot d'octobre 2017
 
Le CAHMlot de juin 2017
Le CAHMlot de juin 2017Le CAHMlot de juin 2017
Le CAHMlot de juin 2017
 
Le Bulletin du CAHM, mai2011
Le Bulletin du CAHM, mai2011Le Bulletin du CAHM, mai2011
Le Bulletin du CAHM, mai2011
 
CAHMlot d'octobre 2015
CAHMlot d'octobre 2015CAHMlot d'octobre 2015
CAHMlot d'octobre 2015
 
Le CAHMlot, décembre 2016
Le CAHMlot, décembre 2016Le CAHMlot, décembre 2016
Le CAHMlot, décembre 2016
 

En vedette

Miten haen töitä?
Miten haen töitä?Miten haen töitä?
Miten haen töitä?yESBOx
 
Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...
Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...
Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...MUSHTAQ AHMED
 
Características motrices de niños y niñas con síndrome de down
Características motrices de niños y niñas con síndrome de downCaracterísticas motrices de niños y niñas con síndrome de down
Características motrices de niños y niñas con síndrome de downLedis Gutierrez
 
Alteraciones vasculares en la inflamacion
Alteraciones vasculares en la inflamacionAlteraciones vasculares en la inflamacion
Alteraciones vasculares en la inflamacionEli Caballero
 
What's on the_ballot_for_2010
What's on the_ballot_for_2010What's on the_ballot_for_2010
What's on the_ballot_for_2010kathydick
 
Cloud europa - análisis inversor
Cloud  europa - análisis inversor Cloud  europa - análisis inversor
Cloud europa - análisis inversor Diego Gutierrez
 

En vedette (10)

Miten haen töitä?
Miten haen töitä?Miten haen töitä?
Miten haen töitä?
 
CV_OLER_ENGL_
CV_OLER_ENGL_CV_OLER_ENGL_
CV_OLER_ENGL_
 
Xsullent 2
Xsullent 2Xsullent 2
Xsullent 2
 
Para que nunca mas
Para que nunca masPara que nunca mas
Para que nunca mas
 
Nrm
NrmNrm
Nrm
 
Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...
Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...
Assessment and evaluation of poly pharmacy associating factors including anti...
 
Características motrices de niños y niñas con síndrome de down
Características motrices de niños y niñas con síndrome de downCaracterísticas motrices de niños y niñas con síndrome de down
Características motrices de niños y niñas con síndrome de down
 
Alteraciones vasculares en la inflamacion
Alteraciones vasculares en la inflamacionAlteraciones vasculares en la inflamacion
Alteraciones vasculares en la inflamacion
 
What's on the_ballot_for_2010
What's on the_ballot_for_2010What's on the_ballot_for_2010
What's on the_ballot_for_2010
 
Cloud europa - análisis inversor
Cloud  europa - análisis inversor Cloud  europa - análisis inversor
Cloud europa - análisis inversor
 

Similaire à Bulletin du CAHM d'avril 2011

Bulletin mai 2014
Bulletin mai 2014Bulletin mai 2014
Bulletin mai 2014CAHM
 
Bulletin mars 2014
Bulletin mars 2014Bulletin mars 2014
Bulletin mars 2014CAHM
 
Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]syljl
 
Info parents janvier-2011[1]
Info parents janvier-2011[1]Info parents janvier-2011[1]
Info parents janvier-2011[1]syljl
 
Info parents février-2011
Info parents février-2011Info parents février-2011
Info parents février-2011syljl
 
Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011
Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011
Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska
 
Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]syljl
 
No. 9 mai 2018
No. 9 mai 2018No. 9 mai 2018
No. 9 mai 2018Bard Lyne
 
Info parents mai-2011[1]
Info parents mai-2011[1]Info parents mai-2011[1]
Info parents mai-2011[1]syljl
 

Similaire à Bulletin du CAHM d'avril 2011 (20)

Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011
Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011
Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011
 
Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011
Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011
Le "Bulletin du CAHM" de janvier2011
 
Bulletin mai 2014
Bulletin mai 2014Bulletin mai 2014
Bulletin mai 2014
 
Bulletin mars 2014
Bulletin mars 2014Bulletin mars 2014
Bulletin mars 2014
 
Bulletin du CAHM de juin 2011
Bulletin du CAHM de juin 2011Bulletin du CAHM de juin 2011
Bulletin du CAHM de juin 2011
 
Le CAHMlot d'avril 2018
Le CAHMlot d'avril 2018Le CAHMlot d'avril 2018
Le CAHMlot d'avril 2018
 
Le CAHMlot, janvier 2015
Le CAHMlot, janvier 2015Le CAHMlot, janvier 2015
Le CAHMlot, janvier 2015
 
