A l’attention des enseignants désirant participer au
concours de Twittérature dans le cadre du prix
Le Cercle des Etranjailleurs - 4ème édition.
Du 03 mars au 27 mai 2014.
Un sitio web está compuesto por un conjunto de páginas web relacionadas entre sí, normalmente dentro de un dominio de internet. Cada página web (documento) contiene información e hipervínculos que permiten navegar entre las páginas. Un sitio web tiene diferentes capas (estructural, presentación y comportamiento) que definen su contenido, diseño y funcionalidad. El diseño conceptual y visual de un sitio determina cómo se organiza y presenta la información para mejorar la usabilidad y experiencia del usuario.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar gráficos en Impress. Explica que se puede insertar un gráfico haciendo clic en "Insertar" y "Diagrama" en la barra de menús. Luego, al hacer doble clic en el gráfico de muestra, aparece una barra de herramientas donde se puede seleccionar el tipo de gráfico y los datos. También muestra algunos ejemplos de gráficos creados con datos sobre la estatura y el índice de masa corporal de un grupo.
Un sitio web está compuesto por un conjunto de páginas web relacionadas entre sí, normalmente dentro de un dominio de internet. Cada página web (documento) contiene información e hipervínculos que permiten navegar entre las páginas. Un sitio web tiene diferentes capas (estructural, presentación y comportamiento) que definen su contenido, diseño y funcionalidad. El diseño conceptual y visual de un sitio determina cómo se organiza y presenta la información para mejorar la usabilidad y experiencia del usuario.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar gráficos en Impress. Explica que se puede insertar un gráfico haciendo clic en "Insertar" y "Diagrama" en la barra de menús. Luego, al hacer doble clic en el gráfico de muestra, aparece una barra de herramientas donde se puede seleccionar el tipo de gráfico y los datos. También muestra algunos ejemplos de gráficos creados con datos sobre la estatura y el índice de masa corporal de un grupo.
El documento describe el papel fundamental del software en el siglo 21 y sus diversas aplicaciones. Explica que el software se utiliza en campos como la educación, la ingeniería, la investigación científica, la resolución de problemas, los negocios y más. También describe los diferentes tipos de software, incluido el software de sistemas, tiempo real, gestión, ingeniería, empotrado y basado en la web.
Feuille de route issue de la conférence environnementale 2014Cyril Fonrose
Cette feuille de route s’inscrit dans une année dédiée au climat, en perspective avec la tenue de la COP 21 climat à Paris en décembre de cette année.
Elle comprend 74 mesures regroupées en 22 objectifs, dont la mise en œuvre fera l’objet d’un SUIVI REGULIER et TRANSPARENT tout au long de l’année.
Configurez vos disponibilités, tarifs et saisonnalités sur RESAEHugo Le Squeren
Tutoriel pour paramétrer vos disponibilités, tarifs et saisonnalités afin de permettre à vos clients de réserver depuis le module de réservation RESAE intégré sur votre site et ceux qui vous référencent.
Este documento presenta un taller sobre estrategias de aprendizaje para docentes universitarios. El taller cubrirá el reconocimiento de momentos para aplicar estrategias, la identificación del tipo adecuado y el diseño de estrategias didácticas. Incluye actividades grupales como el uso de fichas y mapas conceptuales para mejorar la práctica docente.
Le tourisme, ce n’est pas simplement de contempler des sites manganiques, c’est aussi de vivre de rencontres authentiques, de participer à la vie quotidienne des habitants locaux.
El documento proporciona consejos sobre el uso adecuado del correo electrónico y cómo evitar el spam. Recomienda usar la opción "copia oculta" (CCO) en lugar de "Para" al reenviar correos para no exponer las direcciones de correo. También advierte sobre correos falsos que piden reenviarlos y enlaces a sitios con información sobre cómo combatir el spam y detectar hoaxes.
