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CONFERENCE- Fort de France

Les concepts émergents en éducation

1
Les concepts émergents en éducation

1 - Apprentissages numériques mobiles
2 - MOOC
3 - Biens communs
4 - Datas

2
4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens communs, data
attribuer, répartir

NEMEIN
faire paître le troupeau
ERREMENT
élevage

PAISTRE
vagabondage

NOMADES
numidae
Infreni
tempérament
tendance au déplacement
voyage constant

MIGRATIONS
NOMADISME
mode de vie sans attaches

liberté d'esprit

COMPORTEMENT PROFESSIONNEL
mouvement intellectuel libéré d'un système
ouverture à la singularité
Concept d’objet nomade
4
Les concepts d’objet et de carré nomade selon J. Attali

recevoir, échanger, transmettre l’information et la connaissance
5
Nomadisme numérique à l’école et apprentissages

AnyTime, AnyWhere, Any Device, Any Content
6
L’apprentissage nomade (mobile learning)

http://mnalearning.com/images/WhyConsiderMLear
ning.jpg

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BYOD

BYOB
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BYOP
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AVEC
AVAN

Bring Your Own Bottle
Bring Your Own Device
Bring Your Own Technology
Bring Your Own Phone
Bring Your Own PC
Choose Your Own Device

Apportez Votre équipement
personnel de Communication
Apportez Votre Appareil Numérique
8
9
MOOC / CLOM
Massive Online Open Courses / Cours en Ligne Ouverts et Massifs

Une définition

LARGE

• E-learning ?
• Blended learning ?
• FOAD ?

Une multitude de déclinaisons :
xMOOC, cMOOC, rMOOC, pMOOC, iMOOC, sMOOC, tMOOC
Un phénomène récent
Les dates clés
Des enjeux multiples

SPOC
10
4 MOOC’s vus du côté de l’apprenant
Economie du web, GdP Gestion de Projet, ITyPA 2, eLearn 2, FUN

http://isabellequentin.wordpress.com/

11
MOOC et compétences visées

12
https://cacoo.com/diagrams/eZoeLd4TtJaUaw6e
13
14
15
16
MOOC / CLOM
Focus éducation nationale

Google « professeur du futur » ?

Facebook « transmetteur de savoirs » ?

17
les MOOC induisent une modification en profondeur du système éducatif

18
BIENS COMMUNS

•Définition poétique ;-) et enjeux
•Les biens communs informationnels
•Les biens communs de la connaissance

19
BIENS COMMUNS

ON A FAIM !
Ingrédients
•Du temps, de l’hier, et du demain, un spectre ;
•Des pensées fraîches, indéterminées et aiguisées ;
•Des produits rivaux et non rivaux ;
•Un foyer bien entretenu ;
•Quelques pincées d’intérêts divergents ;
•Un coulis pas trop liquide ;
•Une calculette à faire les soustractions ;
•Un ratatine propriété privée et publique ;
•Des rêveries de qualité, à dénicher loin des marchés
battus ;

http://www.flickr.com/photos/11613932@N04/5597079641

20
BIENS COMMUNS
TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu.

Source : Silvère Mercier

Le rappel des glaneuses. Jules BRETON © Photo RMN-Grand Palais - J. Schormans – source Histoire par
l’image

« Les décisions des humains de construire ensemble leur mode de production et de
trouver des règles qui ne ressemblent pas à l'imagerie du marché afin d'autogérer
leur actions communes pourraient revenir au centre de la réflexion. »
21
BIENS COMMUNS

une ressource
une communauté de personnes
des règles d’organisation

22
BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE
BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS

produire en commun

partager

diffuser
23
BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE
BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS

24
BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE
BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS

« Si l’on admet que la connaissance et son
vecteur, l’information, sont à l’ère
informationnelle ce que l’énergie, les matières
premières et la force de travail furent aux
sociétés agricole et industrielle, alors les
conditions de leur circulation, appropriation et
partage deviennent cruciales. »
Valérie Peugeot - mai 2011 - Libres Savoirs, les biens communs de la connaissance
Licence Creative Commons By-Nc

25
BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE
BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS
« Biens communs qui peuvent être créés, échangés et
manipulés sous forme d’information, et dont les outils de
création et le traitement sont souvent eux-mêmes
informationnels (logiciels). Il peut s’agir de données, de
connaissances, de créations dans tous les médias, d’idées,
de logiciels.
Les biens communs informationnels sont des biens publics
parfaits au sens économique, contrairement aux biens
communs physiques, qui gardent toujours une part de
rivalité ou d’excluabilité ».

wwww.savoirscom1.info/manifeste-savoirscom1/

26
BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES
Un rapport complexe

Source : blog S.I.Lex
27
BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES
Un rapport complexe

Lycée Rabelais Copy Party (CC-BY-NC-ND)

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28
BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES
Un rapport complexe

Source : blog S.I.Lex
Source : blog S.I.Lex
29
LES DATA

•

Contexte

•

Définition(s)

•

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•

Les enjeux pour la société

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31
32
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Ouverture des données

BIENS COMMUNS

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33
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34
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35
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Des enjeux pour la société

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36
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37
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38
OPEN DATA
Des enjeux pour la société

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39
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Les enjeux et applications pour la société de l’information

TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu.

