1. « L’ingenieur »
par Tibri Oussama (ENSA 4 Genie Industriel)

2. Définition de l’ingenieur :
Le métier de base de l'ingénieur (du latin ingenium) consiste à
résoudre des problèmes de nature technologique, concrets et souvent
complexes, liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre de
produits, de systèmes ou de services. Cette aptitude résulte d'un
ensemble de connaissances techniques d'une part, économiques,
sociales et humaines d'autre part, reposant sur une solide culture
scientifique. »
— Commission des titres d'ingénieur, France

3. Le rôle d’un ingénieur au sein
d’une entreprise
•« Faire sortir d’une équipe ordinaire un travail extraordinaire »
EXEMPLE : GUARDIOLA
• Evolution de l’ingenierie surtout sur le plan national

4. Le diplôme d'ingénieur est délivré par les écoles d'ingénieurs :
•Après une classe préparatoire
•Après le bac au sein d'une école d'ingénieur possédant une prépa intégrée
•Après une formation universitaire

5. Classes préparatoires
•Ce sont des cycles préparatoires qui se déroulent dans certains lycées. Ils permettent
de préparer le CNC pour pouvoir intégrer des écoles d'ingénieurs .
•Le programme de ces prépas se compose de cours et séances d'exercice de haut
niveau en maths, physique, chimie, informatique, sciences de l'ingénieur, français et
langues étrangères.
Le passage en deuxième année se fait par contrôle continu. Certains candidats
redoublent cette dernière année pour s'assurer l'admission à l'école de leur choix.

6. Les classes préparatoires intégrées
(ENSA)
•Les classes préparatoires intégrées permettent aux écoles d'ingénieurs de
recruter leurs élèves directement après le baccalauréat sans passer par les
CPGE classiques.
•Pour un élève dont la motivation est certaine dès l'année de terminale, le
choix d'une prépa intégrée permet de s'assurer d'un cursus en rapport avec
sa motivation

7. Cursus universitaire ou technique
•En préparant un DEUG dans les filières voulues par les grandes écoles
d’ingenieurs(et bien entendu licence)
•DUT pour des techniciens ayant accomplie leurs 2 années avec brio

8. Différents types de formation
d’ingénieur :
Par son domaine de compétences, un ingénieur peut être :
ingénieur mécanicien
ingénieur industriel
ingénieur civil
ingénieur électricien
ingénieur électronicien
ingénieur en informatique
ingénieur en systèmes de communication
Etc.….

9. Formation d'ingénieur au Maroc
il y a plusieurs écoles d'ingénieurs, mais aussi des facultés comme
les facultés des sciences et techniques , qui recrutent, pour la
plupart, des classes préparatoires (Concours National
Communs),mais aussi des étudiants issu des facultés ayant un deug
ou une licence ou une maitrise avec un excellent parcours
universitaire.

10. Formation d'ingénieur au Maroc
Les différentes écoles d’ingenieurs d’etat au Maroc :
•Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV),
•École Nationale de l'Industrie Minérale (ENIM),
•École Nationale d'Agriculture de Meknès (ENAM),
•École Mohammadia d'ingénieurs (EMI),
•Institut National des Postes et Télécommunications (INPT),
•École Hassania des Travaux Publics (EHTP),
•École Nationale Supérieure d'Electricité et de Mécanique (ENSEM),
•École nationale supérieure d'informatique et d'analyse des systèmes
(ENSIAS),
•Institut National de Statistique et d'Économie Appliquée (INSEA),
•École supérieure des industries du textile et de l'habillement (ESITH),
•École Nationale des Sciences Appliquées
•École Nationale Supérieure des Arts et Métiers de Meknès, ENSAM,
•En plus des FST

11. Statistique
Le Maroc forme 4 200 ingénieurs/an (10 000
ingénieurs/an prévus à partir de 2010)

12. Problème
Les diplomés marocains sont mal considérés au Maroc
même. Ainsi,à diplôme équivalent,les entreprises
marocaines préféreront embaucher un ingénieur diplômé
de l'étranger (France,Etats-Unis...)

13. Perspectives d’avenir
•Offshoring (zone franche)
•Changement de mentalité des industries
marocaines
• plusieurs programme d’aides a la création
d’entreprise…

14. Pourquoi vouloir devenir un
ingenieur?

15. Devenir un ingenieur :est ce une
fin en soi ?

16. Que doit-on faire?

17. Conclusion
Pour que Ensalien soit plus qu’un choix ……une fierté