Candidature au Master ESS

1. Chloé Huet
Etudiante en Licence 3 d'Economie et Gestion parcours économie
Candidature en Master 1 Economie Sociale et Solidaire
L
E
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0

2. Q U A L I T É S :
Motivée et Persévérante
Adaptation et réactivité
Organisée, Rigoureuse,
Appliquée et Autonome
Envie de réussir, Curiosité
d'apprendre et de
découvrir de nouvelles
choses
Esprit d’équipe, bon
relationnel, à l’écoute
PRÉSENTATION
Originaire de :
ROUEN (76000)
N É E :
Le 14 juin 1999
CHLOÉ HUET
L A N G U E S :
Anglais
Espagnol
F O R M A T I O N S :
Licence d'économie et
gestion parcours économie
à l'Université d'Angers.
Baccalauréat économique
et social, mention bien au
lycée Alain à Alençon,

3. Candidature de Master
Objectifs :
Intégrer une formation qui relie le développement économique aux
enjeux sociaux.

4. Formations
2014
Brevet des collèges
Collège Les Garettes
Villaines-la-Juhel (53700)
2018
Baccalauréat
Economique et Sociale
Lycée Alain
Alençon (61000)
2021
Licence économie-gestion
parcours économie
Faculté de droit, d'économie et
de gestion de l'Université
d'Angers
Angers (49000)
En cours d'acquisition

5. DOSSIERS ET STAGES RÉALISÉS
AU SEIN DE MON PARCOURS SCOLAIRE

6. Stage de découverte
Réalisation d'un projet
personnel :
Découverte du Graphisme.
Observation du travail
réalisé.
Mise en application à mon
échelle.
Entreprise de graphisme
2014
Cagnoli Création
Saint Paterne (72610)
Création de flyers, logos...
Acquis :
Premier contact avec des
professionnels
Faire ressortir sa créativité
Utilisation de nouveaux
logiciels informatiques

7. Thématiques : Alternatives à la monnaie et nouveaux modes de consommation.
Travaux pratiques encadrés
201 7
Problématiques : Comment la démonétisation et le développement des circuits
courts peuvent-ils réorganiser le territoire du quotidien ?
“Penser global agir local”
Lors de ce projet, nous avons mené une réflexion sur les alternatives possibles à
la consommation actuelle. Nous avons vu que dans une démarche de
développement durable, un territoire pouvait favoriser le développement
d'autres modes de consommations plus durables. Ce travail nous a également
de permit de rencontrer différents acteurs du territoire.
Ce projet s'est conclu par une présentation orale.

8. Blog WordPress
201 9
Réalisation d'un Blog
WordPress
Modification de la
navigation du blog (Menu,
Sous-menu)
Utilisation des Widgets
Création de contenu
Présentation orale

9. Travail de synthèse
201 9

10. Travail de synthèse
201 9

11. Travail de Communication
201 9
Réalisation d'une campagne de
publicité dans le but d'attirer des
donateurs :
Présentation de l'ONG (pour laquelle
nous travaillons).
Présentation du projet humanitaire
(problèmes et solutions).
Présentation de l'entreprise
partenaire de ce projet (histoire,
produits, analyse SWOT)
Déterminer les coûts du projet
humanitaire dont ceux de la
campagne publicitaire.
Déterminer notre public cible (les
donateurs)
Effectuer une présentation orale en
réalisant un visuel (le flyer)

12. Informatique (Excel)
2020
Objectifs :
Budgétiser un projet de la Naza.
Observer l'évolution du budget
de l'état octroyé pour chacun
des pôles de la Naza.
En conclure si ce projet est
réalisable ou non.
Pour cela:
Utilisation de Excel pour
effectuer des observations à
partir de tableaux et de
graphiques.

13. Problématique : Comment les
différents profils de population
sont-ils sensibilisés à
l’environnement ?
Réalisation d’un questionnaire
Diffusion du questionnaire via les
réseaux sociaux (166 répondants)
Filtrage et redressement des
données
Analyse de données
Réalisation d'un dictionnaire
des codes
Réalisation de graphiques et
tableaux
Observations
Interprétations
Conclusion
Technique d'enquête
2020
Agriculteur exploitant
Artisant,commerçant ou chef d'entreprise
Cadre et profession intellectuelle supérieure
Profession intermédiaire
Employés
Ouvriers
Retraités
Autres
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

14. L'article sélectionné : « Circuits courts alimentaires, dynamiques relationnelles et lutte
contre l’exclusion en agriculture » de Yuna Chiffoleau publié en 2012 et extrait de La
Revue économie rurale.
Consignes : Effectuer un compte-rendu informaif, analytique et critique d’un
article de recherche.
Réalisation de projet en économie 1
2020
Lors de ce projet, nous avons pu voir que les circuits courts sont vecteur
d'intégration pour divers acteurs du territoires tel que les agriculteurs.
Les circuits courts ont donc des avantages sociaux et environnementaux
ce qui suscite l'intérêt des consommateurs à la recherche d'une
démarche plus éthique.
Cependant, les circuits courts ne sont pas la solution à tous les
problèmes du système agro-industriel actuel. Malgré leur
développement, il semble compliqué pour eux de fonctionner à une
échelle importante (manque de temps...).

