Agencia de Desarrollo de Gernika-Lumo. Lanbide-Ekimenak. Nuestra experiencia ...clacoma
El documento resume las actividades de la Agencia de Desarrollo Local de Gernika-Lumo para mejorar la competitividad del sector de la construcción en la región de Busturialdea a través de su proyecto LEHIAGER. El proyecto ha incluido visitas a empresas, sesiones grupales, y la creación de la Asociación IREKUR para fomentar la cooperación entre agentes del sector. Los participantes han aprendido a cooperar y ven potencial en trabajar juntos para superar las dificultades actuales del sector.
Este documento presenta a JCJ PRODUCE, una compañía que importa y distribuye productos hortofrutícolas en el área metropolitana de Nueva York. Describe los productos que importa de varios países, el proceso de importación y legalización, y los canales de distribución a supermercados, restaurantes y mayoristas. Recomienda enfocarse en el cumplimiento de pedidos, la calidad de los productos, certificaciones de seguridad alimenticia, una buena presentación y precios competitivos para tener éxito en
Agencia de Desarrollo de Gernika-Lumo. Lanbide-Ekimenak. Nuestra experiencia ...clacoma
El documento resume las actividades de la Agencia de Desarrollo Local de Gernika-Lumo para mejorar la competitividad del sector de la construcción en la región de Busturialdea a través de su proyecto LEHIAGER. El proyecto ha incluido visitas a empresas, sesiones grupales, y la creación de la Asociación IREKUR para fomentar la cooperación entre agentes del sector. Los participantes han aprendido a cooperar y ven potencial en trabajar juntos para superar las dificultades actuales del sector.
Este documento presenta a JCJ PRODUCE, una compañía que importa y distribuye productos hortofrutícolas en el área metropolitana de Nueva York. Describe los productos que importa de varios países, el proceso de importación y legalización, y los canales de distribución a supermercados, restaurantes y mayoristas. Recomienda enfocarse en el cumplimiento de pedidos, la calidad de los productos, certificaciones de seguridad alimenticia, una buena presentación y precios competitivos para tener éxito en
El ADN almacena y transmite la información genética de las células y organismos vivos. Está formado por nucleótidos unidos en una doble hélice y sirve como molde para la síntesis de proteínas y la replicación celular. El ADN se replica de forma semiconservativa para transferir la información genética a las células hijas. La biotecnología utiliza el conocimiento del ADN y otros procesos biológicos para aplicaciones en agricultura, medicina y otros campos.
Participación e incidencia de la sociedad civilsgorigoiti
Este documento describe el sistema educativo chileno y los mecanismos de participación de la sociedad civil en las políticas educativas. Resume que el actual sistema se heredó de la dictadura militar y promueve estrategias neoliberales que limitan la participación ciudadana. Describe algunos actores como sostenedores, profesores y estudiantes, y sus mecanismos de participación. También analiza el movimiento estudiantil de 2006 que logró incidir en la agenda política nacional.
El ADN almacena y transmite la información genética de las células y organismos vivos. Está formado por nucleótidos unidos en una doble hélice y sirve como molde para la síntesis de proteínas y la replicación celular. El ADN se replica de forma semiconservativa, separándose la doble hélice para que cada cadena sirva de molde para una nueva cadena complementaria, resultando en dos moléculas idénticas a la original. La biotecnología aplica el conocimiento del ADN y otros procesos biológicos en
El documento resume un artículo de un catedrático de derecho del trabajo sobre una importante sentencia del Tribunal Supremo que cambia la doctrina sobre los trabajos temporales de colaboración social realizados por personas desempleadas. El Tribunal Supremo ahora determina que estas tareas no pueden consistir en trabajos habituales de la administración pública y que de hacerlo se consideraría una relación laboral, lo que contradice la jurisprudencia anterior. El catedrático analiza la nueva sentencia y sus implicaciones.
El documento analiza las diferentes formas de amor presentes en la novela El amor en los tiempos del cólera, incluyendo el amor adolescente, el matrimonio, el amor extramarital, y el amor intergeneracional. También explora la relación entre el amor y la muerte, y cómo la muerte de Juvenal Urbino finalmente permite que Florentino y Fermina expresen su amor después de 50 años.