Bulletin juin 2018
Bulletin juin 2018Bulletin juin 2018
Bulletin juin 2018
 
Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]Info parents avril-2012[1]
Info parents avril-2012[1]
 
CAHMlot Avril 2019
CAHMlot Avril 2019CAHMlot Avril 2019
CAHMlot Avril 2019
 
Le CAHMlot, novembre 2014
Le CAHMlot, novembre 2014Le CAHMlot, novembre 2014
Le CAHMlot, novembre 2014
 
Info parents janvier-2011[1]
Info parents janvier-2011[1]Info parents janvier-2011[1]
Info parents janvier-2011[1]
 
CAHMlot - Avril 2019
CAHMlot - Avril 2019CAHMlot - Avril 2019
CAHMlot - Avril 2019
 
Info parents février-2011
Info parents février-2011Info parents février-2011
Info parents février-2011
 
Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011
Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011
Le "Bulletin du Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska" du mois de mars 2011
 
Le "Bulletin du CAHM" du mois de février 2011
Le "Bulletin du CAHM" du mois de février 2011Le "Bulletin du CAHM" du mois de février 2011
Le "Bulletin du CAHM" du mois de février 2011
 
Le CAHMlot du mois de mai 2018
Le CAHMlot du mois de mai 2018Le CAHMlot du mois de mai 2018
Le CAHMlot du mois de mai 2018
 
Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]Info parents février-2012[1]
Info parents février-2012[1]
 
No. 9 mai 2018
No. 9 mai 2018No. 9 mai 2018
No. 9 mai 2018
 
Info parents mai-2011[1]
Info parents mai-2011[1]Info parents mai-2011[1]
Info parents mai-2011[1]
 

Plus de Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska

Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska
 

Plus de Centre d'apprentissage du Haut-Madawaska (15)

Agenda final 2018 19 cahm
Agenda final 2018 19 cahmAgenda final 2018 19 cahm
Agenda final 2018 19 cahm
 
Rapport de rendement 2017 2018
Rapport de rendement 2017 2018Rapport de rendement 2017 2018
Rapport de rendement 2017 2018
 
Cahm septembre 2018
Cahm   septembre 2018Cahm   septembre 2018
Cahm septembre 2018
 
Le CAHMlot, mars 2018
Le CAHMlot, mars 2018Le CAHMlot, mars 2018
Le CAHMlot, mars 2018
 
Le CAHMlot du mois de février 2018
Le CAHMlot du mois de février 2018Le CAHMlot du mois de février 2018
Le CAHMlot du mois de février 2018
 
Le CAHMlot du mois de janvier 2018
Le CAHMlot du mois de janvier 2018Le CAHMlot du mois de janvier 2018
Le CAHMlot du mois de janvier 2018
 
Un barrage solide, voici notre cible !
Un barrage solide, voici notre cible !Un barrage solide, voici notre cible !
Un barrage solide, voici notre cible !
 
Le CAHMlot de novembre 2017
Le CAHMlot de novembre 2017Le CAHMlot de novembre 2017
Le CAHMlot de novembre 2017
 
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
Sondage santé et Mieux-Être des élèves du NB 2016-17-centre d'apprentissage d...
 
Rapport de rendement 2016 2017 du CAHM
Rapport de rendement 2016 2017 du CAHMRapport de rendement 2016 2017 du CAHM
Rapport de rendement 2016 2017 du CAHM
 
Liste du matériel scolaire 2017-2018, CAHM
Liste du matériel scolaire 2017-2018, CAHMListe du matériel scolaire 2017-2018, CAHM
Liste du matériel scolaire 2017-2018, CAHM
 
Plan annuel 2016-2017 du CAHM
Plan annuel 2016-2017 du CAHMPlan annuel 2016-2017 du CAHM
Plan annuel 2016-2017 du CAHM
 
Rapport de rendement 2015 2016
Rapport de rendement 2015 2016Rapport de rendement 2015 2016
Rapport de rendement 2015 2016
 
Politiques et règlements 2016 17 au CAHM
Politiques et règlements 2016 17 au CAHMPolitiques et règlements 2016 17 au CAHM
Politiques et règlements 2016 17 au CAHM
 
Liste du matériel scolaire 2016 2017
Liste du matériel scolaire 2016 2017Liste du matériel scolaire 2016 2017
Liste du matériel scolaire 2016 2017
 

Dernier

Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24BenotGeorges3
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 37
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 37
 

Dernier (18)

Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
 

Bulletin du CAHM d'avril 2011

  • 1. Le Bulletin Du Centre d’Apprentissage du Haut-Madawaska Apprendre pour la vie ! Dans ce numéro Dates Le 1er avril 2011 Élèves du mois……...…………………2 Importantes Semaine de la fierté française…… …..3 . Avril 5- Rencontre parents- Message du directeur enseignants en soirée de 18h00 à 20h00 6- Rencontre parents- J’aimerais souligner encore cette année, l’excellent travail du enseignants de 13h00 à comité organisateur de « La semaine de la fierté française » du 15h00 CAHM. Les élèves et le personnel ont participé en grand nombre 20- Mercredi pédagogique 22- Vendredi Saint et apprécié les activités proposées. Merci aussi aux Républicaines 25- Lundi de Pâques ainsi qu’au Club Richelieu pour leur implication dans cette activité 14- Rencontres parents, enseignants et élèves et pour leur générosité pour les nombreux prix remis depuis 28- Mercredi pédagogique plusieurs années. Les élèves ont eu la chance de participer à plusieurs concours, présentations et spectacles tout au long de la Mai 4- Mercredi pédagogique semaine. Le spectacle de talents fut particulièrement excellent. 6- Journée de formation Bravo !!! pour les enseignants, AEFNB, Pas de classe pour les élèves. Dans moins de trois mois, nous aurons rendez-vous à la cérémonie 18- Mercredi pédagogique de fin d’année. Le temps passe vite et il est important de rappeler 20- Journée de formation pour les enseignants, aux élèves que le dernier semestre est important. Étant donné que AEFNB, Pas de classe pour les bulletins ne sont pas cumulatifs, c’est la note de l’élève en juin les élèves. 23- Congé de la Fête de la qui sera utilisée dans la promotion de celui-ci. Il est donc Reine important de garder un effort soutenu jusqu’à la fin de l’année scolaire. En plus, les élèves de 2e, 3e, 5e et de 8e année auront à Juin écrire des examens provinciaux en mai. Ceux-ci travaillent fort à 23- Cérémonie de fin d’année. s’y préparer avec leurs enseignants. Votre collaboration et votre 24- Dernier jour pour encouragement seront primordiaux tout au long de ce processus. les élèves. Les enseignants pourront répondre à vos questions lors de notre prochaine rencontre parents-élèves-enseignants, qui aura lieu le mercredi 6 avril de 13h00 à 15h00 ainsi que le mardi 5 avril de 18h00 à 20h00. Je me réjouis grandement de votre support et de votre intérêt dans l'éducation. Bon mois d’avril !!! Roberto Gauvin, Directeur
  • 2. Élèves du mois de février 2011 Voici les élèves du mois de février. Comme d’habitude, les élèves étaient invités à partager une collation offerte par Goodies Café de Clair et du comité de cafétéria. Félicitations à tous ces élèves ! 1ère rangée: Audrey Albert, Zachary Bouchard, Joey Morin, Christine Bouchard, Brandon Thériault, Nathan Nadeau 2ième rangée: Noah Dionne, Angélique Pelletier, Alice Soucy, Krissy Pelletier, Emilie Long, Cassandra Kilmer Absents au moment de la photo: William Jodoin, Sébastien Plante,Justin Lavoie, Marie Soleil Dufour et Marybelle Raymond. Félicitations !!! Nous désirons remercier sincèrement Goodies Café de Clair, qui depuis plusieurs années, supporte le programme des élèves du mois en offrant gratuitement les collations aux élèves. Merci à M. Dennis Dubé et sa conjointe Mme Sylvie Marquis pour ce beau geste apprécié de tous !!! Merci aussi au comité de cafétéria du CAHM pour les verres de lait !!!! Réunion du Comité Parental d’appui à l’école C’est le lundi 16 mai 2011 qu’aura lieu la prochaine rencontre de notre Comité Parental d’appui à l’école (CPAE). Cette rencontre est ouverte au publique et débute à 19h00. Les parents qui aimeraient y participer sont invités à se joindre aux discussions et à poser leurs questions au besoin. Veuillez noter que cette réunion sera la dernière prévue au calendrier régulier pour l’année scolaire 2010-2011.
