Diagnostic 2009 de l'Aquitaine Numérique - PrésentationUNITEC
Présentation du Diagnostic 2009 de l'Aquitaine Numérique réalisé par AEC (novembre 2009).
Cette publication, que complète pour la deuxième année consécutive un Atlas de l'Aquitaine numérique, vise à présenter une mesure des évolutions numériques dans divers secteurs : TPE et PME, communes, ménages, tourisme, infrastructures réseau et services au public (accès public à internet, par exemple).
En savoir plus : www.aecom.org
Mon Alfortville l’innovation à 360° - Forum des Interconnectés 2016Les Interconnectés
Comment mieux accueillir les usagers dans leurs parcours de services publics ?
Cet atelier se tenait lors du 13° Forum des Interconnectés, 13 décembre 2016.
Intervenants : Eric Bocquel, Directeur des systèmes d’information et Illy Mannouz chargée de mission auprès du DGS de la Mairie d’Alfortville. Brice Mallet, responsable chez Entr’ouvert
+ d'info sur www.interconnectes.com
Support de présentation rapport E-inclusion CNNumCoraia
Support de présentation du rapport "Citoyens d'une société numérique : Accès, Littératie, Médiation, Pouvoir d'agir. Pour une nouvelle politique d'inclusion" du Conseil National du Numérique utilisé par Valérie Peugeot à la rencontre CoRAIA des 19 et 20 juin 2014
L’intelligence collective au service de la réinvention des territoires - Ecdys Les Interconnectés
Atelier sur l’intelligence collective au service de la réinvention des territoires. Les différentes collectivités territoriales exercent leur action au sein d’écosystèmes locaux qu’il leur appartient de fédérer et de mettre en mouvement autour des projets publics.
Comment impliquer les citoyens dans la collecte d’idées nouvelles, dans le choix des projets qui forgent leur avenir ?
Comment associer les entreprises, les associations, les commerçants, à la création et à la mise en oeuvre de projets d’aménagement ?
Comment fédérer associations, établissements d’enseignement, entreprises, à l’élaboration de politiques publiques ayant trait à la santé à l’action sociale ou encore à l'agriculture et comment les accompagner dans l’action ?
L’atelier a détaillé quelques retour d’expériences de projets conduits dans plusieurs communes et départements d’Ile de France, et ayant utilisé comme support la plate-forme d’intelligence collective Ecdys Openlab™.
Intervention de Denis Lemoine, Ecdys
Faciliter l’innovation territoriale avec l'ouverture des données - Forum des ...Les Interconnectés
Cet atelier se tenait lors du 13° Forum des Interconnectés, 12 décembre 2016.
Intervenants : Sandrine Mathon, Toulouse Métropole - Norbert Friant, Rennes Métropole - Bertrand Billoud, Kisio Digital - Claire Greco, Veolia Environnement
Animé par Mathieu Caps, OpenDataSoft
+ d'info sur www.interconnectes.com
Accompagnement des collectivités locales à l’ouverture des données publiques ...Les Interconnectés
Dans le cadre de la mission confiée par Axelle Lemaire, Opendata France a réalisé un atelier présentant la démarche d’accompagnement des territoires dans leur transition vers l’opendata, en présence des premiers territoires pilotes engagés.
> www.opendatafrance.net
Au sein de la journée : www.interconnectes.com/ile-de-france2016
150130 IDEM - Implission - Eric DAVID - Etat de l'art des portails citoyenIDEM-Normandie
Intervention d'Eric DAVID de la société Implissio sur un Etat de l'art des services de portail citoyen, lors du Carrefour IDEM le 30 janvier 2015 à CAEN.
Este documento presenta un juego interactivo para probar los conocimientos sobre personajes de Disney como Nemo, los Enanitos y Mickey Mouse, haciendo preguntas múltiple elección. El jugador puede elegir continuar respondiendo preguntas o terminar el juego. Se provee información adicional sobre los personajes si la respuesta es incorrecta.
Thèse de doctorat de Hanaà CHALAK (CREN - Université de Nantes et Université Saint-Joseph), présentée dans le cadre du Carrefour d'échanges 2010 de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth.
