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Atelier sur la rédaction du CV pour les jeunes professionnels
Le document est un guide sur la rédaction d'un CV pour les jeunes professionnels en gestion de projet, précisant les sections essentielles à inclure et les éléments à mettre en avant pour séduire les recruteurs. Il insiste sur l'importance d'adapter le CV aux exigences de l'employeur et propose des conseils pratiques pour présenter efficacement ses expériences et compétences. Enfin, il évoque l'importance d'un bilan professionnel pour mieux orienter son avenir en valorisant ses atouts et expériences.
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- 1. L’École des sciencesde la gestion LE CV DU JEUNE PROFESSIONNEL EN GESTION DE PROJET MARYSE GENDRON, AGENT DE STAGE
- 2. • Le CVpour qui et pourquoi; • Les éléments pour constituer un bon CV; • Le bilan Plan de formation
- 3. L’employeur: • Trouvez lecandidat idéal, le meilleur: • Celui qui répond à leurs exigences (savoir-faire et aptitudes); • Qui correspond aux valeurs de l’entreprise. À la recherche de sa perle rare !!!! Le CV pour qui ?
- 4. Vous: • Présenter votrehistoire professionnelle; • Présenter vos compétences; • Présenter vos aptitudes Démontrer que vous êtes la perle rare !!! Le CV pour qui ?
- 5. • Subjectif • Peude normes • Peu ou pas de formation des recruteurs RETENU PEUT-ETRE
- 6. Les faits • Tempsalloué au CV : ? – de 10 secondes * http://www.terrafemina.com/emploi-a-carrieres/actu/articles/32562-cv-le- recruteur-y-passe-six-secondes-et-regarde-six-elements.html Plus importants: Format agréable, lisibilité Emplois occupés Scolarité Orthographe Moins importants: Loisirs Bénévolat Implication À moins de rendre cette section dynamique et la présenter comme une section de réalisations. Il est avantageux d’y énumérer des tâches ou des résultats
- 7. 5 ans d’expérience: • 73% des recruteurs considèrent 2 à 3 ans d’expérience; • Processus d’écrémage, parfois on engage des juniors; • Utiliser votre jugement: c’est à vous d’évaluer votre potentiel
- 8.
- 9. EN LIEN AVECl’OFFRE ou le poste souhaité Aider le recruteur: donner lui l’impression d’avoir trouvé ce qu’il cherche • Retrouver des mots clés utilisés dans l’offre d’emploi, dès la première page de votre cv; • Être attentif au vocabulaire utilisé par l’employeur
- 10. Sections du CV: 3 années d’expérience professionnelle après l’obtention de mon diplôme • Renseignement personnel; • Synthèse professionnelle ; • Expériences professionnelles en GP (s’il y en a); • Autres expériences professionnelles; • Formation; • Implications, activités et intérêts
- 11. Sections du CV: - de 3 ans d’expérience professionnelle • Renseignement personnel; • Synthèse professionnelle; • Formation académique; • Expériences professionnelles en GP (s’il y en a); • Autres expériences professionnelles; • Réalisations académiques en gestion de projet (pour valoriser votre expérience GP, si vous n’en avez pas encore ; • Implications, activités et intérêts.
- 12. Renseignement personnel • Prénom,nom; • Adresse (si géographiquement trop loin, cela pourrait vous nuire); • Numéro de téléphone, adresse courriel; • Lien vers Linkedin; • Lien vers blogue/ CV en ligne Éviter: âge, statut, genre, photo, numéro d’assurance sociale
- 13. Synthèse professionnelle • PMP( titre professionnel); • Maitrise…. • Bac… • X années d’expérience en….( si vous avez cumulé un nombre d’année dans un domaine spécifique, c’est une belle valeur ajoutée de l’indiquer.) • Nommer une ou des compétences en GP (sur une ligne et en lien avec l’offre); • Nommer, 2 à 3 aptitudes qui vous distinguent, que vous pourrez commenter par un exemple concret en entrevue et en lien avec l’offre; • Connaissance informatique (les plus spécifiques en premier); • Langue
- 14. Formation académique • Diplômeobtenu, Institution académique, provenance, année d’obtention Ex: Maitrise en gestion de projet, École des sciences de la gestion, Montréal, Qc (ESG UQAM) 2001 Ex: B.A.A, spécialisation marketing, École des hautes études commerciales (HEC) 1999 Échange interuniversitaire, Universidad Sandiago, Chili 1998
- 15. Expérience en gestionde projet Chargée de projet, secteur TI, 2010… Banque Nationale, bureau de projet, Montréal • Planifier, exécuter et assurer le suivi de plus de 50 projets, dont plusieurs en concomitances ; • Assurer la gestion budgétaire des projets (10 000 à 250 000 $); • Réaliser les échéanciers, surveiller l'exécution et identifier de façon proactive les risques; • Établir des liens étroits et efficaces avec les autres équipes. Réalisation : votre « succes story en 2 lignes»
- 16. Expérience académique engestion de projet Charte de projet, Installation de matériel de sécurité sur le pont de l’ouest, Prochute inc. • Analyser et mesurer les risques et proposer des moyens de mitigation; • Évaluer les options potentielles; • Effectuer l’analyse multicritère; • Planifier l’échéancier de projet à l’aide de MS Project; • Proposer une charte de responsabilité (RACI).
