Le bulletin décrit l'inauguration d'une bibliothèque à Ouargaye, qui vise à promouvoir la lecture dans les zones rurales du Burkina Faso et à améliorer la scolarité des élèves. Le document souligne également l'engagement des communes dans la gestion des bibliothèques et présente des activités éducatives organisées dans plusieurs bibliothèques, telles que des séances d'apprentissage de l'alphabet et de sensibilisation à l'hygiène. Enfin, des témoignages de lecteurs mettent en avant l'impact positif des bibliothèques sur la communauté.

1. ECHOS DES N° 05
Avril 2013
BIBLIOTHEQUES
Amis des Bibliothèques
de Village Africains
LA POPULATION DE OUARGAYE EST FIERE
www.favl.org DE SA NOUVELLE BIBLIOTHEQUE
Contact:
Donkoui Koura:
kdonkoui@gmail.com
(+226) 76.66.52.41
© photos: Dounko Sanou
sanoudounko@gmail.com
(+226) 76.67.87.51
Ce bulletin est la lettre d’infor-
mation de Amis des Bibliothè-
ques de Villages Africains. Il
permet aux lecteurs des biblio-
thèques, aux communautés, Le maire (troisième à droite), chef du village (premier à gauche) et responsables et
aux maires et conseillers muni- chefs de services lors de la cérémonie d’inauguration de la Bibliothèque de Ouargaye
cipaux de s’informer des activi-
tés des différentes bibliothè- En février il y a eu lieu la cérémonie tion, cette bibliothèque est la bienve-
ques de village au Burkina Faso. officielle d’inauguration de la Biblio- nue. Il a lancé un appel à tous les di-
Notons que ces bibliothèques thèque Villageoise de Ouargaye. La recteurs d’écoles et lycées aussi bien
visent à promouvoir la lecture cérémonie s’est déroulée en présen- que la population entière de faire de
publique en zones rurales, ce du maire , des personnes ressour- cette bibliothèque un bien commun
améliorer le rendement scolai- ces de l’éducation, des chefs coutu- qui demande plus de soins pour sa
re des élèves, permettre aux miers et des chefs de services. Pascal durabilité et son rendement.
communautés et aux jeunes de Tombiano, président du comité de
s’instruire à travers le livre. gestion de la bibliothèque, a expliqué Dounko SANOU
brièvement comment se sont dérou- Coordonnateur Régional
Nos remerciements vont à lés les travaux. Le nombre d’abonnés
l’endroit des tous les partenai- au bout de deux mois d’ouverture
res, les maires des collectivités témoignent de l’engouement que les
locales, les enseignants, les lec- lecteurs accordent à la bibliothèque.
JEUNES DU TUY LISENT
teurs et toute la communauté
qui soutiennent chaque jour la Le représentant de FAVL a informé la FAVL lance le programme
bonne marche de ces biblio- communauté que cette œuvre a été
«Jeunes du Tuy Lisent» en mai.
thèques. possible grâce à la généreuse dona-
300 jeunes dans 20 villages au-
trice Emily Wilson. Il a aussi deman-
ront la chance de participer à
Vos suggestions seront la bien- dé au maire entrant de faire de cette
une recherche, en collaboration
venue pour l’amélioration de bibliothèque le temple du savoir de
avec l’Institut National des
nos services. la commune.
Sciences des Sociétés, pour voir
Pour Monsieur Sidwata Zombre, mai-
La Coordination les effets de la lecture.
re entrant et instituteur de forma-

2. Echos des Bibliothèques Nº05 Amis des Bibliothèques de Village Africains
PRISE EN CHARGE DES BIBLIOTHEQUES PAR LES COMMUNES
Les Communes se sont engagées dans la gestion ques.
des bibliothèques conformément aux conventions Quant aux communes de Houndé, Békuy et Gourcy,
qu’elles ont signées au courant de l’année 2012. des raisons administratives ont freiné le processus
Rappelons que le contenu des dites conventions mais des dispositions sont en train d’être prises
portait sur la prise en charge progressive du salai- pour régulariser la situation de leurs bibliothécai-
re des bibliothécaires. res à partir du mois de Juin 2013.