Diagnostic 2009 de l'Aquitaine Numérique - PrésentationUNITEC
Présentation du Diagnostic 2009 de l'Aquitaine Numérique réalisé par AEC (novembre 2009).
Cette publication, que complète pour la deuxième année consécutive un Atlas de l'Aquitaine numérique, vise à présenter une mesure des évolutions numériques dans divers secteurs : TPE et PME, communes, ménages, tourisme, infrastructures réseau et services au public (accès public à internet, par exemple).
En savoir plus : www.aecom.org
Mon Alfortville l’innovation à 360° - Forum des Interconnectés 2016Les Interconnectés
Comment mieux accueillir les usagers dans leurs parcours de services publics ?
Cet atelier se tenait lors du 13° Forum des Interconnectés, 13 décembre 2016.
Intervenants : Eric Bocquel, Directeur des systèmes d’information et Illy Mannouz chargée de mission auprès du DGS de la Mairie d’Alfortville. Brice Mallet, responsable chez Entr’ouvert
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Support de présentation rapport E-inclusion CNNumCoraia
Support de présentation du rapport "Citoyens d'une société numérique : Accès, Littératie, Médiation, Pouvoir d'agir. Pour une nouvelle politique d'inclusion" du Conseil National du Numérique utilisé par Valérie Peugeot à la rencontre CoRAIA des 19 et 20 juin 2014
L’intelligence collective au service de la réinvention des territoires - Ecdys Les Interconnectés
Atelier sur l’intelligence collective au service de la réinvention des territoires. Les différentes collectivités territoriales exercent leur action au sein d’écosystèmes locaux qu’il leur appartient de fédérer et de mettre en mouvement autour des projets publics.
Comment impliquer les citoyens dans la collecte d’idées nouvelles, dans le choix des projets qui forgent leur avenir ?
Comment associer les entreprises, les associations, les commerçants, à la création et à la mise en oeuvre de projets d’aménagement ?
Comment fédérer associations, établissements d’enseignement, entreprises, à l’élaboration de politiques publiques ayant trait à la santé à l’action sociale ou encore à l'agriculture et comment les accompagner dans l’action ?
L’atelier a détaillé quelques retour d’expériences de projets conduits dans plusieurs communes et départements d’Ile de France, et ayant utilisé comme support la plate-forme d’intelligence collective Ecdys Openlab™.
Intervention de Denis Lemoine, Ecdys
Faciliter l’innovation territoriale avec l'ouverture des données - Forum des ...Les Interconnectés
Cet atelier se tenait lors du 13° Forum des Interconnectés, 12 décembre 2016.
Intervenants : Sandrine Mathon, Toulouse Métropole - Norbert Friant, Rennes Métropole - Bertrand Billoud, Kisio Digital - Claire Greco, Veolia Environnement
Animé par Mathieu Caps, OpenDataSoft
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Accompagnement des collectivités locales à l’ouverture des données publiques ...Les Interconnectés
Dans le cadre de la mission confiée par Axelle Lemaire, Opendata France a réalisé un atelier présentant la démarche d’accompagnement des territoires dans leur transition vers l’opendata, en présence des premiers territoires pilotes engagés.
> www.opendatafrance.net
Au sein de la journée : www.interconnectes.com/ile-de-france2016
150130 IDEM - Implission - Eric DAVID - Etat de l'art des portails citoyenIDEM-Normandie
Intervention d'Eric DAVID de la société Implissio sur un Etat de l'art des services de portail citoyen, lors du Carrefour IDEM le 30 janvier 2015 à CAEN.
Este documento presenta un juego interactivo para probar los conocimientos sobre personajes de Disney como Nemo, los Enanitos y Mickey Mouse, haciendo preguntas múltiple elección. El jugador puede elegir continuar respondiendo preguntas o terminar el juego. Se provee información adicional sobre los personajes si la respuesta es incorrecta.
Thèse de doctorat de Hanaà CHALAK (CREN - Université de Nantes et Université Saint-Joseph), présentée dans le cadre du Carrefour d'échanges 2010 de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Saint-Joseph de Beyrouth.