15. « Y a-t-il une différence
Hommes-Femmes dans les
différentes régions du monde
tant au niveau de l’éducation
que du monde du travail ? »
Statistiques descriptives et
analyses des statistiques
descriptives
Analyse des données
(Méthode de l'ACP)
Classification hiérarchique
Conclusion
Analyse de donnée en utilisant le logiciel R
2020

16. Création d'une brochure
Proposition de trois programmes
détaillés de tourisme éthique.
Anglais "ethic tourism"
2020

17. E20 Graine de créateur
2020
Développement d'un projet pour
répondre aux problématiques d'un
parc :
Développer son esprit créatif en
découvrant plusieurs méthodes.
Effectuer une étude des besoins de
financement et des moyens de
financement du parc.
Etablir un business plan (marché,
concurrence, service...).
Stratégie de développement et
objectifs commerciaux, stratégie de
communication.
Présentation orale.

18. Dans le cadre de ce projet en informatique, nous
nous sommes mit dans la peau des organisateurs
de l'Europ Raid.
Nous nous sommes servit d'Access pour traiter les
données liées à l'organisation du Raid.
Pour effectuer cela, nous avons crée des tables et
des requêtes afin faciliter la préparation et
l'organisation du Raid.
Cette manière de gérer la préparation du Raid
nous a permis de faire ressortir les points à
travailler avant le grand départ.
Informatique (utilisation de Access)
2021

19. Réalisation de projet en économie 2
2021
Dans quelles mesures les espaces
délaissés peuvent-ils être
générateurs de développement
urbain ? :
- Définitions : Friches, Espaces
délaissés.
- En quoi les Friches peuvent-elles
s'inscrire comme des espaces
délaissés ?
- En quoi cela peut-être un poids
pour les collectivités ?
- Quelles solutions peuvent-être
mises en place pour intégrer ces
espaces ?
- Trois exemples de friches vecteur
de développement urbain.

20. Durée : 12 semaines minimums
Missions :
Optimiser les calculs d'équilibre financier des
opérations d'investissement.
Calculer les loyers et surfaces quittancés.
Rédiger les notes d'analyse financière des
opérations de production immobilière.
Structurer les plans de financement.
Gérer les demandes et la mobilisation des
financements.
Actualiser les données financières dans les
applications comptables et financières.
Stage - Monteur d'opérations de financements immobiliers.
2021

21. Compétences acquises lors de
mon cursus à l'université
d'Angers :
Connaissances transversales en économie, gestion et droit
permettant d’appréhender le fonctionnement d’une
entreprise et le système économique.
Etudes de phénomènes micro-économique, macro-
économique et des politiques monétaires, budgétaires et
fiscales.
Mobilisation de diverses compétences tel que les
mathématiques et les statistiques pour répondre aux
problèmes économiques.
Capacité à collecter et analyser des données grâce à divers
outils informatiques.
Observation de l'environnement d'une entreprise ( Analyses
SWOT et PESTEL, les 5 forces de PORTER...)
Capacité à travailler de manière autonome mais également
en équipe ainsi qu'à exposer son travail aux autres.
Mise en application de compétences et de mes
connaissances durant mes travaux scolaires et mon stage.

22. Compétences informatiques :
Pack
LibreOffice
Writer, Calc
Réseaux
Sociaux
Autres
Pack Office
Microsoft
Google Suite
Word, Excel,
Powerpoint, Teams,
Skype
Gmail, Google drive,
Google docs, sheets et
slides.
Facebook, Twitter,
Instragram, Snapchat,
Linkdln
Audacity, R, Discord,
Canva, Prezi

23. Expériences professionnelles :

24. Durée : 11 semaines.
Conditionnement et comptage de
Vinyles, DVD, CD et clés USB.
08/2018
-
08
et
09/2019
Opératrice manuelle :
MPO
Villaines-la-Juhel (53370)
Durée : 3 semaines
Insertion de carte SIM dans des
pochettes et étiquetage.
Agent de conditionnement :
MPO à Averton (53700)
pour Gemalto
06/2019

25. 06/2020
-
07/2020
Durée : 3 semaines.
Taille et palissage d’arbres,
désherbage et ramassage de
pierres.
Ouvrière agricole :
Cidrerie Fournier
La lacelle (61320)

26. Durée : 9 semaines
Gestion du stock, préparation et expédition des
commandes, réception des produits pour
diverses déposants.
Déposants : Navy Paris, Lameto, Love & Green,
Happylal, BWA Lalic...
Pour effectuer cela, j’ai dû appréhender
informatiquement la gestion du stock et le suivi
des commandes au sein logiciel Ego.
08/2020
-
09/2020
-
12/2020
Opératrice logistique :
MPO à Villaines-la-Juhel
(53370) pour MLINK

27. Compétences acquises lors de
mes expériences
professionnelles :
Développement de mon habilité manuelle
Utilisation du logiciel Ego
Gestion d'un stock
Expédition des commandes
Adaptation
Réactivité
Sens de l'Observation
Esprit d'équipe
Transmission

28. Centres d'intérêt :
ÉQUITATION
Niveau : Galop 6
Disciplines : Saut et Dressage
Participation aux championnats
départementaux, régionaux et
nationaux.
Rigueur et Persévérance
Adaptation et Réactivité
Esprit d'équipe
ATHLÉTISME
Compétition inter-club
Dépassement et Maîtrise de soi
EXPOSITIONS ET
MUSÉES
Curiosité

29. DOMICILE FAMILLIALE
La garenne, 53370 GESVRES
TÉLÉPHONE
0786533898
ADRESSE E-MAIL
chloe.huet1406@gmail.com
Contactez-moi !
ADRESSE ÉTUDIANTE
5 Rue Kléber, 49000 ANGERS
23 Avenue de Tourville, 14000 CAEN
HUET CHLOÉ
C
o
n
t
a
c
t
e
z
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m
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