Internet es una red de computadoras que sirve de base para la World Wide Web (WWW), una red de documentos enlazados entre sí usando el lenguaje HTML. Una página web es un archivo de texto escrito en HTML que es interpretado por un navegador para mostrar su contenido. Los sistemas de administración de contenido y los wikis permiten usar el navegador para organizar y modificar los archivos web de manera colaborativa entre usuarios. Mientras que los CMS concentran el control del contenido en un grupo, los wikis distribuyen esta responsabilidad entre
El documento describe el papel fundamental del software en el siglo 21 y sus diversas aplicaciones. Explica que el software se utiliza en campos como la educación, la ingeniería, la investigación científica, la resolución de problemas, los negocios y más. También describe los diferentes tipos de software, incluido el software de sistemas, tiempo real, gestión, ingeniería, empotrado y basado en la web.
Feuille de route issue de la conférence environnementale 2014Cyril Fonrose
Cette feuille de route s’inscrit dans une année dédiée au climat, en perspective avec la tenue de la COP 21 climat à Paris en décembre de cette année.
Elle comprend 74 mesures regroupées en 22 objectifs, dont la mise en œuvre fera l’objet d’un SUIVI REGULIER et TRANSPARENT tout au long de l’année.
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Este documento presenta un taller sobre estrategias de aprendizaje para docentes universitarios. El taller cubrirá el reconocimiento de momentos para aplicar estrategias, la identificación del tipo adecuado y el diseño de estrategias didácticas. Incluye actividades grupales como el uso de fichas y mapas conceptuales para mejorar la práctica docente.
Le tourisme, ce n’est pas simplement de contempler des sites manganiques, c’est aussi de vivre de rencontres authentiques, de participer à la vie quotidienne des habitants locaux.
El documento proporciona consejos sobre el uso adecuado del correo electrónico y cómo evitar el spam. Recomienda usar la opción "copia oculta" (CCO) en lugar de "Para" al reenviar correos para no exponer las direcciones de correo. También advierte sobre correos falsos que piden reenviarlos y enlaces a sitios con información sobre cómo combatir el spam y detectar hoaxes.
Internet es una red de computadoras que sirve de base para la World Wide Web (WWW), una red de documentos enlazados entre sí usando el lenguaje HTML. Una página web es un archivo de texto escrito en HTML que es interpretado por un navegador para mostrar su contenido. Los sistemas de administración de contenido y los wikis permiten usar el navegador para organizar y modificar los archivos web de manera colaborativa entre usuarios. Mientras que los CMS concentran el control del contenido en un grupo, los wikis distribuyen esta responsabilidad entre
Twitter pour les profs et la salle de classe 2016MmeNero
Où commencer pour utiliser Twitter comme ressource pédagogique? Apprendre à faire du réseautage professionnel ainsi que des idées pour utiliser cet outil en cours de langue française!
Twitter pour les nuls. Un slideshow développé étape par étape pour appréhender le monde de Tiwtter.
Une initiative du SPF Sécurité Sociale. Plus d'infos? laurence.vanhee@minsoc.fed.be ou @happy_laurence
Vous avez entendu parler de Twitter et souhaitez découvrir le réseau social ? Voici donc un petit guide pour vous aider à faire vos premiers pas sur Twitter, étape par étape nous allons voir ensemble les différents paramètres de configuration de votre compte afin de rendre votre découverte de Twitter la plus plaisante et facile possible.
Journée Académique de l’Innovation et du Numérique Éducatif 2016 et festival de la création numérique ac@rt
Mercredi 4 mai 2016
Centre Georges Pompidou
Place Georges-Pompidou, 75004 Paris (Métro : Rambuteau)
Charlotte Delbo : un personnage emblématique de la seconde guerre mondiale.
Les 19, 20 et 21 mai 2016 à la bibliothèque Charlotte-Delbo
63, avenue Henri-Barbusse - 91270 Vigneux-sur-Seine
Une Webographie pour l’éducation au développement durable (EDD). Appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques, tel est l'enjeu de l'EDD. Enseignants et personnels d’encadrement y sont formés et l’intègrent dans le fonctionnement des établissements.
Alan Mathison Turing,est un mathématicien britannique, pionnier de l’informatique moderne et décrypteur génial des codes secrets nazis (Enigma).
Il a également été condamné pour homosexualité en 1952.
