Présentation faite dans le cadre du cours de "Diffusion de l'information" dispensé par le Dr Sylvestre Kouassi Kouakou à l'Ecole des bibliothécaires, archivistes et documentalistes (EBAD) de Dakar. Elle s'essaye à démontrer que la culture de la communication est un moyen privilégié pour se forger un caractère de leader, y compris dans le domaine de l'information documentaire.

1. "Dis-cours" sur quelques couches de
Leadership dans l’environnement de
l’Information documentaire
=
Some layers of Leadership in a LIS
context
Pour les étudiants de la Classe de Master 1
Cours de « Diffusion de l’information » / Dr Sylvestre Kouassi Kouakou
Ecole des bibliothécaires, archivistes et documentalistes (EBAD) - Dakar
par
Antonin Benoît DIOUF
Conservateur de bibliothèques
27 avril 2017

2. Leadership ?
terme emprunté à l'anglais, définit la
capacité d'un individu à mener ou
conduire d'autres individus ou
organisations dans le but d'atteindre
certains objectifs. On dira alors qu'un
leader est quelqu'un qui est capable de
guider, d'influencer et d'inspirer.
(source: Perspective monde)
 Dans cet exercice, on propose 3 niveaux (couches) : la conduite de
soi-même, la conduite des autres et la conduite de la profession.
2

3. Un leader est celui qui connaît le chemin, prends le
chemin et montre le chemin. (pasteur)
3

4. 1. L’autoconduite
 à cultiver comme vertu cardinale
 suppose une autodéfinition d’objectifs
 tout un chacun est invité à être son propre contremaître,
 en évaluant son action/inaction, son travail, son imaginaire… en
continu
 en les révisant dans le sens d’un meilleur rendement pour atteindre
ses propres objectifs
 en s’appliquant une rigueur à tout point de vue
 en cultivant une vision d’excellence dans la pensée et dans la
pratique
 …
Le leadership s’applique à soi-même d’abord avant de
pouvoir être démontré à autrui (se doter d’une ligne de
conduite)
4

5. Être en contact avec votre véritable soi doit être
votre première priorité. (homme d’affaires)
5

6. 2. Conduire d’autres que soi
 en développant leurs connaissances et compétences
 en évaluant et adaptant son style de leadership personnel
 en leur inspirant une pensée créative
 en se concentrant moins sur soi-même et plus sur les autres
 en construisant diverses équipes fortes
 cultiver différentes perspectives
 favoriser l'engagement collaboratif
… 6

7. Si vos actions inspirent les autres à rêver davantage,
apprendre davantage, faire davantage, et devenir
davantage, vous êtes un leader. (Chef d’Etat) 7

8. 3. Leadership dans la
profession
se mesure d’abord par une « loyauté
professionnelle » : culture de l’actus fidei ou acte
de foi à cette profession (vivre son métier comme on
vit sa religion ou son… athéïsme ) contre vents et
marées. Etre déontologiquement inébranlable.
se définir une profession de foi : motivations
(évolutives) qui font que je choisis d’exercer une
profession plutôt qu’une autre
manifester son amour du métier
8

9. La foi rend toutes choses possibles...
L'amour fait toutes choses faciles. (pasteur)
9

10. Une façon d’exprimer notre
leadership : la communication
 s’exprimer de manière persuasive en public (parler, écrire,
montrer, démontrer…)
 partager ses connaissances, ses découvertes, ses idées…
 soumettre à la critique ses idées, ses points de vue, ses
postures professionnelles…
 observer et écouter activement (perspective interactive) les
autres
 …tout cela, dans les règles de l’art …car, 10

11. L’art de la communication est la langue du leadership. (avocat)
11

12. Mise à profit des médias sociaux
pour une communication de masse
pour s’affranchir des « canons » imposés aux
professionnels naturels de la communication
(journalistes, par exemple)
profiter de l’opportunité exceptionnelle
offerte par les TICs et l’une de ses plus
formidables manifestations : le WEB (1991
…) et son histoire en cours
pour influencer de façon volontaire ou
involontaire
12

13. La clé d'un dirigeant à succès aujourd'hui
est l'influence, pas l’autorité. (homme d’affaires)
13

14. Exemple de support Logiciel pour
la communication : Wordpress
CMS : système de gestion de contenu
téléchargeable et installable sur un poste local, ou
poste serveur (Hébergement contrôlé)
utilisable en ligne (hébergement distant sur le site
du propriétaire du logiciel)
permet de communiquer via un Blog ou journal
personnel sur le Web (où forcément on se donne
en exemple)
14

15. L'exemple a force d'autorité. (théologien)
: NATURELLE
(l’exemple est un modèle proposé et en tant que tel
peut être source d’ inspiration et donc influence de l’autre)
Quelle forme d’autorité ? 
15

16. Espace personnel où se manifeste une liberté de penser et de s’exprimer, mais qui obéit
à des motivations et des règles à respecter aussi bien du point de vue de la forme que
du fond. 16

17. Quelques règles inhérentes
au blogage
 nécessité de définir le but du blog : intérêt de se mettre en avant,
ou de mettre en avant un travail ? Un produit ? Une société ? accroître
une notoriété ? Celle d’une entreprise ? communiquer autour d’une
problématique donnée ?
 travail de veille : être informé des thèmes d’actualité et ainsi de
traiter les sujets les plus intéressants pour les internautes
 rédiger un contenu de qualité : étoffer les articles avec les
informations disponibles, de les rédiger dans un style correct et
accessible, en adoptant un ton convivial, sans faute d’orthographe. Un
article truffé de fautes perd en crédibilité. Longueur des articles (200 à
400 mots). Pour une meilleure lecture, afficher les articles de manière
antéchronologique : les plus récents d’abord.
 régularité dans la publication : plus on publie, plus on optimise
son référencement sur Google. Se donner le temps d’écrire
 favoriser les interactions entre internautes (potentiels
lecteurs) pour les fidéliser : flux RSS, newsletters, e-mailings,
lier votre blog à vos autres comptes sociaux (Facebook, LinkedIn,
Twitter, Instagram, etc.) 17

18. Tout le monde devrait avoir un
blog. C'est la chose la plus
démocratique jamais connue.
(auteur)
Je blogue parce que j'ai
quelque chose à dire.
(chef cuisinier) 18

19. Récapitulatif
Antonin Benoît Diouf, 2017
19

20. 20

21. L’art et la science de poser des QUESTIONS
est la source de toute connaissance. (écrivain)
21

22. Merci de m'avoir accepté comme je suis, avec
mes vertus et mes défauts. (musicien)
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Contact Social : @tonnyben
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