El documento presenta una serie de 22 preguntas y respuestas extraídas de juicios orales en Chile, que muestran ejemplos de preguntas confusas o mal formuladas por fiscales y defensores, y respuestas de testigos que generan humor e incertidumbre en la sala.
El documento resume las actividades del segundo día de un viaje por Asturias. Comenzando con una visita al área recreativa de La Pesanca, luego pasando por los pueblos de Espinaredo, conocido por sus hórreos, y Riofabar, de apenas 40 habitantes. Más tarde se detuvieron junto al río Infierno para tomar fotos antes de llegar a Oviedo por la tarde, donde cambiaron los billetes de regreso y visitaron la iglesia de San Juan el Real y la fuente de la plaza Alfonso II.
Alicia vino a la clase para contarles a los estudiantes sobre su hijo Alex. Trajo fotos para que los estudiantes pudieran conocer mejor a Alex y su familia, incluyendo a su hermano pequeño a quien cuida bien, un perro que tenía cuando era niño, y una foto de él disfrazado con su padre en carnaval.
Intervention de V.Halloin lors du "Midi du savoir partagé" du 14 novembre 2013 à l'Université libre de Bruxelles. Thème : Politique Open Access du FNRS.
Los alumnos de la Escuela No 4 D.E. 12 “La Pampa” realizaron un trabajo para conocer mejor su barrio y escuela a través de fotografías, entrevistas y comparaciones con otras escuelas. Aprendieron cosas nuevas sobre la historia y lugares de su comunidad, como sobre el arroyo Maldonado y la plaza Irlanda. También descubrieron que a pesar de las diferencias, los chicos de otras escuelas comparten la experiencia de ir a la escuela y hacer amigos.
El documento presenta la Carta de la Tierra, un marco ético para un futuro sostenible. Describe la situación global, incluyendo desafíos como el analfabetismo y la pobreza. Explica que la Carta de la Tierra promueve valores como los derechos humanos, la justicia y la sostenibilidad. Finalmente, resume algunos ejemplos de cómo organizaciones en Costa Rica, Canadá, Brasil y Japón están implementando la Carta de la Tierra en sus comunidades y programas.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un ratón advierte a otros animales sobre una ratonera en la casa de un granjero, pero la gallina, el cordero y la vaca no se preocupan porque no los afecta directamente. Desafortunadamente, los problemas de la esposa del granjero conducen a que mate a los animales uno por uno para alimentar a visitantes y cubrir gastos, demostrando que los problemas de otros también nos afectan.
El documento ofrece 17 consejos para tener un feliz día, incluyendo establecer metas alcanzables, sonreír, compartir con los demás, ayudar a los demás, mantener un espíritu joven, ser simpático con todos, conservar la calma bajo presión, hacer el ambiente menos tenso con simpatía, perdonar molestias de otros, valorar amigos verdaderos, cooperar para obtener grandes resultados, tener confianza en uno mismo, respetar a quienes pasan por momentos difíciles, dejarse llevar
YouTube fue bloqueado en China el mismo día que lanzó su versión en mandarín, coincidiendo con el congreso del Partido Comunista de China. Los usuarios chinos no podían acceder a YouTube, y se sospecha que fue censurado debido al lanzamiento de la nueva versión en chino. Hong Kong mantuvo acceso a ambas versiones de YouTube.
El documento expresa el deseo de poder cambiar cosas negativas en el mundo como la destrucción del medio ambiente y el comercio de armas, y ser más civilizado como los animales. El autor quiere poder detener la destrucción de la naturaleza, abrazar a sus enemigos, y hablar de alegría en lugar de tristeza.
Este documento narra la triste historia de un perro desde su nacimiento hasta su muerte a los 21 meses. Fue separado de su madre a los 2 meses y adoptado por una familia que no lo educó adecuadamente. Posteriormente fue abandonado y pasó hambre y frío en la calle, siendo atacado por niños y atropellado por un auto que le dislocó la cadera. Después de 10 días sufriendo en la calle sin poder moverse, una mujer lo encontró y una inyección letal puso fin a su sufrimiento. El mensaje final
La Société de l'Information en Midi-Pyrénées. Diagnostic 2007Ardesi Midi-Pyrénées
Découvrez le Diagnostic 2007 de la Société de l’Information et ses 9 indicateurs : le numérique dans les foyers - la couverture territoriale du haut débit - les entreprises - le tourisme et Internet - l’Internet public - les étudiants et Internet - l’éducation et la formation - l’e-santé - la culture.
