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sujet verbe Complément direct
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE
ACADEMIE DE SETTAT
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GROUPE SCOLAIRE LES
RACINES
LES PRONOMS PERSONNELS
LE-LA-LES-L’ / EN
1- LE-LA-LES-L’
§- 1- Présentation :
L’enfant servait les clients à l’épicerie . Remplaçons le mot souligné par un pronom personnel
Réponse : L’enfant les servait à l’épicerie.
Faisons le même exercice et essayons de comprendre :
° Les parents achètent les habits à leurs enfants.
° Les requins attaquent le nageur
° Tu dois changer la chemise. Elle est sale .
Que remarque-t-on ?
Les parents les achètent à leurs enfants
Les requins l’attaquent.
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1- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) remplacent des mots compléments directs répondant à la
question ° qui –quoi° - précédés des articles (le-la-les-l’)
2- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) se placent avant le verbe ou avant l’auxiliaire aux temps
composés.
3- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) s’accordent en genre (féminin –masculin) et en nombre
(singulier – pluriel ) avec le mot qu’ils remplacent .
EXERCICE D’APPLICATION -
Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels
° Les moutons broutent l’herbe des pâturages.
° Chaque soir, le père quittait la maison.
° Je faisais la lecture aux clients .
° Les élèves révisent chaque jour les leçons
REMARQUES :
t dans les pâturages.
quittait.
Enlevez le
haque jour. cadre
4- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) remplacent des mots compléments directs s’ils sont aussi
précédés d’adjectifs possessifs (ma-ta-sa-mes-tes-ses-notre –votre leur….)ou adjectifs
démonstratifs(ce-ces-cet-.cette …) Voyons les exemples suivants :
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La
5- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) se placent avant le verbe ou avant l’auxiliaire aux temps
composés mais ils se placent après le verbe ou après l’auxiliaire aux temps composés dans le cas
ou il y a un autre verbe à l’infinitif en rapport avec le complément direct. Exemple :
Chaque soir, le père était obligé de quitter la maison
La réponse : Chaque soir, le père était obligé de la quitter
Les clients se dépêchent pour acheter les denrées alimentaires
La réponse : Les clients se dépêchent pour les acheter
Réponse
Les moutons la brouten
Chaque soir, le père la
Je la faisais aux clients.
Les élèves les révisent c
sujet verbe Complément direct
2- EN
§- 1- Présentation :
L’enfant servait plusieurs clients à l’épicerie. Remplaçons le mot souligné par le pronom EN
Réponse : L’enfant en servait plusieurs à l’épicerie.
Faisons le même exercice et essayons de comprendre :
° Les parents achètent des habits à leurs enfants.
° Les requins attaquent deux nageur
° Tu dois changer une chemise..
Que remarque-t-on ?
Les parents en achètent à leurs enfants
Les requins en attaquent.deux
Tu dois en changer une
Le pronom personnel (en) remplace des mots compléments directs précédés de :
° Des articles partitifs ( un –une –des- du – de la – de l’ )
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Les pronoms-personnels 2ème semestre 2ème année collège

  • 1. sujet verbe Complément direct MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ACADEMIE DE SETTAT DELEGATION DE SETTAT GROUPE SCOLAIRE LES RACINES LES PRONOMS PERSONNELS LE-LA-LES-L’ / EN 1- LE-LA-LES-L’ §- 1- Présentation : L’enfant servait les clients à l’épicerie . Remplaçons le mot souligné par un pronom personnel Réponse : L’enfant les servait à l’épicerie. Faisons le même exercice et essayons de comprendre : ° Les parents achètent les habits à leurs enfants. ° Les requins attaquent le nageur ° Tu dois changer la chemise. Elle est sale . Que remarque-t-on ? Les parents les achètent à leurs enfants Les requins l’attaquent. Tu dois la changer. Elle est sale 1- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) remplacent des mots compléments directs répondant à la question ° qui –quoi° - précédés des articles (le-la-les-l’) 2- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) se placent avant le verbe ou avant l’auxiliaire aux temps composés. 3- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) s’accordent en genre (féminin –masculin) et en nombre (singulier – pluriel ) avec le mot qu’ils remplacent . EXERCICE D’APPLICATION - Remplacez les mots soulignés par des pronoms personnels ° Les moutons broutent l’herbe des pâturages. ° Chaque soir, le père quittait la maison. ° Je faisais la lecture aux clients . ° Les élèves révisent chaque jour les leçons REMARQUES : t dans les pâturages. quittait. Enlevez le haque jour. cadre 4- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) remplacent des mots compléments directs s’ils sont aussi précédés d’adjectifs possessifs (ma-ta-sa-mes-tes-ses-notre –votre leur….)ou adjectifs démonstratifs(ce-ces-cet-.cette …) Voyons les exemples suivants : Chaque soir le père quittait sa Cette maison Chaque soir, le père la quittait La 5- Les pronoms personnels (le-la-les-l’) se placent avant le verbe ou avant l’auxiliaire aux temps composés mais ils se placent après le verbe ou après l’auxiliaire aux temps composés dans le cas ou il y a un autre verbe à l’infinitif en rapport avec le complément direct. Exemple : Chaque soir, le père était obligé de quitter la maison La réponse : Chaque soir, le père était obligé de la quitter Les clients se dépêchent pour acheter les denrées alimentaires La réponse : Les clients se dépêchent pour les acheter Réponse Les moutons la brouten Chaque soir, le père la Je la faisais aux clients. Les élèves les révisent c
  • 2. sujet verbe Complément direct 2- EN §- 1- Présentation : L’enfant servait plusieurs clients à l’épicerie. Remplaçons le mot souligné par le pronom EN Réponse : L’enfant en servait plusieurs à l’épicerie. Faisons le même exercice et essayons de comprendre : ° Les parents achètent des habits à leurs enfants. ° Les requins attaquent deux nageur ° Tu dois changer une chemise.. Que remarque-t-on ? Les parents en achètent à leurs enfants Les requins en attaquent.deux Tu dois en changer une Le pronom personnel (en) remplace des mots compléments directs précédés de : ° Des articles partitifs ( un –une –des- du – de la – de l’ ) ° Des adjectifs numériques ( un- deux - trois, ……dix …cent…..mille etc…) ° Des adverbes : plusieurs – quelques – EXERCICE D’APPLICATION J’ai bu un litre de lait . Les professeurs remettent des exercices aux élèves. Les marocains aiment boire du thé chaque jour . L’enfant a trouvé une chatte dans la rue La brebis a brouté de l’herbe dans les pâturages J’ai acheté cent livres Remarque : Quant à la place que peut occupe EN dans la phrase elle est identique à celle des pronoms (le-la-les-l’) Les adjectifs numériques et les adverbes sont repris dans les phrases après l’emploi de EN . Exemple : J’ai bu une limonade J’en ai bu une EXERCICE COMBINE ( le-la-les-l’ / en ) Je mets en marche la télévision J’ai acheté un poste radio Les enfants aident leurs parents à nettoyer les rues J’ai vu plusieurs oiseaux traverser le fleuve J’ai mis du beurre dans le pain Les agents de circulation aide la dame à traverser la rue Les élèves ont acheté une centaine de livres As-tu trouvé tes livres ? As-tu trouvé des livres intéressants ? A-t-elle mangé une pomme ? Réponse J’en ai bu un litre . Les professeurs en remettent aux élèves. Les marocains en boivent chaque jour. L’enfant en a trouvé une dans la rue. La brebis en a brouté dans les pâturages J’en ai acheté cent En a-t-elle mangé une ?