Ce document présente les options d'orientation pour les élèves de seconde au lycée Saint-Exupéry, détaillant les différents baccalauréats disponibles (généraux, technologiques, professionnels) ainsi que les perspectives de poursuites d'études et carrières associées. Il met l'accent sur l'importance du choix d'orientation en fonction des intérêts, des aptitudes et des objectifs professionnels des élèves. Des informations sont également fournies sur les enseignements et spécialités proposés au sein de chaque série de baccalauréat.

1. ORIENTATION Après la SECONDE Lycée Saint-Exupéry Janvier 2012

2. Cette présentation a été élaborée par le Centre d’Information et d’Orientation. Les informations qu’elle contient sont communiquées sous sa responsabilité.

3. SOMMAIRE Quel bac choisir? Offre de formation au Lycée St Exupéry BACS GENERAUX séries L, ES, et S BACS TECHNOLOGIQUES 8 séries CALENDRIER de votre année de seconde PROCEDURES Pour se documenter

4. Quel bac choisir? Votre choix d’orientation doit être guidé par : Vos goûts/points forts + coefficients du bac envisagé Votre projet : « je voudrais travailler dans… » Un mode d’apprentissage qui vous convient (voie générale, technologique, ou professionnelle) Vos résultats. Principe de réalité. NB : l’enseignement d’exploration choisi en seconde est non déterminant pour les vœux d’orientation

5. Quel bac choisir? Université, Classes prépa s BTS/DUT ECOLES Arts, social, paramédical, commerce, ingénieurs VIE ACTIVE Quelles orientations après la seconde? 1 ère générale : 64%, Redoublement : 11%, 1 ère technologique : 20%, Voie pro : 3%

6. Offre de formation post seconde au Lycée St Exupéry Vers un bac général : Economique et social (ES) Scientifique (S) Littéraire (L) Vers un bac technologique : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) Eventuellement vers un bac professionnel si réorientation: Bac pro Accueil relation clients usagers Bac pro Comptabilité Bac pro Vente Bac pro Commerce Bac pro Secrétariat

7. BACS GENERAUX SERIE L, ES, et S Acquisition d’une culture commune à l’ensemble des élèves de la voie générale ( 60 % enseignements communs en 1 ère pour les 3 séries). A l’intérieur de chaque série des profils différents Préparation à des études supérieures longues (master)

8. BAC L Intérêt pour : la littérature, les langues, … la culture en général Maîtrise de l’expression orale et écrite 6 profils : Arts Latin ou grec LV3 LV1 ou LV2 approfondie Maths Droit et grands enjeux du monde contemporain Points forts : Français, Philosophie, Histoire géo, Langues

9. BAC L HORAIRES ET COEFFICIENTS 1ère Term. Coeff. Français et littérature 4h - 5 Sciences 1h30 - 2 Travaux Personnels Encadrés 1h - 2 Philosophie - 8h 7 Histoire-géo 4h 4h 4 LV1 et LV2 4h30 4h 4+4 Littérature 2h 2h 4 Littérature en langue étrangère 2h 1h30 1 EPS 2h 2h 2 Education civique juridique et sociale 30 mn 30mn Accompagnement perso. 2h 2h Heures de vie de classe 10h/an 10h/an 1 enseignement obligatoire au choix en 1 ère et 1 enseignement de spécialité au choix en Term. Latin ou grec 3h 3h 4 Ou LV1 ou LV2 approfondies Ou LV3 3h 3h 4 Ou Arts 5h ou 8h 5h ou 8h 3+3 Ou Mathématiques 3h 3h 4 Ou Droits et grands enjeux du monde contemporain - 3h 4

10. BAC L Poursuites d’études dans les domaines des lettres, des langues, des arts, du droit, des sciences humaines… Débouchés : enseignement, droit, communication, édition, publicité, traduction… UNIVERSITE BTS DUT ECOLES CLASSES PREPAS Env 70% 10% 2% 13% 6%

11. BAC ES Intérêt pour les questions d’actualité, les problèmes économiques et sociaux 3 profils : Sciences sociales et politiques, Mathématiques, Economie approfondie Points forts : sciences économiques et sociales, maths, histoire-géo, langues vivantes.