4ème édition du guide "Essonne, destination scolaires" qui informe sur la qualité de l'offre touristique et de loisirs de l'Essonne. 49 sites classés en 6 thèmes.
L’éducation aux médias et à l’information est inscrite dans
la loi pour la Refondation de l’École de la République.
L’école « contribue [...] à la compréhension et à un usage autonome et responsable des médias, notamment numériques. »
Jordan WOLFSON Neverland, 2001
Sur un fond blanc, une paire d’yeux flottent dans un espace indéterminé. Ces yeux sont expressifs et semblent animés, se balançant parfois de droite à gauche, en signe de dénégation, semble-t-il. Faire parler les yeux semble être le parti pris de cette vidéo.
Diaporama présenter par Florence Parîs, Coordonnatrice du dispositif départemental EIP (Élève Intellectuellement Précoce) à la Direction des Services départementaux de l’éducation nationale - Evry.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡comment investir son argent quand on est jeune
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➡les conseils municipaux des jeunes
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➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
1. GUIDE POUR
UNE PRISE EN MAIN
DE TWITTER
A L’ATTENTION DES ENSEIGNANTS
DÉSIRANT PARTICIPER AU
CONCOURS DE
T W IT T É R AT U R E
DANS LE CADRE DU PRIX
LE CERCLE DES ETRANJAILLEURS
4ÈME ÉDITION
@91ETRANJ - PÔLE NUMÉRIQUE DU CDDP DE L'ESSONNE
2. SOMMAIRE
Twitter et la twittérature
Créer un compte classe et s’y connecter
Rédiger un tweet et le publier
Sélectionner des tweets en classe
Envoyer votre tweet par message privé
Suivre quelqu’un sur twitter
Retweeter les tweets des élèves
Répondre à un tweet
Sitographie
Règlement du concours
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3. UN CONCOURS DE TWITTÉRATURE,
C’EST QUOI ?
Un concours de twittérature consiste à réaliser un
travail littéraire original sous la forme de tweets de 140
caractères maximum, espaces et balises comprises, à
partir d’un thème donné.
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4. TWITTER, UN OUTIL AU SERVICE DE LA
MAÎTRISE DE LA LANGUE
Apprendre à écrire pour être lu = Une grande source de motivation !
Apprendre à synthétiser une notion, à la reformuler
Apprendre à communiquer avec précision
Adapter son texte pour répondre à une situation de communication
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5. CRÉER UN COMPTE CLASSE ET S’Y
CONNECTER
2.1 L’inscription
Cliquez sur Se connecter en haut à droite
Choisissez : Nouveau sur Twitter ? S’inscrire
maintenant
Une fenêtre s’ouvre …
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6. Pour un compte classe, optez pour un nom
d’utilisateur parlant mais qui garantisse en
même temps un certain anonymat.
Par exemple : 5e Rosa Parks / 214 Lycée Jules
Ferry …
Indiquer votre adresse mail académique.
Vous pouvez également créer une
adresse spécifique sur la messagerie
Laposte.net pour le ministère de
l’Education nationale.
Choisissez un mot de passe que
vous ne communiquerez pas à
vos élèves : le professeur les fera
tweeter sous sa responsabilité,
dans le cadre de la classe,
pendant le temps scolaire. Il est
donc le seul détenteur du mot de
passe.
Celui-ci doit être court et clair.
A décocher.
Pour des raisons de sécurité il est
préférable de rentrer le mot de passe
à chaque utilisation.
Par exemple : @5eRosaParks /
214LycJF …
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7. CRÉER UN COMPTE CLASSE ET S’Y
CONNECTER
2.2 COMPLÉTER VOTRE
PROFIL
Cliquez sur l’engrenage en haut à droite,
puis Paramètres et Profil sur la gauche.
Vous devez renseigner votre profil pour
pouvoir participer au concours.
Le comité de lecture demande en effet de
préciser votre âge pour les candidats
individuels pour la catégorie D, et de préciser
la classe du compte-classe pour les
catégories A, B, C.
Vous pouvez également inclure une photo, un logo et une bannière afin
d'être facilement identifiable par les autres candidats.
