2. Quel niveau visez-vous ? Que voulez-vous devenir ? Le meilleur dans mon domaine Bon Assez bon Le meilleur au monde Très bon
3. Quel niveau visez-vous ? Que voulez-vous devenir ? La plupart des gens veulent faire leur travail correctement. Mais peu sont prêts à faire le nécessaire pour arriver aux sommets. Le meilleur au monde Le meilleur dans mon domaine Bon Assez bon Très bon Clé n°1 La 1ère étape est de se fixer des objectifs ambitieux.
4. Qu’est-ce qu’un objectif ambitieux ? C’est un objectif dont l’atteinte va me mettre au défi. Atteindre cet objectif impliquera chez moi de développer l’une des meilleures versions de moi-même : je vais devoir faire plus que ce que je sais faire actuellement. Je vais donc me réinventer au passage ! Grâce à cela, je vais développer de nouvelles capacités. Compétences Sécurité Routine Défi Risque incertitude Un objectif ambitieux est un objectif porteur de challenge Clé n°1
5. Mémo Formuler des objectifs ambitieux ! Des objectifs ambitieux Des objectifs honorables Mon objectif n° 1 : …devenir le meilleur avocat d’affaire de la place de Paris ! Mon objectif n° 1 bis : … devenir le plus grand juriste qu’une grande association humanitaire ait connu ! Mon objectif n° 1 : …devenir avocat. Mon objectif n° 1 bis : … devenir juriste dans l’humanitaire
6. A vous de jouer ! Etre ambitieux Mon objectif n° 1 : …………………………………………………………………………………………………………………………….. Mes atouts : ………………………………………………………………………………………………………………………… Ce que je vais devoir développer : ……………………………………………………………………………………………………………………………. Mon objectif n° 1 bis : …………………………………………………………………………………………………………………………….. Mes atouts : …………………………………………………………………………………………………………………………… Ce que je vais devoir développer : ……………………………………………………………………………………………………………………………..
7. Quel niveau visez-vous ? Que voulez-vous devenir ? Le meilleur au monde Le meilleur dans mon domaine Car oui le talent compte, mais c’est L’AMBITION qui fait avancer. Bon Assez bon Très bon Clé n°2
8. Pourquoi est-ce l’ambition qui fait avancer ? Parce que pour honorer nos objectifs élevés, on « se jette à l’eau », on se lance, on fait les choses… du coup, on réussit des choses et on fait aussi des erreurs. C’est cette confrontation au réel qui fait naître nos nouvelles capacités. Sinon celles-ci, faute de challenge, resteraient inconnues. Le meilleur au monde Le meilleur dans mon domaine Bon Assez bon Très bon Clé n°2
9. Certaines personnes pensent qu’il y a un « truc » Certains disent « Je vais trouver le truc qui va me permettre de devenir riche et célèbre. Je cherche là... » Mais non ! Il n’y a pas de « truc ». Le truc c’est de bosser, d’expérimenter, de chercher, de tâtonner, de se frotter aux difficultés… Le meilleur au monde Le meilleur dans mon domaine Bon Assez bon Très bon Clé n°3 Il est essentiel d’apprendre de ses erreurs, même si ce n’est pas toujours facile !
10. Mémo Apprendre de ses erreurs Souvent lorsque les gens connaissent un échec, ils s’empressent de tourner la page : Pourquoi ? Parce que l’échec est douloureux, leur renvoyant (à tort !) une image négative d’eux-mêmes. Mais, à faire l’autruche, le risque est de répéter les erreurs et l’échec, donc de stagner voire même de régresser ! Alors que prendre le temps d’analyser son erreur est un gain de temps énorme sur l’après. 1. Que s’est-il passé exactement ? …(j’essaie de revenir aux faits précis)………………………………….............................................. 2. Pourquoi cela n’a-t-il pas fonctionné ? … (j’essaie de retrouver les causes de l’erreur/ l’échec) …………………………………………………………………………………
11. Mémo Apprendre de ses erreurs Ce temps pris juste après l’échec est un investissement sur son avenir : Car non seulement je me protége contre le fait de répéter mes erreur mais en plus j’apprends sur moi-même et je progresse concrètement. Si bien que comprendre courageusement ses erreurs est le signe d’une personnalité ambitieuse. 3. Qu’est-ce que j’aurais pu faire autrement ? …(j’essaie de trouver des alternatives crédibles et efficaces)…………………………… 4. Quels comportements gagnants pourrais-je mettre en place dans le futur ? … (j’essaie de les synthétiser en les exprimant clairement afin de les mémoriser ) …………………………………………
12. A vous de jouer ! Apprendre de mes erreurs 1. Que s’est-il passé exactement ? …………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Pourquoi cela n’a-t-il pas fonctionné ? …………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Qu’est-ce que j’aurais pu faire autrement ? …………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. Quels comportements gagnants pourrais-je mettre en place dans le futur ? ……………………………………………………………………………………………………………………………..