Le document présente une grille d'évaluation pour les soutenances des apprenants, avec des critères tels que la pertinence, la clarté de la communication, et la maîtrise du sujet. Il inclut des notations pour divers aspects, allant de l'autonomie à la qualité visuelle des supports utilisés. L'évaluation permet de déterminer le niveau d'acquisition des compétences par les apprenants.

1. NOM de l'APPRENANT:
NOM du FACILITATEUR ANNOTATEU
PREPARATION (évaluation par le facilitateur encadrant uniquement) autonomie X
pertinence dans la démarche X
utilisation des connaissances acquises X
bénéfice tiré de l'encadrement par le facilitateur X
FORME QUALITES GRAPHIQUES qualité esthétique globale/homogénéïté X
qualité des graphiques/tableaux/schémas présentés X
qualité de la pagination/organisation du texte X
COMMUNICATION ORALE clarté X
utilisation du support visuel X
animation X
+/-4 +/-3 +/-2 +/-1 10
X
FOND (utilisation de l'information) structuration/plan X
pertinence des informations X
exhaustivité X
synthèse X
compréhension/maîtrise du sujet X
apport des expériences et analyses personnelles X
citation des sources d'informations (validation) X
utilisation/diversité des sources d'informations X
Réponses aux questions X
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
parfaitementmaîtrisé
PREPARATION DE LA CONFERENCE
SOUTENANCE
SCORE
Respect du temps (10min)
XXXXXXXXXX
noicir les cases pour constituter l'histogramme
TITRE de la PRESENTATION
MODELE de GRILLE d'EVALUATION des SOUTENANCES des APPRENANTS
DATE:
…………./…………/2007
nonacquis
encoursd'apprentissage
àrenforcer
acquis
XXXXXXXX Xxxxxxxxx