PO-ST : Les Capitales Européennes de la Culture et le web 2.0.St John's
Loin de la simple promotion via les réseaux sociaux, le projet recoupe une ambition plus vaste de modernisation numérique : open data, participation citoyenne… quitte à privilégier dans cette phase une cible plus locale qu’européenne.
Auteurs : Laura Malejacq, Clémentine Daubeuf et Adèle Hollebecque
Retrouvez tous les rapports sur PO-ST.fr
PO-ST est le fruit du partenariat entre Sciences Po Bordeaux et STJOHN'S, avec une ambition commune : porter un regard pointu, et singulier sur des sujets émergents liés aux nouveaux métiers de la communication, en prenant le temps de l’analyse en profondeur sur la portée de la révolution 2.0.
Les étudiants de 4ème année de Sciences Po Bordeaux (parcours Culture, Métiers du politique et Lobbying) ont ainsi été invités à conduire avec l’agence une réflexion de fond sur des sujets bouleversant les métiers de la communication et à analyser les initiatives ou événements fondateurs de ces bouleversements. Cette réflexion a été conduite sous la supervision de Jean-Marc Dupouy, Directeur des Stratégies digitales de STJOHN’S et intervenant à Sciences Po Bordeaux.
Présentation des Espaces Publics Numériques du Lyonnais à l'occasion d'une rencontre avec les acteurs de l'éducation à l'environnement et au développement durable le 16 novembre 2011
Diagnostic 2010 de la Société de l'Information en Midi-PyrénéesArdesi Midi-Pyrénées
Retrouvez l'intégralité des fiches thématiques qui composent cette édition 2010 du Diagnostic de la Société de l’Information : les chiffres clés 2009 - le numérique dans les foyers - la couverture territoriale du haut débit - le tourisme et Internet - les collectivité et Internet - le Réseau Cyber-base Midi-Pyrénées - les entreprises TIC en Midi-Pyrénées - les TIC dans l'enseignement - les jeunes et Internet.
Recueil d'expériences "Numérique et innovation sociale dans les quartiers"crdsu
Découvrez 11 initiatives qui apportent, avec l’appui du numérique, des réponses nouvelles aux besoins économiques et sociaux dans les quartiers d’Auvergne-Rhône-Alpes.
Les labels 2015 des villes, territoires et villages InternetCHARLES Frédéric
Le document de synthèse de la saison 2015 des labels internet.
Article GreenSI lié: http://www.zdnet.fr/actualites/villes-internet-et-deserts-numeriques-la-fracture-s-agrandit-elle-39814346.htm
Conférence de lancement et de présentation de NumLab, Think Tank numérique des Pays de l'Adour.
- Genèse et mode d'emploi
- La ville intelligente
- Incitation à la création de projets
- Stimuler les idées, la recherche et la formation
La Société de l'Information en Midi-Pyrénées. Diagnostic 2006Ardesi Midi-Pyrénées
Découvrez le Diagnostic 2006 de la Société de l’Information et ses 8 indicateurs : les TIC dans les foyers - le haut débit - les TIC dans les entreprises - le tourisme et Internet - les collectivités et Internet - les TIC dans l’éducation - l’accès public à Internet - le Réseau Régional de Télémédecine.
