Fiche d'activités pour travailler le vocabulaire des nouvelles technologies et des réseaux sociaux à travers la chanson "Mon précieux". Niveau A2-B1.
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Mon précieux: nouvelles technologies (c.o et vocabulaire)
1. MON PRÉCIEUX. SOPRANO
h t t p s : / / f l e i n c r o y a b l e . w o r d p r e s s . c o m
On va travailler avec une chanson qui s'appelle "Mon précieux".
Est-ce que vous savez d'où vient l'idée de ce titre? Ici, je vous laisse une piste:
Maintenant que vous connaissez le sens de cette expression, expliquez à vos
copains quel est votre précieux et justifiez votre réponse.
Sur le site https://www.youtube.com/watch?v=OVmfGb8XKSg on va regarder les
premiers 30 secondes de la vidéo de la chanson sans le son.
Quel est le précieux dont parle la chanson? Avez-vous le même précieux?
1. On va regarder la vidéo en entière avec le son. Écrivez les actions de routine que
Soprano réalise avec "son précieux":
2. Cochez les mots que vous entendez et traduisez-les:
une mélodie un écran des touches partager des applis sonner
un smartphone vibrer un message des notifications des photos
un tweet une batterie followes liker LOL geek accro
3. LOL est un mot qui s'utilise souvent pour les SMS. Ici je vous laisse un peu de
langage SMS. Êtes-vous capables de deviner les mots qui se cachent derrière ces
symboles?
a2m1 a+ ct dac oqp qd
Maintenant, par groupes, écrivez un message à un autre groupe de la classe en
utilisant seulement le langage SMS. Chaque groupe devra déchiffrer un message.
2. a) Est-ce que votre premier
geste du matin est regarder le
portable?
Si oui, pour quoi faire?
b) Combien de temps
chattez-vous par jour?
c) Que faites-vous le plus
souvent?
- discuter avec des amis
- écouter de la musique
- visiter des sites web
- regarder des films et séries
- naviguer sur les réseaux
sociaux
a) aller aux toilettes
b) passer en voiture au feu rouge
c) le travail
d) les enfants
1) les gosses
2) aller au petit coin
3) le boulot
4) griller un feu
La chanson de Soprano veut nous faire réfléchir sur notre addiction au portable et
aux réseaux sociaux. Posez ces questions sur l'usage du portable à deux
camarades et commentez avec vos copains si vous êtes accro ou non.
4. À l’aide des paroles de la chanson, retrouvez les expressions familières
correspondantes.
d) Dans quelles plateformes
faites vous les actions
antérieures?
e) Êtes vous capables de
passer un jour sans votre
téléphone portable/
ordinateur/tablette?
Pourquoi?
f) Quels avantages et
inconvénients trouvez-vous
aux réseaux sociaux?