12. BAC ES Horaires et coefficients 1ère Term. Coeff. Français 4h - 4 Sciences 1h30 - 2 Travaux Personnels Encadrés 1h - 2 Sciences économiques et sociales 5h 5h 7 ou 9 Mathématiques 3h 4h 5 ou7 Histoire-géo 4h 4h 5 LV1 et LV2 4h30 4h 3 + 2 EPS 2h 2h 2 Education civique, juridique et sociale 30mn 30mn Accompagnement perso. 2h 2h Heures de vie des classe 10h/an 10h/an Philosophie - 4h 4 + 1 enseignement de spécialité au choix en terminale : Mathématiques - 1h30 Ou Sciences sociales et politiques - 1h30 Ou Economie approfondie - 1h30 2

13. BAC ES Poursuites d’études dans les domaines de l’économie, de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou des sciences humaines.. Débouchés : Gestion, comptabilité, finance, commerce, distribution, communication … UNIVERSITE BTS DUT ECOLES CLASSES PREPAS + de 50% 10,5% 12% 13% 6%

14. BAC S Intérêt pour : les sciences et l’innovation, bonnes capacités de travail personnel Profils : Maths, Physique-chimie, SVT, Sciences de l’ingénieur, Informatique et sciences du numérique Ecologie agronomie et territoires (lycée agricole) Points forts: Maths, physique-chimie, SVT ou sciences de l’ingénieur ou biologie, agronomie et développement durable (lycée agricole)

15. BAC S horaires et coefficients 1ère Term. Coeff. Français 4h - 4 Histoire géo 4h En option pour série S 3 Travaux Personnels Encadrés 1h - 2 Mathématiques 4h 6h 7 ou 9 Physique-chimie 3h 5h 6 ou 8 SVT Ou Sciences de l’ingénieur Ou écologie, agronomie et territoires (lycées agricole) 3h (svt) 7h (SI) 3h30 8h 6 ou 8 6 ou 8 7 ou 9 LV1 et LV2 4h30 4h 3+2 Philosophie - 3h 3 EPS 2h 2h 2 Education civique juridique et sociale 30mn 30mn Accompagnement perso. 2h 2h Heures de vie de classe 10h/an 1h/an + 1 SPECIALITE Au choix EN TERMINALE: facultative pour les élèves ayant choisi Sciences de l’ingénieur Maths ou Physique-chimie ou SVT ou informatique et sciences du numérique 2h ou Ecologie-agronomie-territoire 2h

16. BAC S Poursuite d’études : dans les domaines des sciences et des technologies ou de la santé, à l’université ou en école d’ingénieurs…. Débouchés : Industrie, Recherche, Santé, Enseignement, Finance, Agriculture… UNIVERSITE BTS DUT ECOLES CLASSES PREPAS Env 50% 6% 13% + de 10% 20%

17. BACS TECHNOLOGIQUES 8 séries STMG : Sciences et technologies du management et de la gestion STI2D : Sciences et technologies des industries et du développement durable STL : Sciences et technologies de laboratoire ST2S : Sciences et technologies de la santé et du social STD2A : Sciences et technologie du design et des arts appliqués STAV : Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (lycée agricole) Hôtellerie (après seconde spécifique) Technique de la musique et de la danse (après seconde spécifique) Réforme des bacs technologiques 3 objectifs : Séries plus polyvalentes, Poursuites d’études plus variées, Meilleure préparation vers l’enseignement supérieur

18. BAC STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Intérêt pour le monde de l’entreprise, les questions de droit et d’économie, l’étude des techniques de gestion, de comptabilité, de vente, de communication, et l’utilisation des nouvelles technologies. Points forts : économie, français, langues, mathématiques selon les spécialités 4 spécialités en TERMINALE: Ressources humaines et communication Mercatique (marketing) Systèmes d’information et de gestion Gestion et finance

19. Le nouveau BAC STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Une seule 1 ère STMG au lieu de 2 pour l’ancien bac STG

20. BAC STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Poursuite d’études : surtout BTS et DUT dans le domaine du commerce, comptabilité, de la banque, assurance, gestion, communication… Débouchés : fonctions administratives, comptables ou commerciales dans la banque et les assurances, mais aussi dans la grande distribution, le tourisme, l’hôtellerie, les transports... UNIVERSITE BTS DUT ECOLES CLASSES PREPAS 20% 44% 10% Peu Peu

21. BAC Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Horaires et coefficients 1 ère Term. Coeff. Sciences de gestion 6h - LV1 et LV2 4h30 5h Economie-droit 4h 4h Français 3h - Philosophie - 2h Maths 3h 2h Management des organisations 2h30 3h EPS 2h 2h Histoire-géo 2h 2h Accompagnement perso. 2h 2h Heures de vie de classe 10h/an 10h/an + 1 ENSEIGNEMENT au choix en TERMINALE: Gestion et finance Mercatique (marketing) Ressources humaines et communication Systèmes d’information et de gestion - - - - 6h 6h 6h 6h