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8. CRÉER UN COMPTE CLASSE ET S’Y
CONNECTER
2.3 S’INSCRIRE AU
CONCOURS
Dès que votre compte est créé, il faut vous
abonner au compte Les Etranjailleurs@91Etranj
Dans la barre de recherche tapez Les Etranjailleurs.
Le compte apparaît, cliquez alors sur Suivre.
N’oubliez pas d’inclure la balise :
#LCDE91A pour les CM/6e
#LCDE91B pour les 5e/4e
#LCDE91C pour les 3e/2nde/1ère
#LCDE91D pour les adultes
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9. RÉDIGER UN TWEET ET LE PUBLIER
Pour rédiger un tweet, il faut cliquer sur l’icône avec la plume en haut à droite de la page.
La fenêtre de rédaction s’ouvre. Il ne vous reste plus qu’à rédiger
et cliquer sur le bouton Tweeter.
Le tweet publié vient s’afficher sur votre page d’accueil. Il sera
donc visible par les utilisateurs qui vous suivent ou toute personne
affichant votre profil.
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10. RÉDACTION DES TWEETS EN CLASSE
4.1 VOUS NE DISPOSEZ PAS D’ORDINATEURS
Demander aux élèves de rédiger leur tweet sur feuille.
(Tableau de 140 caractères à télécharger).
Lorsque le tweet est prêt, connectez-vous au compte twitter de la classe,
recopiez le tweet et tweetez-le.
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11. RÉDACTION DES TWEETS EN CLASSE
4.2 VOUS DISPOSEZ D’UN ORDINATEUR ET D’UNE
CONNEXION INTERNET
Demandez à vos élèves de rédiger leur tweet sur un document Word
(Tableau de 140 caractères à télécharger).
Connectez l’ordinateur de la classe au compte twitter de la classe. Chaque élève peut
alors venir recopier son texte et le twitter.
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12. RÉDACTION DES TWEETS EN CLASSE
4.2 VOUS DISPOSEZ D’UNE SALLE INFORMATIQUE ET
D’UNE CONNEXION INTERNET
Vous avez pris soin de connecter chaque ordinateur sur le compte Twitter de la classe
avant l’arrivée des élèves.
Demandez à vos élèves de rédiger leur texte et le tweetter.
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13. SÉLECTION DU TWEET EN CLASSE
Si vous disposez d’un TNI, vous pouvez projeter la page Twitter de la classe afin d’afficher
les tweets.
Une fois les tweets évalués, il faudra n’en retenir qu’un.
Le tweet sélectionné sera alors envoyé sur le compte @91Etranj,
avant vendredi 18h en Message privé. (Voir envoyer un message privé).
N’oubliez pas d’inclure la balise
#LCDE91A pour les CM/6e
#LCDE91B pour les 5e/4e
#LCDE91C pour les 3e/2nde/1ère
#LCDE91D pour les adultes
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14. ENVOYER VOTRE TWEET PAR MESSAGE
PRIVÉ
Pourquoi envoyer un message privé ?
Pour que votre tweet
sélectionné ne soit pas visible par les autres
participants du concours !
Allez sur l’enveloppe en haut à droite. Un
menu se déroule et vous allez voir
l’encart Messages Privés.
Cliquez sur nouveau message et une fenêtre
de rédaction s’ouvre. Choisissez
Etranjailleurs et postez votre tweet.
N’oubliez pas d’inclure la bonne balise #.
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15. SUIVRE QUELQU’UN SUR TWITTER
Suivre quelqu’un sur Twitter signifie :
S’abonner à ses tweets
Leurs tweets apparaîtront dans votre fil de l’accueil
Pour suivre une personne, on peut la rechercher dans la barre de recherche en tapant
@nomd’utilisateur. Si la recherche est fructueuse, l’aperçu de la page de la personne s’affiche.
Il suffit donc de cliquer sur Suivre.
Vous recevrez ses Tweets sur votre page d’accueil lorsque vous vous connecterez. Vous pourrez
répondre à ces tweets et les retweeter.
Vous pouvez choisir de suivre
le fil Etranjailleurs : @91Etranj
les autres classes participants au concours, etc...
