Projet ERASMUS+ La classe en action! Échange de bonnes pratiques innovantes dans l'enseignement des langues étrangères.
5 bonnes pratiques:
1) le tableau numérique
2) la classe inversée
3) la gamification
4) l'art
5) la vidéo
Ce document est un mémoire de DEA portant sur les Pratiques enseignantes en Français dans les salles de cours à l'Université FHB de Cocody-Abidjan.
Réalisé par Melle N'DOUA Fleure
Projet ERASMUS+ La classe en action! Échange de bonnes pratiques innovantes dans l'enseignement des langues étrangères.
5 bonnes pratiques:
1) le tableau numérique
2) la classe inversée
3) la gamification
4) l'art
5) la vidéo
Ce document est un mémoire de DEA portant sur les Pratiques enseignantes en Français dans les salles de cours à l'Université FHB de Cocody-Abidjan.
Réalisé par Melle N'DOUA Fleure
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
Este documento presenta el portafolio electrónico de la profesora Isis Lamar. Incluye una introducción sobre la necesidad de los docentes de salir de su zona de confort. Luego, detalla su experiencia laboral como docente universitaria y los temas desarrollados en el curso, como crear grupos virtuales y publicar en plataformas como blogs, YouTube y SlideShare. Finalmente, ofrece reflexiones sobre la necesidad de hacer las clases más interactivas y lograr que los estudiantes adquieran conciencia cívica, y agradece
Este documento ofrece varias definiciones humorísticas sobre la mediana edad. Describe la mediana edad como una etapa en la que el cuerpo empieza a doler y fallar, y cuando la persona empieza a notar los primeros signos de envejecimiento como la aparición de arrugas. También sugiere que en la mediana edad las personas pierden energía y entusiasmo, y prefieren actividades más tranquilas como ver una película en lugar de citas románticas.
El documento discute los desafíos de la globalización para el empleo y la responsabilidad social empresarial desde la perspectiva de los empleadores. Explica que la globalización ha traído cambios como la transformación tecnológica y la necesidad de productividad, competitividad y sostenibilidad. También destaca que la globalización requiere respetar valores como los derechos humanos y la propiedad privada, contar con marcos regulatorios claros a nivel nacional y global, y abordar desafíos como la inserción en la econom
Totalitarismos y guerras mundiales sintesisJose Avendaño
El documento resume los temas de la crisis económica de 1929 y el surgimiento de los fascismos en Europa. Explica las causas y consecuencias de la Gran Depresión de 1929, incluida la crisis bursátil de Wall Street. Luego describe el contexto y elementos comunes de los movimientos fascistas en Italia y Alemania, como su oposición a la democracia liberal y su liderazgo carismático. Finalmente, incluye preguntas de ejemplo sobre estos temas en formato PSU.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo sobrevivir a un terremoto o derrumbe de edificios. Explica que es más seguro acostarse al lado de muebles grandes y pesados en lugar de debajo de ellos, ya que esto crea un "triángulo de vida" que protege del derrumbe. También recomienda salir de vehículos y edificios de madera si es posible, y evitar escaleras y puertas durante un sismo. El objetivo es que esta información se comparta para ayudar a salvar vidas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a empresas de Cúcuta sobre el comportamiento de las ventas en el primer semestre de 2009. En el sector de servicios, el 83% de las empresas encuestadas reportó una disminución en las ventas, mientras que el 7% reportó un aumento y el 10% reportó que las ventas permanecieron iguales en comparación con el mismo periodo del año anterior. La encuesta también mostró que las ventas disminuyeron en promedio un 36% e incrementaron en promedio un 33%.
El documento resume las siete novelas de la serie Harry Potter escritas por J.K. Rowling. Describe brevemente la trama de cada libro, incluyendo la lucha entre Harry Potter y Lord Voldemort, la introducción de nuevos personajes y escenarios mágicos, y el desarrollo de la historia a lo largo de los siete años de Harry en Hogwarts.