22. Intérêt pour les manipulations, capacité à mener à bien un projet et curiosité pour les technologies nouvelles et leur évolution Points forts : Maths, sciences physiques, sciences de l’ingénieur 4 spécialités : Innovation technologique et éco-conception Analyse et création de solutions techniques respectant des contraintes économiques et environnementales. Ex : modifier les pièces mécaniques d’un système pour améliorer ses performances et diminuer l’impact écologique. Système d’information numérique Comment transmettre une information numérisée? Gestion locale et à distance des flux d’information (voix, données, images). Ex: transmission de données par internet, téléphonie… Energie et environnement Domaine de l’énergie et sa gestion. Ex : apporter une nouvelle source d’énergie à un système existant pour améliorer son efficacité énergétique. Architecture et construction Analyse la création de solutions techniques relatives au domaine de la construction Ex : isolation thermique dans les maisons passives

23. Les spécialités du BAC STI2D Où? Notamment : Au Lycée Albert Camus (Fréjus) Spécialité Energies et Environnement Spécialité Systèmes d’Information et Numérique Au Lycée du Val d’Argens (Le Muy) Spécialité Energies et Environnement Spécialité Innovation technologique et éco-conception

24. STI2D Poursuite d’études : BTS, DUT ou classes préparatoires technologie et sciences industrielles (TSI), puis écoles d’ingénieurs… Débouchés :Le bac STI2D, plus polyvalent et transversal que l’ancien STI se concentre sur la préparation aux poursuites d’études dans l’ensemble des formations scientifiques et technologiques industrielles: bâtiment, travaux publics, industries, énergies nouvelles… UNIVERSITE BTS DUT ECOLES CLASSES PREPAS 7% Env 60% Env20% Très peu 2,5%

25. BAC STI2D horaires et coefficients ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES COMMUNS 1ère TLE Coeff Français 3h - 4 Histoire-géo 2h - 2 Enseignements techno. transversaux 7h 7h 8 Mathématiques 4h 4h 4 Physique chimie 3h 4h 4 Philosophie 2h 2 LV1 et LV2 3h 3h 4 Enseignement techno. En LV1 1h 1h Points >10 2 EPS 2h 2h 2 Accompagnement perso 2h 2h Vie de classe 10h/an 10h/an + 1 enseignement de spécialité au choix dès la 1ère 1 ère Tle Coeff Architecture et construction 5h 9h 12 Energies et environnement 5h 9h 12 Innovation technologique et éco conception 5h 9h 12 Système d’information et numérique 5h 9h 12

26. Bac STL Sciences et Technologies de Laboratoire Intérêt pour les manipulations en laboratoire et les matières scientifiques. 2 spécialités : Biotechnologies : BIOLOGIE appliquée aux productions industrielles (agroalimentaires, pharmaceutique, cosmétique), services (diagnostic biologique, recherche, qualités des eaux, qualité bio industrielle), environnement (hygiène, écologie et environnement). Sciences physiques et chimiques en laboratoire : PHYSIQUE CHIMIE, dans des domaines aussi variés que la production (d’énergie, de produits de construction, d’emballages, de produits chimiques, pharmaceutiques, agroalimentaires, textiles), l’aéronautique, l’analyse médicale et biologique, le traitement (eaux, déchets, pollution, air…), etc Points forts : Enseignements technologiques spécifiques (chimie, biochimie, sciences du vivant, mesure et instrumentation…) maths, physique-chimie. Où? Notamment Au Lycée Maurice Janetti à Saint Maximin Spécialité Sciences physiques et chimiques en laboratoire Au Lycée Costebelle de Hyères Spécialité Sciences physiques et chimiques en laboratoire et spécialité Biotechnologies Au Lycée Rouvière de Toulon Spécialité Sciences physiques et chimiques en laboratoire

27. Bac STL Sciences et Technologies de Laboratoire Poursuites d’études : BTS ou DUT en biologie, chimie, physique, industries agroalimentaires, hygiène-environnement... Mais aussi en classes prépas spécifiques, en écoles d'ingénieurs, en écoles spécialisées, à l'université... Débouchés : Métiers dans les laboratoires de mesure et de contrôle, les ateliers de production (industries chimiques, pharmaceutiques, agroalimentaires), le paramédical...