Les communes de Béréba, Koumbia, Pobé-Mengao, Messieurs les Maires, FAVL a besoin de votre sou-
Ouargaye, Tongomayel et Niankorodougou ont tien pour étendre le réseau de bibliothèques afin
amorcé le processus. FAVL leur a fait les verse- de participer activement à la lutte contre l’analpha-
ments pour le payement du salaire de leurs biblio- bétisme dans nos régions.
thécaires. Cela témoigne une fois de plus l’engage- Donkoui Koura
ment des collectivités dans la gestion des bibliothè- Coordonnateur National
VISITE DU COORDONNATEUR DE FAVL GHANA AU BURKINA
En février, l’équipe de FAVL Burkina a accueilli le
nouveau Coordonnateur Régional de FAVL Ghana,
Cletus Yiné qui travaille avec FAVL depuis janvier.
Cletus a effectué un voyage à Béréba pour apprendre
des séances pratiques d’animation avec les enfants,
l’inventaire et l’évaluation avec Dounko Sanou, Alidou
Boué et Krystle Austin Nanema.
A la bibliothèque de Béréba, Cletus a assisté aux acti-
vités d’animation avec les 25 lecteurs les plus faibles
préparant ainsi un nouveau programme de lecture
par tutorat pour le Ghana. Il a appris les techniques
pour lire un livre à un groupe d’enfants et comment
organiser un jeu de l’alphabet. Cletus a aussi visité la
Bibliothèque Villageoise de Dimikuy où il a appris les
Cletus Yiné, Coordonnateur Régional de FAVL Ghana lit à techniques d évaluations et d inventaires. A la fin de
un groupe d’écoliers à la Bibliothèque Villageoise de
son séjour, Cletus a rencontré les jeunes lecteurs pour
Béréba.
leur parler de ses livres préférés. Il a remarqué que
toutes les deux bibliothèques sont très fréquentées et les enfants apprécient beaucoup les activités d’anima-
tion qui y sont menées.
Le voyage d’échanges du Coordonnateur Régional de FAVL Ghana a été une opportunité pour l’équipe au
Burkina de partager leurs expériences dans le domaine de gestion d’une bibliothèque. Malgré quelques peti-
tes différences entre les bibliothèques du Burkina et celles du Ghana, Cletus s’est dit très satisfait de la for-
mation pratique reçue et il se sent prêt pour retourner au Ghana et réinvestir ses nouvelles connaissances
avec les trois bibliothécaires.
Krystle Austin Nanema
Manager de Programme

3. Echos des Bibliothèques Nº05 Amis des Bibliothèques de Village Africains
ACTIVITES D’ANIMATION DANS LES BIBLIOTHEQUES
Connaître l’Alphabet Pour Mieux Lire
La bibliothécaire de Béréba a animé une
séance d’apprentissage de l’alphabet fran-
çaise aux 25 élèves les plus faibles en lectu-
re de la classe du CM1. L’objectif de la
séance était d’apprendre aux élèves les élé-
ments de base de la lecture. La bibliothé-
caire a mis les lettres de l’alphabet en car-
ton sur deux tables. La plupart savait que
c’étaient des lettres de l’alphabet mais ils
ne les connaissaient pas. Avec l’aide de la
bibliothécaire, ils ont lu chaque lettre en-
semble à haute voix. Puis vint le moment
pour chacun de placer les lettres qu’ils
connaissent suivant l’ordre alphabétique.
Une révision a permis aux participants de
former des syllabes avec une consonne et Les élèves du CM1 jouent un jeu avec les lettres de l’alphabet à la
bibliothèque de Béréba.
une voyelle. La bibliothécaire s’est réjouie
de son travail car certains disent avoir
beaucoup appris en une seule journée. D’autres séances semblables seront menées dans l’avenir afin de
donner la chance aux enfants de pouvoir lire couramment.