  • 3. Activités dans le cadre de la semaine provinciale de la fierté française (SPFF) au CAHM C’est du 21 au 25 mars que se déroulait la SPFF. Les élèves ont eu la chance de participer à plusieurs activités dont une dictée dans toutes les classes, un spectacle de talents organisé par les élèves de l’école, la présentation de différents concours et autre. Le comité organisateur de la SPFF tient à remercier sincèrement le Club Richelieu de Clair et les Républicaines pour avoir permis aux élèves de remporter de nombreux prix pour la dictée, le concours d’épellation et la participation. Voici les gagnants aux différents concours : Dictée : 1re place Prix de participation MA Myriam Bérubé Tyler Corriveau-Duval MB Samuel Boutot Kloé Daigle 1A Alexander Albert Sabryna Bard 1B Annabelle Richard Lee Roy Lang 2A Brianna Bouchard Zachary Bouchard 3A Nathan Nadeau Braiden Northup 4A Yannick Boutot Tracy Michaud 4B Amy Soucy Guillaume Bérubé 5A Marie-Pier Beaulieu Denis Soucy 6A Véronique Nadeau Ashley Durepos 7A Gabrielle Levasseur Mélanie Dufour 7B Alexe Lapointe Caroline Sirois 8A Stéphanie Marquis Vincent Bérubé Épellation : 1re place 2e place Participation Mat. Gabrielle Bernier Mélodie Morneault Coralie Thibodeau 1e Annabelle Richard Alexander Albert Kallista Mazerolle 2e Nikki Ringuette Roxanne Ouellette Francis Chassé 3e Joanie Lang Braeden Northup Kaylee Bossé 4e Krissy Pelletier Noémie Martin Kristina Ouellette 5e Jolaine Lang Marie-Pier Beaulieu Justin Lavoie 6e Raphaël Michaud Pierre-Olivier Valois Annie Caron 7e Alexe Lapointe Gabrielle levasseur Marybelle Raymond 8e Cassandra Kilmer Brian Sam Melanson Eric Lang Félicitations aux élèves qui se sont mérités des prix !!! Un merci spécial aussi au comité de la Semaine de la fierté française du CAHM pour l’organisation de ces belles activités. Merci aussi au comité de spectacles et à l’équipe technique.
  • 4. Festival des Jeunes Vidéastes du Manitoba 2011 Encore cette année, des élèves auront la chance de vivre une expérience en cinéma en compagnie de Hugues Fournier, cinéaste bien connu dans la région de Rimouski. Celui-ci rencontrera les élèves du 11 au 15 avril afin de travailler avec des élèves qui ont démontrés un intérêt à participer, au Festival des Jeunes Vidéastes du Manitoba. Le CAHM participe À ce festival depuis maintenant 6 ans. Les élèves participants à la réalisation de ce film seront ; Marie-Êve Daigle, Chelsea Soucy, Vincent Thibeault, Patrick Boutot et Stéphanie Marquis. Le thème de cette année est « l’eau » et la vidéo du CAHM sera présentée à Winnipeg au prochain Festival en mai. Le CAHM a pu compté sur une contribution du Député provincial en juin; M. Yvon Bonenfant pour la poursuite de ce projet. À suivre... Bon succès aux participants de ce beau projet !!! Capsules Nutrition : Avril 2011 L’opinion des jeunes face à la politique alimentaire (Duo élève - diététiste) La politique alimentaire du District scolaire 3 a engendré de nombreux changements aux menus des cafétérias de nos écoles depuis septembre 2007. Voici l’opinion d’un élève face à l’un de ces changements sur ; La consommation de boissons énergisantes : Opinion de l’élève : «Souvent, je me sens pas bien quand je bois une boisson énergisante. J’ai beaucoup d’énergie pour une courte période de temps, mais après je deviens très fatigué.» Réponse de la diététiste : «Lorsque tu bois une canette de boisson énergisante, c’est comme si tu buvais 2 cafés ou 7 Pepsi et 11 sachets de sucre. Alors c’est tout à fait normal si ton corps ressent un petit regain d’énergie au début. Mais, le problème c’est que ton corps digère le sucre très rapidement ce qui fait que tu te sens ensuite très fatigué. Une consommation excessive de ces boissons peut aussi provoquer une dépendance, des troubles du sommeil, des battements de cœur accéléré, une nervosité inhabituelle, de l’agitation et des difficultés de digestion pouvant aller jusqu’aux vomissements. Le Bulletin du CAHM est publié électroniquement le premier lundi de chaque mois de septembre à juin. Les familles qui aimeraient recevoir une copie papier de ce bulletin peut en faire la demande directement à l’école. Page web de l’école : http://cahm.nbed.nb.ca CAHM, 323 boulevard Long, Clair, N.-B., E7A 2C5 Téléphone : 992-6006 Télécopieur : 992-6003 Directeur : Roberto Gauvin Directrice adjointe : Claudine Dionne Conseil des élèves : Président : Patrick Boutot, Vice-Président : Vincent Lee, Secrétaire : Gabrielle Levasseur et Trésorière: Isabelle Dionne