28. Bac STL Sciences et Technologies de Laboratoire Horaires et coefficients 1ère Term. Coeff. Français 3h - 4 Histoire-géo 2h - 2 Mathématiques 4h 4h 4 Physique-chimie 3h 4h 4 Philosophie - 2h 2 LV1 + LV2 (épreuve facultative jusqu’en 2017) 3h 3h 2 + 2 EPS 2h 2h 2 Accompagnement perso. 2h 2h Heures de vie de classe 10h/an 10h/an Chimie biochimie sciences du vivant et enseignement spécifique (biotechnologies ou sciences physiques en laboratoire) 4h 4h 8 Evaluation des compétences expérimentales 6 Mesure et instrumentation 2h - Enseignement technologique en LV1 1h 1h Points >10 2 + 1 enseignement de spécialité au choix à partir de la 1 ère : Biotechnologies 6h 10h 6 Ou Sciences physiques et chimiques en laboratoire 6h 10h 6

29. BAC ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social Intérêt pour les relations humaines et le travail sanitaire et social. Points forts : Les sciences et techniques sanitaires et sociales abordent l’état de santé et le bien être social d’une population, les politiques sociales et de santé publique… La biologie et la physiopathologie humaines étudient l’organisation et les grandes fonctions de l’être humain, les maladies, leur prévention et leur traitement. Où? Notamment : Au Lycée Raynouard de Brignoles, au Lycée Bonaparte de Toulon …… .. Peut être au lycée Albert Camus l’année prochaine

30. BAC ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social horaires et coefficients 1 ère Term. Coeff Sciences et techniques sanitaires et sociales 9h 10h 7 Biologie et physiopathologie humaines 4h 6h 7 Français 3h - 4 Sciences physiques et chimiques 3h 3h 3 Mathématiques 3h 3h 3 LV1 2h 2h 2 Philosophie - 2h 2 Histoire-géo 1h30 1h30 2 EPS 2h 2h 2 Heures de vie de classe 10h 10h 2 Enseignements facultatifs au maximum

31. BAC ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social Poursuites d’études : Les BTS et les DUT des domaines paramédical et social Voir aussi le BTS esthétique-cosmétique, le BTS hygiène-propreté environnement… À savoir : pour les BTS et les DUT du paramédical (BTS diététique, DUT génie biologique…), un niveau élevé en sciences est demandé. Les écoles paramédicales Débouchés : Secrétariat médical, Sécurité sociale Aide-soignant, infirmier, technicien en analyses biomédicales, manipulateur en électroradiologie médicale, auxiliaire de puériculture… Assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale, éducateur spécialisé ou encore éducateur de jeunes enfants

32. Bac STD2A Sciences et technologies du Design et des Arts appliqués Intérêt pour les applications de l’art (graphisme, mode, design…) et pour la conception et la réalisation d’objets (vêtements, meubles, ustensiles…) ou d’espaces. Points forts : Design et arts appliqués (y compris en langue vivante 1), LV1 et 2, physique-chimie, maths

33. Bac STD2A Sciences et technologies du Design et des Arts appliqués Horaires et coefficients 1ère Term. Coeff. Français 3h - 4 Histoire-géo 2h - 2 LV1 et LV2 facultative jusqu’en 2017 3h 3h 2+2 EPS 2h 2h 2 Physique-chimie 3h 2h 2 Mathématiques 3h 3h 2 Philosophie - 2 2 Design et arts appliqués 13h 17h 6+16 Design et arts appliqués en LV1 1h 1h 2 points >10 Accompagnement perso. 2h 2H Heures de vie de classe 10h/an 10h/an

34. Bac STD2A Sciences et technologies du Design et des Arts appliqués Poursuite d'études: Principalement en BTS d’arts appliqués, en écoles d'art pour préparer un DMA (diplôme des métiers d'art), un diplôme d'école, de communication visuelle, de design... Débouchés du bac STD2A: En architecture intérieure, en design industriel, dans la publicité, l'édition, la mode... 0ù? Notamment au Lycée Léonard de Vinci d’Antibes