Ivette Koura
Bibliothécaire de Béréba
Les Enfants Apprennent l’Hygiène à la Bibliothèque
Le gérant de la bibliothèque de Dohoun a organisé
une séance d’animation sur l’hygiène corporelle a
un groupe de 31 élèves du primaire. Avant de com-
mencer la séance, il a donné des informations sur le
lavage des mains. Les questions de compréhension
ont été posées sur le sujet pour voir les connais-
sances des participants. Le gérant a donné les in-
formations sur l’hygiène corporelle et souligné
l’importance d’utiliser l’eau propre et le savon, de
bien se frotter le corps et de se laver avant la nuit
pour éviter les risques comme les reptiles. Il a sou-
ligné l’importance de l’hygiène pour pouvoir éviter
les maladies. Chaque participant a promis de parta-
ger ce qu’il a appris avec sa famille. Pour le gérant
ce sont les petits gestes comme cette séance qui
font de grandes actions. Il a programmé d’ autres
séances pour parler de l’entretien et du cycle de
Les élèves utilisent une station de lavage des mains l’eau.
après une sensibilisation sur l’hygiène. Hervé Boué
Bibliothécaire de Dohoun

4. Echos des Bibliothèques Nº05 Amis des Bibliothèques de Village Africains
TEMOIGNAGE DES LECTEURS
« Mon Livre Préféré est L’Arbre de Lollie »: Un Lecteur à Niankorodougou
Je m’appelle Seremé Alexandre. Je suis élève en classe
du CM1. J’ai connu la bibliothèque grâce à mon père.
Quand il a su que je ne connaissais pas la bibliothèque
de Niankorodougou, il m’a amené là-bas et je me suis
abonné. C’est un très bon endroit pour nous les en-
fants et aussi ceux qui voudront réussir dans la vie.
Mon livre préféré est L’Arbre de Lollie car je sais que le
SIDA tue et est une maladie grave. Quand j’ai lu ce li-
vre, j’ai bien compris comment on peut l’éviter. Je viens
écouter les contes et histoires et aider les autres qui ne
savent pas bien lire. Je dis merci à la gérante et ceux
qui pensent à nous jusqu’en brousse du Burkina.
Seremé Alexandre
Elève de Niankorodougou
Les Bibliothèques sont des Lieu x de Culture et Connaissance: Deux Lecteurs à Dimikuy
Je m'appelle Koura/Doyé Mouila. J'ai connu une bibliothèque en 2006 quand je faisais la quatrième au
C.E.G. de Béréba lors d'une sensibilisation faite en sein de l'établissement. Je ne me rappelle pas exac-
tement du titre du premier livre que j'ai pris, mais ce que j'ai retenu est que je n'ai pas aimé ce livre.
C'est mon troisième livre Les Frasques d'Ebinto qui m'a vraiment remonté le moral pour me faire sa-
voir que la lecture c'est une recherche qui te permet de connaître beaucoup de choses. A mon retour
d’un séjour au Guinée-Bissau, j'ai constaté qu'une bibliothèque existe dans mon village de Dimikuy et
je me suis abonnée. Je trouve que mes comportements ont changé envers ma famille et mes camara-
des. Je peux désormais animer un débat avec un groupe de femmes ou d'hommes sans problème. La
bibliothèque est mon lieu de culture au village. Je lance un appel à toutes mes sœurs de fréquenter cet-
te bibliothèque qui nous permettra d’avoir une large ouverture sur le monde.
Koura/Doyé Mouila
Lecteur à Dimikuy
Je m'appelle Konkobo Ousséni. Je suis père de 10 enfants et cultivateur à Dimikuy. Je n'ai pas eu la
chance d'aller à l'école, mais j'ai fait l'alphabétisation en Mooré. Cela m’a fait comprendre que l'école
est nécessaire pour tout le monde et j’ai insisté que mes enfants gagnent une éducation. Je les suis
chaque soir pour qu'ils apprennent leurs leçons et pendant les jours non ouvrables je leur demande
d'aller à la bibliothèque. Souvent je leur demande de me raconter de quoi parle le livre que chacun a
pris. Ils apprennent la lecture à leurs petits frères. Mes enfants qui sont au collège ont eu chacun une
lampe solaire et un abonnement gratuit à la bibliothèque avec la recherche LED de FAVL. Depuis l'ob-
tention de ces deux choses toutes marchent à merveille.
Konkobo Ousséni
Père et Cultivateur à Dimikuy
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