Source : http://lod-cloud.net/

40
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Enjeux et applications pour la société de l’information

42
OPEN DATA

Enjeux et applications pour la société de l’information

43
OPEN DATA
Enjeux et applications pour la société de l’information

44
DATA JOURNALISME
Journalisme de données

data journaliste
journalisme

développeurs
programmation

Archimag 270
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designers
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DATA JOURNALISME

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46
DATA JOURNALISME

47
DATA MINING
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49
DATA & éducation

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50
DATA & éducation

51
Big Learning data

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52
CONTACTS

Brigitte Pierrat
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brigitte.pierrat@education.gouv.fr
brigitte.pierrat@gmail.com

@BrigittePierrat
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in.wordpress.com

+BrigittePierrat
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4 concepts émergents en éducation : apprentissages nomades, mooc, biens communs, data

  • 1. CONFERENCE- Fort de France Les concepts émergents en éducation 1
  • 2. Les concepts émergents en éducation 1 - Apprentissages numériques mobiles 2 - MOOC 3 - Biens communs 4 - Datas 2
  • 4. attribuer, répartir NEMEIN faire paître le troupeau ERREMENT élevage PAISTRE vagabondage NOMADES numidae Infreni tempérament tendance au déplacement voyage constant MIGRATIONS NOMADISME mode de vie sans attaches liberté d'esprit COMPORTEMENT PROFESSIONNEL mouvement intellectuel libéré d'un système ouverture à la singularité Concept d’objet nomade 4
  • 5. Les concepts d’objet et de carré nomade selon J. Attali recevoir, échanger, transmettre l’information et la connaissance 5
  • 6. Nomadisme numérique à l’école et apprentissages AnyTime, AnyWhere, Any Device, Any Content 6
  • 7. L’apprentissage nomade (mobile learning) http://mnalearning.com/images/WhyConsiderMLear ning.jpg 7
  • 8. BYOD BYOB BYOD BYOT BYOP BYOPC CYOD AVEC AVAN Bring Your Own Bottle Bring Your Own Device Bring Your Own Technology Bring Your Own Phone Bring Your Own PC Choose Your Own Device Apportez Votre équipement personnel de Communication Apportez Votre Appareil Numérique 8
  • 9. 9
  • 10. MOOC / CLOM Massive Online Open Courses / Cours en Ligne Ouverts et Massifs Une définition LARGE • E-learning ? • Blended learning ? • FOAD ? Une multitude de déclinaisons : xMOOC, cMOOC, rMOOC, pMOOC, iMOOC, sMOOC, tMOOC Un phénomène récent Les dates clés Des enjeux multiples SPOC 10
  • 11. 4 MOOC’s vus du côté de l’apprenant Economie du web, GdP Gestion de Projet, ITyPA 2, eLearn 2, FUN http://isabellequentin.wordpress.com/ 11
  • 12. MOOC et compétences visées 12 https://cacoo.com/diagrams/eZoeLd4TtJaUaw6e
  • 13. 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. 16
  • 17. MOOC / CLOM Focus éducation nationale Google « professeur du futur » ? Facebook « transmetteur de savoirs » ? 17
  • 18. les MOOC induisent une modification en profondeur du système éducatif 18
  • 19. BIENS COMMUNS •Définition poétique ;-) et enjeux •Les biens communs informationnels •Les biens communs de la connaissance 19
  • 20. BIENS COMMUNS ON A FAIM ! Ingrédients •Du temps, de l’hier, et du demain, un spectre ; •Des pensées fraîches, indéterminées et aiguisées ; •Des produits rivaux et non rivaux ; •Un foyer bien entretenu ; •Quelques pincées d’intérêts divergents ; •Un coulis pas trop liquide ; •Une calculette à faire les soustractions ; •Un ratatine propriété privée et publique ; •Des rêveries de qualité, à dénicher loin des marchés battus ; http://www.flickr.com/photos/11613932@N04/5597079641 20
  • 21. BIENS COMMUNS TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu. Source : Silvère Mercier Le rappel des glaneuses. Jules BRETON © Photo RMN-Grand Palais - J. Schormans – source Histoire par l’image « Les décisions des humains de construire ensemble leur mode de production et de trouver des règles qui ne ressemblent pas à l'imagerie du marché afin d'autogérer leur actions communes pourraient revenir au centre de la réflexion. » 21