- 17. Implication, bénévolat…. Vice-président auxaffaires académique 2010/2013 AéMGP( Association des étudiants de la maitrise en gestion de projet de l’école des sciences de la gestion) • Planifier le calendrier des rencontres avec la direction de programme; • Recevoir et analyser les demandes des étudiants; • Concevoir le rapport annuel des…
- 18. Loisirs et intérêts(a-t ’elle une réelle valeur ajoutée ? ) Organisation de voyage à budget réduit : • Planifier la logistique et les itinéraires de façon à minimiser les coûts de séjour tout en optimisant le « facteur fun » Pays visités : Suisse,▪ Colombie-Britannique ▪ Californie et sud-ouest américain ▪ France Haïti ▪ Mexique ▪ Guatemala ▪ Chili ▪ Argentine ▪ Bolivie ▪ Pérou ▪ Cuba ▪ Burkina Faso
- 19. CONSEILS et SUGGESTIONS •Articulé et concis; • Précis; • Personnalisé; • Sans fautes d’orthographe; • Aéré; • Équilibré; • Verbes d’action; • Aussi agréable sur papier qu’à l’écran • Enregistrer en format PDF; • Coordonnées au bas de la page 2 • Honnêteté : NE JAMAIS mentir • EN LIEN AVEC l’OFFRE ou le poste souhaité
- 20. À éviter: • Lesajouts visuels qui vont détourner l’attention du recruteur et qui n’ont aucune valeur ajoutée; • Âge, état civil, photo; • Le texte, les expressions telles que : je, me, suivant … – Limiter le détail, vous pourrez donner plus d’explication en entrevue au besoin, donner juste ce qu’il faut pour attirer l’attention du recruteur pour sortir du lot. • Utiliser le verbe faire ou le mot responsable; • Scinder les tâches d’un emploi sur deux pages; • Créer un effet « zigzag»; • Utiliser plusieurs polices, styles, tailles, effet; • Passer du verbe d’action au nom dans une même description de tâche, dans une même section; • Dresser une liste de compétences sans lien avec des emplois ou réalisations.
- 21. MGP707Atelier sur le CV0LE BILAN Évaluer les acquis passés afin d’orienter le futur
- 22. http://www.test-emploi.com/conseil/bilan-professionnel.html LE BILAN • Augmentervotre confiance en identifiant vos compétences et vos atouts • Découvrir des aptitudes ou atouts insoupçonnés • Définir vos limites et ainsi vos envies • Identifier les compétences transversales •PRÉPARER DES EXEMPLES CONCRETS POUR FUTURES ENTREVUES Évaluer les acquis passés afin d’orienter le futur
- 23. Qui suis-je ? Quefais-je ? Que veux-je ?
- 24. Bilan personnel etprofessionnel 1. Votre biographie • Formation (académique, ou, quand, quoi?) • Expérience de travail (ou, quoi, combien, +aimé, -aimé, pourquoi avoir quitté?) • Activité parascolaire (quoi, ou, quand, combien, pourquoi, qu’est-ce que cela vous a apporté ?) • Bénévolat, association (quoi, ou, quand, pourquoi?)
- 25. 2. Connaissances/ compétences/aptitudes/ • Savoir (matière réussi, méthodologies connues) Académique, travail, bénévolat, loisir • Savoir-faire (projets réalisés, projets académiques, habiletés) • Savoir-être (esprit d’équipe, bonne gestion du temps, organisé, nerveux, anxieux, procrastination) * Forces et faiblesses pour chacun de ces domaines savoir s-faires-être
- 26. 3. Vos réalisations Autravail, dans votre vie personnelle A) Décrire la situation vécue B) Les compétences dvp C) Résultats obtenus Exemples: A) Contribuer à l’organisation du festival des films du monde en travaillant au service à la clientèle B) Écoute, patience, diplomatie, logiciel service + adm info C) Satisfaction de plus de 350 clients.
- 27. 4. Vos champsd’intérêt • Où aimeriez-vous vous épanouir? • En faisant quoi ? • Et de façon plus précise ? – Plan A / Plan B / Plan C 5. Vos valeurs • Loyauté • Simplicité volontaire • La règle, c’est la règle