Environnement éducatif et Fablab

1. Envi r onnement
éducat i f et …
Commission Lycées Avril 2015

2. ???
Un FABLAB
c’ est quoi ?
contraction de l’anglais fabrication laboratory,
« laboratoire de fabrication »
C’est un lieu ouvert au public où il est mis à
sa disposition toutes sortes d'outils,
notamment des machines outils pilotées
par ordinateur, pour la conception et la
réalisation d'objets.

3. Dans un FABLAB
On y t r ouve quoi ?
C’est un atelier dans lequel un utilisateur dispose :
• d’outils numériques de dernière génération et de logiciels
de conception
• d’outils traditionnels
• d’un accompagnement méthodologique et humain
• d’un espace de convivialité propice aux échanges et à la
mise en réseau

4. Dans un FABLAB
On y f ai t quoi ?
On fréquente ce lieu pour découvrir, comprendre, fabriquer,
améliorer ou réparer des objets grâce aux équipements sur
place et aux conseils du fabmanager.
On peut y inventer des machines, des robots ou des nouveaux
usages et services numériques.
Les projets développés dans le Fablab sensibilisent les citoyens
aux
enjeux de demain que sont l’économie circulaire ou l’efficacité
énergétique.

5. Dans un FABLAB
On y r encont r e qui ?
Dans un FABLAB, tous les publics se
côtoient : créateur, bidouilleur,
artiste, ou tout porteur d’idée. Un
entrepreneur peut y discuter avec un
étudiant.
Ces échanges créent un nouveau
type de lien social mais aussi de
nouvelles opportunités.

6. Pour quoi un r éseau de FABLAB
Dans l es l ycées ?
Les établissements utilisent d’ores et déjà ces technologies dans le cadre des formations et
enseignements dispensés localement.
Aujourd’hui nombreux sont ceux qui, par un simple complément de matériel, pourraient
disposer d’un véritable FABLAB. Cette évolution permettrait les mutualisations et les
partenariats avec les entreprises qui, dans la grande majorité des cas, offrent des stages
d’apprentissage aux lycéens.

7. Quel s at out s avons nous
dans l es l ycées ?
 Des infrastructures innovantes et performantes déjà mises en place
par la collectivité (Très Haut Débit, équipements numériques des
établissements…)
 Des équipes pédagogiques et techniques compétentes (via les
animateurs numériques, les chefs de travaux et les enseignants)
 Un espace numérique de travail (ENT), outil collaboratif et
d’information désormais incontournable
 Des partenariats déjà existants entre les établissements, les
territoires et les acteurs économiques grâce à la dynamique
territoriale de dispositifs régionaux (BOUTIC, ECRINS)
 Des locaux et des matériels déjà disponibles dans de nombreux EPLE

8. Pour quoi un r éseau de
FABLAB ?
 Pour favoriser le travail collaboratif et participatif
 Pour partager les idées, les projets et favoriser l’innovation au moyen de l’ENT
 Pour assurer la transversalité et la mutualisation avec le soutien régional
 Pour mettre en place des têtes de réseau avec des spécialités reconnues
 Pour favoriser des dynamiques de projets de territoire associant différents réseaux
d’acteurs (Collectivité, territoires, acteurs économiques et communautés éducatives)

9. Mer ci de vot r e at t ent i o

10. Mer ci de vot r e at t ent i o