Herramientas web para la elaboración de material didácticocarsoftware
Este documento describe varias herramientas web que pueden usarse para crear material didáctico de física mecánica. Discute el uso de páginas HTML para crear un sitio web con multimedia e hipervínculos, blogs para compartir textos y enlaces de forma dinámica, tableros digitales para ejercicios y gráficos matemáticos, y herramientas de avatares y animaciones para simular fenómenos físicos y laboratorios virtuales.
La Mobile Marketing Association France publie la quatrième édition du Baromètre trimestriel du Marketing Mobile, en partenariat avec comScore, GfK et Médiamétrie.
Pour sa quatrième édition, le Baromètre du Marketing Mobile présente les chiffres arrêtés à fin septembre 2013. Le Baromètre du Marketing Mobile est disponible gratuitement sur le site de la Mobile Marketing Association France www.mmaf.fr sous forme d’infographie dans la rubrique « Actualités MMA France ». Il est possible de s’abonner au Baromètre du Marketing Mobile complet dans la rubrique « Publications ».
Fitxes d'oferta de subproductes amb la categoria de llots. Presentades a l'espai SUBPRODUCTES LAB a la 9ª Jornada: La gestió de residus com a subproductes, 14 d'abril de 2014 a l’espai ESADE CREAPOLIS, organitzada per l’Agència de Residus de Catalunya i la Borsa de Subproductes de Catalunya.
La Teoría U describe un proceso en 3 fases (co-sentir, co-presenciar, co-crear) para enfrentar los desafíos complejos mediante la suspensión de suposiciones previas, una profunda escucha y la conexión con una fuente interior de inspiración y compromiso para luego crear prototipos y soluciones nuevas.
Classes inversées : quand le tutorat à distance inspire l'accompagnement en p...tad10
Les classes inversées (Flipped classrooms) conjointement à la mise à disposition de savoirs déjà transmis (faut-il citer la Wikipedia, la Kahn Academy, les MOOC …) posent la question du devenir du campus, de la classe spatio-temporellement marquée, du rapport au savoir et des (nouveaux) rôles à assumer par les apprenants et les enseignants. Eloignées des oppositions stériles entre savoirs et compétences, entre "l'enseigner et l'apprendre", entre décontextualisations porteuses de généralisation et contextualisations porteuses de sens, elles nous convient à des hybridations de différentes natures. Ainsi, l'instructeur à distance va assurer la portabilité de son enseignement jadis réservé au cénacle de l'amphi et l'accompagnateur d'apprentissage va s'inspirer des fonctions du tuteur à distance. En nous libérant des contraintes de l'espace-temps, les technologies nous offrent de nouveaux lieux virtuels ou réels, de nouveaux temps pour enseigner et apprendre et de nouveaux rôles pour l'apprentissage toute la vie durant. C'est à examiner ces fertilisations croisées, ces tierces places que nous consacrerons notre intervention.
El ADN almacena y transmite la información genética de las células y organismos vivos. Está formado por nucleótidos unidos en una doble hélice y sirve como molde para la síntesis de proteínas y la replicación celular. El ADN se replica de forma semiconservativa para transferir la información genética a las células hijas. La biotecnología utiliza el conocimiento del ADN y otros procesos biológicos para aplicaciones en agricultura, medicina y otros campos.
Participación e incidencia de la sociedad civilsgorigoiti
Este documento describe el sistema educativo chileno y los mecanismos de participación de la sociedad civil en las políticas educativas. Resume que el actual sistema se heredó de la dictadura militar y promueve estrategias neoliberales que limitan la participación ciudadana. Describe algunos actores como sostenedores, profesores y estudiantes, y sus mecanismos de participación. También analiza el movimiento estudiantil de 2006 que logró incidir en la agenda política nacional.
El ADN almacena y transmite la información genética de las células y organismos vivos. Está formado por nucleótidos unidos en una doble hélice y sirve como molde para la síntesis de proteínas y la replicación celular. El ADN se replica de forma semiconservativa, separándose la doble hélice para que cada cadena sirva de molde para una nueva cadena complementaria, resultando en dos moléculas idénticas a la original. La biotecnología aplica el conocimiento del ADN y otros procesos biológicos en
El documento resume un artículo de un catedrático de derecho del trabajo sobre una importante sentencia del Tribunal Supremo que cambia la doctrina sobre los trabajos temporales de colaboración social realizados por personas desempleadas. El Tribunal Supremo ahora determina que estas tareas no pueden consistir en trabajos habituales de la administración pública y que de hacerlo se consideraría una relación laboral, lo que contradice la jurisprudencia anterior. El catedrático analiza la nueva sentencia y sus implicaciones.