35. BAC STAV Sciences et technologies de l’Agronomie et du Vivant Intérêt pour la biologie, l’écologie, l’agriculture, l’environnement et l’agroalimentaire, l’évolution du monde agricole et ses nouvelles préoccupations : qualité et sécurité des aliments, gestion des ressources naturelles, protection de l’environnement... Le bac STAV est dispensé en lycée agricole Poursuites d’études : BTSA, BTS et DUT (agronomie, productions végétales, aménagements paysagers, analyse et conduite de systèmes d’exploitation, aquaculture, agroéquipement, bio-analyses et contrôles) Débouchés : Exploitant agricole, conseiller en chambre d’agriculture, de technicien paysagiste, de technicien forestier… Dans l’agroalimentaire: chefs de fabrication, contrôleurs qualité, de commerciaux Dans l’environnement : c’est le traitement de l’eau et des déchets qui offre le plus de débouchés. Où? Notamment : Au Lycée agricole les Magnanarelles aux Arcs Au Lycée Agricampus de Hyères

36. BAC Hôtellerie Accessible après une seconde spécifique Intérêt pour les métiers de l’hôtellerie, de l’accueil, de la gestion Les enseignements généraux (économie, droit, service et commercialisation, gestion, français, maths, histoire, 2 langues étrangères dont l’anglais) + enseignements technologiques (TP + de 10 h par semaine en cuisine, service ou hébergement). Poursuites d’études : formations du domaine hôtelier mais aussi des études en gestion, tourisme ou vente. Débouchés : Métiers de l’hébergement (réception, services d’étage) et de la restauration (cuisine, service en salle)…armée, agroalimentaire… Où? Notamment : Au Lycée des métiers de l’hôtellerie et du tourisme Saint Louis à Toulon

37. BAC TMD Technique Musique et Danse Accessible après une 2de spécifique , ce bac s’adresse aux instrumentistes et aux danseurs qui souhaitent exercer un métier en rapport avec leur passion. Motivation et résistance physique. Inscription en parallèle dans un conservatoire Option danse ou option instrument Où? Notamment : Au Lycée Masséna à Nice ( les 2 options ) A l’Ecole supérieure de danse Rosella Hightower à Cannes (privé sous contrat) Option danse

38. CALENDRIER de votre année de seconde DIALOGUE Famille, PP, CO-P Si Désaccord Dialogue avec le Chef d’Etablissement Cas rare: appel de la décision

39. PROCEDURE Des exemples Emma: Au 2 ème trim. V1 : 1 ère S. Conseil de classe OK. Au 3 ème trimestre toujours voeu 1 ère S conseil de classe toujours OK. Décision d’orientation. Inscription administrative . Thomas : Au 2 ème trim. V1 : 1 ère ES, V 2 : 1 ère L. Conseil de classe non favorable pour ES mais ok pour L. Phase de dialogue: Thomas et sa famille rencontrent PP et CO-P. Au 3 ème trimestre Thomas envisage une 1 ère L qui est aussi conforme à ses projets et où il a plus de chance de réussir étant donnés ses points forts. Inscription administrative .

40. PROCEDURE Des exemples Nicolas : Au 2 ème trim. V 1 : 1 ère ST2S; V 2 : 1 ère STMG. Conseil de classe OK pour les 2 séries mais ST2S hors établissement. Au 3 ème trim. V 1 de Nicolas toujours ST2S (au Lycée Raynouard) et V 2 STMG. Le conseil de classe est OK pour 1 ère ST2S et aussi pour 1 ère STMG. Seulement 5 places vacantes en 1 ère ST2S au Lycée Raynouard et Nicolas n’est pas pris. Il a une place en 1 ère STMG à St Ex. Inscription administrative. Julie: Au 2 ème trim. vœu réorientation vers voie pro, projet pro solide. Conseil de classe favorable. Dialogue. Procédure de positionnement pédagogique pour une affectation sur places vacantes en lycée pro en 1 ère pro ou 2 ème année de CAP. Motivation et résultats scolaires importants. Si Julie est retenue elle effectue au 3 ème trim une période de formation en entreprise. Puis inscription en 1 ère pro dans l’établissement d’accueil. Elle bénéficiera d’un aménagement pour la partie technique et professionnelle dans sa classe d’accueil en 1 ère pro.

41. Pour se documenter « On ne connaît que les choses que l’on apprivoise »… Le petit Prince Brochure ONISEP « classe de première » Et les brochures thématiques…

42. Rencontrer un CO-P Au Lycée St Exupéry: Prendre un RV : bureau des surveillants Mme Thibault (voie générale et technologique), M. Petitgonnet (voie pro) Au CIO de Fréjus : Appeler le 04 94 19 52 40 Ouvert pendant les vacances