Informe semanal de Análisis Técnico de Cortal Consors del 14 de diciembre de ...Salainversion
Este documento resume la situación de los mercados financieros a nivel global y regional. Analiza las tendencias de mercado, los niveles de soporte y resistencia clave para diferentes índices bursátiles, y recomienda sectores y valores específicos. El documento concluye señalando que a corto plazo se espera consolidación en los mercados, mientras que a mediano plazo la tendencia sigue siendo alcista.
Este documento describe una estrategia llamada "Creando Hipervínculos" que busca mejorar el aprendizaje del inglés en un colegio femenino en Colombia a través de la creación de proyectos conjuntos entre las asignaturas de inglés e informática. El objetivo es que las estudiantes puedan relacionar conocimientos de ambas materias y desarrollar proyectos creativos. Se implementa esta estrategia en los grados 7°, 9° y 11° a través de programaciones coordinadas entre las dos asignaturas que convergen en un
Brico supresión de olores en aire acondicionadodaxiel
Este documento describe un proceso de 6 pasos para suprimir los olores residuales en el aire acondicionado de un automóvil Astra. El proceso implica desmontar la guantera, reemplazar el filtro anti-polen, verter ácido bórico en el ventilador interior, y encender el aire acondicionado para que el ácido bórico elimine los olores. El autor recomienda repetir este proceso una vez al mes para mantener limpio el sistema de aire acondicionado.
El documento ofrece consejos para enfrentar las dificultades de la vida y las acciones negativas de otros, recomendando siempre dar lo mejor de uno mismo, perdonar a los demás, ser amable, seguir adelante a pesar de los obstáculos y enfocarse en la relación con Dios más que en la opinión de los demás.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
Este documento presenta el portafolio electrónico de la profesora Isis Lamar. Incluye una introducción sobre la necesidad de los docentes de salir de su zona de confort. Luego, detalla su experiencia laboral como docente universitaria y los temas desarrollados en el curso, como crear grupos virtuales y publicar en plataformas como blogs, YouTube y SlideShare. Finalmente, ofrece reflexiones sobre la necesidad de hacer las clases más interactivas y lograr que los estudiantes adquieran conciencia cívica, y agradece
Este documento ofrece varias definiciones humorísticas sobre la mediana edad. Describe la mediana edad como una etapa en la que el cuerpo empieza a doler y fallar, y cuando la persona empieza a notar los primeros signos de envejecimiento como la aparición de arrugas. También sugiere que en la mediana edad las personas pierden energía y entusiasmo, y prefieren actividades más tranquilas como ver una película en lugar de citas románticas.
El documento discute los desafíos de la globalización para el empleo y la responsabilidad social empresarial desde la perspectiva de los empleadores. Explica que la globalización ha traído cambios como la transformación tecnológica y la necesidad de productividad, competitividad y sostenibilidad. También destaca que la globalización requiere respetar valores como los derechos humanos y la propiedad privada, contar con marcos regulatorios claros a nivel nacional y global, y abordar desafíos como la inserción en la econom
Totalitarismos y guerras mundiales sintesisJose Avendaño
El documento resume los temas de la crisis económica de 1929 y el surgimiento de los fascismos en Europa. Explica las causas y consecuencias de la Gran Depresión de 1929, incluida la crisis bursátil de Wall Street. Luego describe el contexto y elementos comunes de los movimientos fascistas en Italia y Alemania, como su oposición a la democracia liberal y su liderazgo carismático. Finalmente, incluye preguntas de ejemplo sobre estos temas en formato PSU.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo sobrevivir a un terremoto o derrumbe de edificios. Explica que es más seguro acostarse al lado de muebles grandes y pesados en lugar de debajo de ellos, ya que esto crea un "triángulo de vida" que protege del derrumbe. También recomienda salir de vehículos y edificios de madera si es posible, y evitar escaleras y puertas durante un sismo. El objetivo es que esta información se comparta para ayudar a salvar vidas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a empresas de Cúcuta sobre el comportamiento de las ventas en el primer semestre de 2009. En el sector de servicios, el 83% de las empresas encuestadas reportó una disminución en las ventas, mientras que el 7% reportó un aumento y el 10% reportó que las ventas permanecieron iguales en comparación con el mismo periodo del año anterior. La encuesta también mostró que las ventas disminuyeron en promedio un 36% e incrementaron en promedio un 33%.