Similaire à #CoRAIA2016 Diaporama de lancement de la 14eme Rencontre régionale (20)
Charte du Réseau National de la Médiation NumériqueCoRAIA
Pour appartenir au Réseau National de la Médiation Numérique et utiliser ses signes distinctifs, il est nécessaire d'adhérer à la Charte du Réseau national de la Médiation numérique.
http://www.mediation-numerique.fr
Rapport d'activité 2015-2016 - Agence du Numérique-CoRAIA
Structure ad hoc du Ministère de l’Economie, l’Agence du Numérique a été créée il y a près de deux ans pour piloter des
actions ciblées en matière d’innovation et de numérique
Plaquette VAE - Animateurs d'EPN de Rhône-AlpesCoRAIA
Pendant près de 2 ans, la région Rhône-Alpes s’est appuyée sur la Plateforme des certificateurs (avec un pilotage du DAVA) et les réseaux CoRAIA et FormaVia pour organiser de façon collective l’accompagnement d’animateurs EPN désireux de valider leurs acquis de l’expérience.
Présentation de la Région Rhône-alpes utilisée pour expliquer les objectifs, les modalités et la feuille de route du dispositif lors de la réunion de lancement en sept 2012
ARSENIC - Compétences numériques de base du CitoyenCoRAIA
Synthèse du travail réalisé par ARSENIC, le Pôle ressource de PACA, avec le soutien des 3 ERIC.
Si la plupart des référentiels de formation ou d’animation repose essentiellement sur une approche manipulatoire du numérique (écrire un texte, allumer et éteindre un appareil, retoucher une photo,etc.), force est de constater que peu d’entre eux s’intéressent au sens que les usagers donnent à cescontenus, et encore moins à la validation de pré-requis plus fondamentaux.
Médias & culture numériques :
un enjeu d’éducation populaire ?
Intervention de Nathalie Boucher-Pétrovic lors de la Rencontre Rhône-Alpes de l'Internet Accompagné d'Annonay organisée par CoRAIA en juin 2012
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
2. Introduction
Béatrice DAVID
Directrice de la Mission Société Numérique
Pierre ARMAND
Chargé de Mission à Agence Régionale de
Développement des Territoires d’Auvergne
Guy PASTRE
CoRAIA /Syndicat Mixte des Inforoutes
3. Jeudi 23 juin 2016
08h30 – 09h30 : Accueil
09h45 – 10h45 : Lancement de la rencontre
10h45 – 12h30 : Table ronde
12h30 – 14h00 : Repas
14h00 – 15h30 : Ateliers
16h00 – 17h30 : Foire aux projets et aux
expériences
4. Table ronde
Animateur : Adrien Devos (ADRETS)
Structuration de la Médiation Numérique du niveau
local au niveau national :
Quelles articulations pour quelles synergies ?
Béatrice DAVID : Directrice de la Mission Société
Numérique à l’Agence du Numérique
Yves SIBILAUD : Président d’Arsenic, Pôle sud-est de la
médiation numérique
Pierre GUYOMAR : CRIJ Rhône-Alpes
Garlann NIZON : CoRAIA, Syndicat Mixte des Inforoutes
5. Vendredi 24 juin 2016
08h30 – 09h30 : Accueil
09h30 – 10h00 : Introduction
10h00 – 12h00 : Ateliers thématiques (1/2)
12h00 – 14h00 : Repas
14h00 – 16h00 : Ateliers thématiques (2/2)
Fin de la rencontre
8. La CoRAIA en 2016
C'est :
Une Coordination avec une gouvernance transversale
et ouverte
Un maillage du territoire régional ;
Une convention avec la Région ;
Un réseau de pairs qui s'affirme et se qualifie ;
Un projet tourné vers l'avenir avec un réseau qui
accompagne le présent ;
9. Des interlocuteurs territoriaux
Drôme- Ardèche : Syndicat des Inforoutes
Savoie / Haute-Savoie : ADRETS
Ain : ADEA
Rhône/Lyon Métropole : Cyberbase de Bron
Loire : Association Zoomacom
Isère : Réseau EPN Isère
Auvergne : A venir...
10. Une approche globale
La médiation numérique ne se limite pas à la sphère des
EPN, elle concerne aujourd'hui :
de nombreux secteurs professionnels (Information
jeunesse, éducation, formation continue, action sociale)
le citoyens dans toutes ses dimensions (parent, actif, à
la recherche d'un emploi, usager des services publics,
consommateur, militant, bénévole…)
Le territoire et son développement (partenariat,
transversalité, développement de nouveaux projets)