Invitez les parents d’élèves, le chef d’établissement, les professeurs de l’établissement, d’autres classes,
des amis, … à vous suivre et à encourager vos élèves.
Des gens du monde entier pourront participer à cet échange.
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16. RETWEETER LES TWEETS DES ÉLÈVES
Cette fonction permet de faire partager tout au long du concours les tweets de vos élèves. Ils
apparaitront alors sur le fil de tweets du compte du concours @91Etranj et que vous suivez.
Vous pouvez également retweeter des informations importantes concernant le concours, des avis
d’élèves sur les livres lus, le thème du concours…
Quand le message a été retweeté, une flèche
verte au coin de la fenêtre du tweet apparaîtra
pour indiquer qu’il a été retweeté.
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17. RÉPONDRE À UN TWEET
Pour répondre à un message écrit par une autre personne, il faut juste cliquer sur Répondre à côté du tweet.
La fenêtre de réponse s’ouvre et le symbole @ se place en face du nom de l’utilisateur à qui vous voulez
répondre.
Cliquer ensuite sur Tweeter
pour publier votre réponse.
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18. SITOGRAPHIE
TwittMOOC. Formation en ligne pour découvrir ce que Twitter peut apporter.
Avec entre autre :
Balise, hashtag, mot-clic ou mot-dièse : mode d’emploi
Twitter un outil au service de la pédagogie
Ecrire avec le Web, Twitter : quels usages pédagogiques ? / CDDP91
Utiliser Twitter en salle de classe : 12 exemples pratiques / Pedago-TIC
Ecrire avec le Web, Twitter et la twittérature / CDDP91
Guide de la twittérature / Net Public
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19. RÈGLEMENT DU CONCOURS
ANNÉE 2013 - 2014
Pour la première fois dans l’Essonne : un concours de twittérature !
Inscrivez vos classes au concours de twittérature, organisé par le CDDP de l’Essonne,
dans le cadre du prix Le Cercle des Etranjailleurs.
L’action se déroulera du 3 mars au 27 mai 2014
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20. Selon le niveau de la classe, sélectionnez la phrase de départ du récit auquel vous allez participer :
CM / 6ème (phrase A) : Au 18e étage, K. s’éveilla et contempla les rayons de soleil qui filtraient à
travers les volets en écailles de tortue de sa fenêtre.
5ème / 4ème (phrase B) : Ne cherchez pas Blake Rock City sur une carte. Elle n’existe qu’une semaine
par an. C’est là, au beau milieu de nulle part, que...
3ème / 2de / 1ère (phrase C) : J’ai vu tant de choses que vous humains ne pourrez pas croire. Ces
moments se perdront dans l’oubli comme les larmes dans la pluie.
Autre public (phrase D) : J’ai décidé de construire une cité idéale qui accueillera tous les gens et leur
permettra de connaître enfin la vraie vie.
Sont concernés par Autre public toute personne qui voudrait relever le défi individuellement.
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21. Pour pouvoir participer, l’enseignant doit créer un compte classe sur Twitter
et s’abonner au compte Les Etranjailleurs.
Cela validera l’inscription.
N’oubliez pas d’indiquer la balise correspondant à votre catégorie :
#LCDE91A pour les CM/6e
#LCDE91B pour les 5e/4e
#LCDE91C pour les 3e/2nde/1ère
#LCDE91D pour Autre public
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22.
Chaque semaine, avant vendredi 18h, postez le tweet proposé par la classe pour continuer
l’histoire.
Le lundi 13h, un jury aura sélectionné un seul tweet, qui fera suite au tweet précédent.
Il deviendra le nouveau point de départ.
Critères de sélection du tweet :
adéquation au thème de l’année : Imaginaire urbain
cohérence avec le tweet précédent
ouverture pour le tweet suivant
qualité de l’écriture
originalité
Un récit va ainsi se créer au fur et à mesure : vous pourrez le suivre sur twitter et sur Facebook.
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23. Ouverture du concours à l’occasion du
salon du livre de jeunesse
Saint-Germain-Lès-Arpajon,
du 03 au 09 mars 2014.
Quand je serai grand…
Ce sera comment ?
Invité d’honneur :
Luc Schuiten
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