El documento resume las siete novelas de la serie Harry Potter escritas por J.K. Rowling. Describe brevemente la trama de cada libro, incluyendo la lucha entre Harry Potter y Lord Voldemort, la introducción de nuevos personajes y escenarios mágicos, y el desarrollo de la historia a lo largo de los siete años de Harry en Hogwarts.
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Brico supresión de olores en aire acondicionadodaxiel
Este documento describe un proceso de 6 pasos para suprimir los olores residuales en el aire acondicionado de un automóvil Astra. El proceso implica desmontar la guantera, reemplazar el filtro anti-polen, verter ácido bórico en el ventilador interior, y encender el aire acondicionado para que el ácido bórico elimine los olores. El autor recomienda repetir este proceso una vez al mes para mantener limpio el sistema de aire acondicionado.
El documento ofrece consejos para enfrentar las dificultades de la vida y las acciones negativas de otros, recomendando siempre dar lo mejor de uno mismo, perdonar a los demás, ser amable, seguir adelante a pesar de los obstáculos y enfocarse en la relación con Dios más que en la opinión de los demás.
Fiche pédagogique sur la mode, pour travailler avec la neuvième année, pour exprimer les goûts et les préférences sur ce sujet, aussi encourager la réalisation des tâches quotidiennes comme la participation dans un défilé de mode et l'opinion personnelle.
Fiche Pédagogique : L’intercompréhension en classe de FLEantonioarturdesouza
Le but est de faire connaître la manifestation des émotions personnelles et des relations amoureuses et familiales des personnages à partir du visionnage d’un film.
Comme objectifs spécifiques, l’activité va contribuer à développer (i) les compétences langagières de compréhension orale et d’expression orale et écrite et (ii) les connaissances linguistiques en termes de vocabulaire (champ lexical des émotions et relations personnelles), la grammaire (les temps verbaux) et les actes de paroles (les descriptions, les comparaisons, des conseils, etc).
L’explicitation et l’organisation d’ ateliers phonologiques en cycle 2IEN Jonzac
1er point : rappels théoriques sur la phonologie
2ème point : l’explicitation quand ? Pourquoi ? comment ? A qui ? Avec qui ?
3ème point : l’explicitation et les consignes
4ème point : les jeux phonologiques au cycle 2
L’intercompréhension en classe de FLE : un outil malin pour les enseignantsantonioarturdesouza
Cet article vise à discuter les avantages de l'utilisation des films en tant que ressources d'apprentissage d’une langue étrangère et à présenter deux fiches pédagogiques pour le travail sur le cinéma en classe de FLE.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
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➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
3. A quoi sert le travail sur des documents vidéo en
classe de FLE ?
· Amener l’apprenant à observer, apprécier, critiquer, porter un jugement sur
ce qu’il voit.
· Apprendre à décoder des images, des sons, des situations culturelles, en
ayant recours à des documents authentiques ou semi-authentiques filmés.
· Développer l’imagination de l’apprenant, l’amener à deviner, anticiper,
formuler des hypothèses.
· Le rendre capable de produire, reformuler, résumer, synthétiser.
· Permettre à l’élève de construire son savoir, notamment grâce à l’utilisation d’
une ressource telle que la vidéo.
http://www.language-teachers.org/professeurs_fle/down/video.pdf
5. a. Activités pédagogiques variées
- Avant de visionner une séquence :
· Faire un remue-méninges sur le sujet abordé
· Élaborer une liste d’affirmations qui semblent vraies à priori
· Dresser une liste de termes associés au thème de la séquence (réseau lexical)
- Pendant le visionnement :
· Relever les indicateurs visuels (lieux, climats, catégories sociales, objets, etc.)