El documento analiza las diferentes formas de amor presentes en la novela El amor en los tiempos del cólera, incluyendo el amor adolescente, el matrimonio, el amor extramarital, y el amor intergeneracional. También explora la relación entre el amor y la muerte, y cómo la muerte de Juvenal Urbino finalmente permite que Florentino y Fermina expresen su amor después de 50 años.
Herramientas web para la elaboración de material didácticocarsoftware
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La Mobile Marketing Association France publie la quatrième édition du Baromètre trimestriel du Marketing Mobile, en partenariat avec comScore, GfK et Médiamétrie.
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La Teoría U describe un proceso en 3 fases (co-sentir, co-presenciar, co-crear) para enfrentar los desafíos complejos mediante la suspensión de suposiciones previas, una profunda escucha y la conexión con una fuente interior de inspiración y compromiso para luego crear prototipos y soluciones nuevas.
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La création et partage de savoirs à l’ère du numérique. Réflexions épistémolo...Margarida Romero
Cette présentation introduit des questionnements sur la création et partage de connaissances à l'ère du numérique. Les approches de recherche basées sur la fouille de données (data mining), les données massives (big data) et les traces numériques (learning analytics) sont introduites dans la réflexion. En dernier lieu, la présentation traite la question des savoirs obsolètes et leur gestion intentionnelle (Rezazade, & Romero, 2013).
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écritsCEFRIO
Cette recension des écrits réalisée dans le cadre du projet de recherche Usages du numérique dans les écoles québécoises présente l'apport des technologies et des ressources numériques à l'enseignement et à l'apprentissage. Même si elle remonte à l'an 2000, celle-ci met l'emphase sur les recherches effectuées depuis 2009 puique la qualité méthodologique est considérée comme plus solide.
Les classes inversées, un phénomène précurseur pour la formation à l’ère numé...Marcel Lebrun
Conférence donnée le 25 novembre 2016 lors de la Biennale de l'AFRAPS : Association Francophone de Recherche en Activités Physiques et Sportives à Bordeaux (ESPE).
"L'ESPE d'Aquitaine accueillera sur son site de Mérignac les 25 et 26 novembre 2016, la VII ème biennale de l'Association Francophone de Recherche en Activités Physiques et Sportives (AFRAPS). Cette édition 2016 visera à faire un état des savoirs scientifiques à propos de l’usage du numérique tant dans la sphère sportive qu’éducative et à identifier dans quelles mesures ces évolutions s’adossent également à des invariants en termes d’objectifs institutionnels"
Web2.0 : litéracie numérique et formation d'ingénieursJean-Marie Gilliot
présentation dans le cadre du CEFI, le 9 juillet 2010. quels liens entre web2.0 et formation d'ingénieurs ?
résumé dans un post de blog : http://tipes.wordpress.com/2010/07/13/ecolesingenieursetweb2/
Pour mieux comprendre le concept de e-E-learning, et insister sur son introduction dans le milieu éducatif haïtien. On droit changer le système, pas d'un coup mais on droit déjà posé les bases du nouveau système qui passe par l'adoption et une meilleure utilisation des NTIC. Développement sans éducation c'est impossible; Education sans la technologie c'est archaïque et ça ne répond plus au besoin de la jeunesse.
Intervention de Jacques Wallet, professeur de l'université de Rouen lors des 15èmes Rencontres du FFFOD.
En formation et particulièrement en FAD, lors de la phase initiale de l’usage d’une technologie ou d’une avancée dans le traitement des données comme par exemple hier les tuteurs intelligents, ou aujourd’hui l’approche analytique de l’apprentissage, la suppression de l’accompagnement humain est annoncée… Alors qu’une autre concurrence nous semble actuellement davantage se concrétiser dans les dispositifs : celle de l’inter-formation entre pairs…
Vers de nouvelles dimensions d’hybridation pour la formation des enseignants Université de Sherbrooke
Florian Meyer, PeDTICE
Département de Pédagogie, Université de Sherbrooke, Canada
florian.meyer@usherbrooke.ca
&
Éric Sanchez, EducTice
Institut français de l’éducation, École normale supérieure de Lyon, France
eric.sanchez@ens-lyon.fr
Dans cette communication, nous proposons de poser un regard sur la formation à l’enseignement en abordant la question de son hybridation selon différentes dimensions qui peuvent la caractériser aujourd’hui. Nous présenterons des cadres théoriques qui permettent d’expliciter et de saisir la multiplicité des formes d’hybridation des parcours de formation selon les dimensions spatiales et temporelles en illustrant notre propos par des exemples issus de nos expériences de formateurs.