  • 22. BIENS COMMUNS une ressource une communauté de personnes des règles d’organisation 22
  • 23. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS produire en commun partager diffuser 23
  • 24. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS 24
  • 25. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS « Si l’on admet que la connaissance et son vecteur, l’information, sont à l’ère informationnelle ce que l’énergie, les matières premières et la force de travail furent aux sociétés agricole et industrielle, alors les conditions de leur circulation, appropriation et partage deviennent cruciales. » Valérie Peugeot - mai 2011 - Libres Savoirs, les biens communs de la connaissance Licence Creative Commons By-Nc 25
  • 26. BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE BIENS COMMUNS INFORMATIONNNELS « Biens communs qui peuvent être créés, échangés et manipulés sous forme d’information, et dont les outils de création et le traitement sont souvent eux-mêmes informationnels (logiciels). Il peut s’agir de données, de connaissances, de créations dans tous les médias, d’idées, de logiciels. Les biens communs informationnels sont des biens publics parfaits au sens économique, contrairement aux biens communs physiques, qui gardent toujours une part de rivalité ou d’excluabilité ». wwww.savoirscom1.info/manifeste-savoirscom1/ 26
  • 27. BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES Un rapport complexe Source : blog S.I.Lex 27
  • 28. BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES Un rapport complexe Lycée Rabelais Copy Party (CC-BY-NC-ND) Visuel de la copy-party réalisé par Geoffrey Dorne 28
  • 29. BIENS COMMUNS ET BIBLIOTHEQUES Un rapport complexe Source : blog S.I.Lex Source : blog S.I.Lex 29
  • 30. LES DATA • Contexte • Définition(s) • Histoire du mouvement • Les enjeux pour la société • Les enjeux pour la société de l’information Archimag 250 30
  • 32. 32
  • 33. DONNEES OUVERTES / OPEN DATA http://www.flickr.com/photos/55497864@N00/24331252 41 Ouverture des données BIENS COMMUNS donnée publique ≠ donnée ouverte 33
  • 34. OPEN DATA Historique du mouvement 1966 États-Unis, Grande Bretagne, Australie, Pays scandinaves 2002 2011 34
  • 35. OPEN DATA Catalogue Open Data collaboratif Carte des portails en France 35
  • 36. OPEN DATA Des enjeux pour la société Source : Regards citoyens 36
  • 37. OPEN DATA Des enjeux pour la société 37
  • 38. OPEN DATA Des enjeux pour la société 38
  • 39. OPEN DATA Des enjeux pour la société Attention aux dérives ! 39
  • 40. (LINKED) OPEN DATA Les enjeux et applications pour la société de l’information TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu. Source : http://lod-cloud.net/ 40
  • 41. LINKED OPEN DATA Données ouvertes et liées 41
  • 42. (LINKED) OPEN DATA Enjeux et applications pour la société de l’information 42
  • 43. OPEN DATA Enjeux et applications pour la société de l’information 43
  • 44. OPEN DATA Enjeux et applications pour la société de l’information 44
  • 45. DATA JOURNALISME Journalisme de données data journaliste journalisme développeurs programmation Archimag 270 http://www.flickr.com/photos/73491156@N00/292917043 designers visualisation de données 45
  • 48. DATA MINING TITRE DU DOCUMENT - Date et lieu. http://www.flickr.com/photos/8991878@N08/2539853006 48
  • 49. Texte en Arial ou helvetica. http://www.data-publica.com/content/2014/01/800-tweetsde-jean-luc-melenchon-en-un-tagcloud/ 49
  • 50. DATA & éducation Source Education Week 50
  • 52. Big Learning data Source de l'illustration : International Educational Data Mining 52
  • 53. CONTACTS Brigitte Pierrat brigitte.pierrat@ac-paris.fr brigitte.pierrat@education.gouv.fr brigitte.pierrat@gmail.com @BrigittePierrat https://www.facebook.com/brigitte.pierrat280 × 280 - rougedess in.wordpress.com +BrigittePierrat http://www.linkedin.com/pub/brigitte-pierrat/2a/a8/245 www.scoop.it/u/brigitte-pierrat www.pinterest.com/bpierrat/pins/ 53