· Identifier certains mots dans le commentaire
· Cocher des affirmations dans une liste (style QCM)
· Souligner dans une liste d’adjectifs ceux qui décrivent le mieux chacun des
personnages
6. a. Activités pédagogiques variées
· Compléter la transcription d'un bref passage.
· Dresser une liste des mots entendus
· Reconstituer une séquence du dialogue dont les répliques ont été mélangées
- Après un visionnement sans le son :
· Créer un commentaire pour accompagner les images
- Après un visionnement avec le son :
· Répondre à des questions de compréhension orale et visuelle (de style QCM,
vrai / faux, oui / non, réalité / fiction, etc.)
· Faire un sondage autour du thème illustré.
7. a. Activités pédagogiques variées
· Remplir un tableau, une carte d'après les renseignements donnés dans l'extrait.
· Donner son opinion sur le sujet abordé dans la séquence et le justifier en
argumentant
· Jouer les personnages
- Après un visionnement interrompu
· Imaginer la fin
· Comparer les fins possibles et justifier les différentes versions
· Imaginer le début
http://www.language-teachers.org/professeurs_fle/down/video.pdf
8. b. Activités pédagogiques sur supports
spécifiques
· Une recette de cuisine
· Un dessin animé
· Un court-métrage
· Le résumé filmé d’un livre pour enfants
· Une publicité
9. b. Activités pédagogiques sur supports
spécifiques
· Un reportage court (de type JT)
· Un fait divers (de type JT)
· Un reportage dans une émission animalière
· L’interview d’un personnage public ou anonyme
· L’interview d’un personnage public ou anonyme
10. b. Activités pédagogiques sur supports
spécifiques
· Un clip de chanson
· Un document muet
(« Histoire Sans Paroles », extrait de films de Jacques Tati)
· Un sketch
· Un jeu télévisé
11. b. Activités pédagogiques sur supports
spécifiques
· Utiliser l’image sans le son
· Utiliser l’image avec le son
· Utiliser la vidéo : compléter une histoire
· Utiliser un passage de film choisi pour une activité de grammaire
Article 18
http://www.language-teachers.org/professeurs_fle/down/video.pdf
13. Le rôle de l'image dans le cadre de la
didactique des langues
Tardy (1975) identifie quatre fonctions :
· une fonction psychologique de motivation;
· une fonction d'illustration ou de désignation puisqu'il y a association d'une
représentation imagée du terme et de l'objet qu'il désigne;
· une fonction inductrice puisque l'image est assortie d'une invitation à
décrire, à raconter;
· une fonction de médiateur intersémiotique –trans-sémiotique selon Greimas–
, sorte de liaison entre deux systèmes linguistiques, la langue maternelle (L1) et
la langue-cible (L2).
Article 13
14. Des raisons à l’utilisation de l’image
en classe de FLE
Pourquoi s’intéresser à l’image dans un processus d’apprentissage de FLE ?
· L’image amène une réflexion qu’il est alors possible et essentiel d’oraliser
lorsque l’on vise une langue autre que la langue maternelle.
· L’images permet un apprentissage ludique indéniable.
Adaptée à l’univers des jeunes enfants, l’image peut servir de base à de
nombreux « jeux », de base à l’apprentissage de vocabulaire plus facile à se
remémorer puisqu'explicité par des illustrations.
15. Des raisons à l’utilisation de l’image
en classe de FLE
· L’image fait partie du monde des jeunes enfants.
Depuis son plus jeune âge, l’enfant perçoit le monde par ses sens, la vue étant
alors très largement employée.
· L’image peut être source d’inspiration, d’imagination.
Article 12
16. Activités pédagogiques
· Diapos à partir d’images sur papier
· Photos de magazines
· Dessins/Bandes dessinées
· Flashcards titrées
· Flashcards vierges
· Images d’album
· Jeux à partir d’images
· Affiches
· Images animées
Article 12