Nous proposerons ensuite l’identification de nouvelles configurations prometteuses pour l’élaboration de parcours de formation. Pour ce faire, nous nous centrons sur deux dimensions de l’hybridation qui nous semblent particulièrement pertinentes à prendre en compte pour la formation à l’enseignement : l’institutionnalisation des apprentissages informels et, d’autre part, l’articulation de la pratique et de la théorie. Ces nouvelles dimensions ont bien sûr des conséquences pour l’enseignant en formation et pour le formateur. Ces dimensions et leurs conséquences seront explicitées au travers des exemples évoqués.
Nous conclurons en soulignant les défis et opportunités que représentent les multiples possibilités d’hybridation offertes par le numérique aujourd’hui en soulignant en particulier que les technologies n’ont de valeur que si elles sont intégrées à une réflexion pédagogique articulée à la recherche.
Communication présentée lors de la journée consacrée à l'OLPC dans le cadre du campus européen d'été 2009. Organisateur : Département Ingénierie des Médias pour l'Education (IME) de l'Université de Poitiers. Thème : "Des portables à l'école : la révolution ubiquitaire ?"
Se former à l'EMI dans l'académie de Créteil durant l'année scolaire 2018-2019. Inscriptions ouvertes jusqu'au 17/09/18 sur le site de la Cafor-Créteil.
Similaire à Mutation numérique des enseignements à Lyon 1 (20)
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
La recherche au Laboratoire de Géologie de Lyon - AERES 2015Nicolas Coltice
Projets réalisés ou en cours au Laboratoire de Géologie de Lyon - janvier 2015
Thèmes Terre & Planètes, Surface & Lithosphère, Vie primitive, Biodiversité et Paléo-environnements
Apprendre en jouant : un semestre de TD en Géosciences à l'UniversitéNicolas Coltice
Présentation d'un dispositif pédagogique : un semestre de TD de Sciences de la Terre en première année d'Université se transforme en un grand jeu. La motivation et l'engagement des étudiants sont au rendez-vous.
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Seafloordynamics in convection models examines how the presence of continents and properties of the lithosphere influence fluctuations in seafloor spreading rates over time according to mantle convection models. The presence of continents enhances time-dependent behavior of mantle convection by forcing consumption of young seafloor. Strong lithosphere moderates the intensity of spreading rate fluctuations, while time scales of fluctuations may be longer than the time spans of tectonic reconstructions.
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LIO Spring Course (Lyon) - Early Earth environmentNicolas Coltice
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Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Textes de famille concernant les guerres V2.pdfMichel Bruley
Différents textes relatifs à des épisodes de guerre, écrits par, ou concernant des membres de ma famille. Cette deuxième version est augmentée et passe de 88 à 128 pages. Les textes sont classés dans l'ordre chronologiques :
Guerres napoléoniennes,
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Bonne lecture,
Michel Bruley
1. Evolution du web et mutation numérique des méthodes pédagogiques à Lyon 1 Nicolas Coltice, Christophe Batier, Patrice Thiriet Université Claude Bernard Lyon 1
7. Réseau social pour capitaliser les expériences informelles et apprendre dans un monde d’abondance de savoirs
8. Le numérique comme simple opérateur de théories de l’apprentissage usitées ? Web1.0 et behaviorisme (transmission) Web2.0 et constructivisme (exploration)
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Notes de l'éditeur
Tranmissive teaching is not a wrong way to teach. And you can design tools to make it more efficient. In lyon we used a research study on spatial abilities of students to build didactic 3D models for anatomy. These resources are used in lectures and online by the teacher and we designed a tool that allow him to rotate and move the 3D objects during the lectures with a the most simple and ergonomic wireless remote control: the wiimote of nintendo.
Development of the student’s mind more than pre-selected information. Active and independent learner.