Ce diaporama présente le canopé et ses actions en faveur de la persévérance scolaire autour du numérique et de l'audiovisuel.
Des exemples pratiqués dans d'autres académie sont également présentés
Ce diaporama présente le canopé et ses actions en faveur de la persévérance scolaire autour du numérique et de l'audiovisuel.
Des exemples pratiqués dans d'autres académie sont également présentés
Este documento discute la importancia de evaluar los conocimientos previos de los estudiantes antes de presentar nuevos contenidos. Explica que los estudiantes abordan nueva información basándose en lo que ya saben, y que conectar los conocimientos previos con lo nuevo hace el aprendizaje más significativo. También propone evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre "Educación en valores y Bullying" antes de comenzar ese tema, para ayudar a construir significado a partir de lo que ya conocen.
El software de sistema incluye programas como el sistema operativo, controladores de dispositivos y programas utilitarios que controlan el hardware y dan soporte a otros programas de aplicación. El software de sistema se clasifica en sistema operativo, controladores de dispositivos y programas utilitarios. El proceso de creación de software puede ser complejo y requiere gestión de proyectos, recursos y equipos de trabajo disciplinados, especialmente para software de gran porte como sistemas operativos.
Este cuestionario evalúa la satisfacción de un estudiante con respecto a un curso de apicultura en varias áreas clave. El estudiante calificó la mayoría de los aspectos del curso, el instructor, los contenidos teóricos y prácticos, y el centro entre 7 y 10, indicando un alto grado de satisfacción general. Hizo algunas observaciones positivas sobre el curso y el instructor.
La película sigue a un equipo del FBI que debe enfrentarse a una banda de criminales expertos en magia conocidos como "los cuatro jinetes". Los cuatro jinetes son un grupo formado por los mejores ilusionistas del mundo que se dedican a atracar bancos de manera espectacular. Cada miembro del grupo tiene una habilidad única relacionada con la magia. El equipo del FBI trata de atraparlos, pero los jinetes siempre parecen estar un paso por delante.
El documento presenta un cuestionario de satisfacción para un curso de apicultura. El cuestionario evalúa varios aspectos del curso, como los objetivos, el temario, la organización, las instalaciones y el formador; así como los contenidos teóricos y prácticos y el centro donde se impartió el curso. Los participantes deben puntuar su grado de satisfacción con cada aspecto en una escala del 0 al 10. También se solicitan observaciones adicionales.
Este documento describe diferentes tipos de publicidad en función del alcance geográfico: publicidad local se enfoca en un área específica, publicidad autonómica o regional cubre una región más grande, publicidad nacional alcanza todo un país, publicidad internacional varía el idioma entre países, y publicidad global plantea si un mensaje universal funciona para consumidores en todo el mundo.
Full Environmental report (In French) on Pollutec 2013, Europe's leading sustainable tech event.
Rapport de veille complet sur Pollutec 2013, salon du durable, à Paris
This short document does not contain any substantive information to summarize in 3 sentences or less. It only contains formatting characters without any words or meaningful content to summarize.
La rueda es un disco con un orificio central por el que pasa un eje que guía su movimiento giratorio. De la rueda se derivan máquinas como poleas, rodillos, engranajes y sistemas correa-polea. Un rodillo es un cilindro más largo que ancho que permite minimizar la fricción al convertir el deslizamiento en rodadura. Los rodillos se usan en cojinetes, para mover cargas, en pasillos rodantes, en laminación y conformado de materiales, y como herramientas para pint
Este documento discute la importancia de evaluar los conocimientos previos de los estudiantes antes de presentar nuevos contenidos. Explica que los estudiantes abordan nueva información basándose en lo que ya saben, y que conectar los conocimientos previos con lo nuevo hace el aprendizaje más significativo. También propone evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre "Educación en valores y Bullying" antes de comenzar ese tema, para ayudar a construir significado a partir de lo que ya conocen.
El software de sistema incluye programas como el sistema operativo, controladores de dispositivos y programas utilitarios que controlan el hardware y dan soporte a otros programas de aplicación. El software de sistema se clasifica en sistema operativo, controladores de dispositivos y programas utilitarios. El proceso de creación de software puede ser complejo y requiere gestión de proyectos, recursos y equipos de trabajo disciplinados, especialmente para software de gran porte como sistemas operativos.
Este cuestionario evalúa la satisfacción de un estudiante con respecto a un curso de apicultura en varias áreas clave. El estudiante calificó la mayoría de los aspectos del curso, el instructor, los contenidos teóricos y prácticos, y el centro entre 7 y 10, indicando un alto grado de satisfacción general. Hizo algunas observaciones positivas sobre el curso y el instructor.
La película sigue a un equipo del FBI que debe enfrentarse a una banda de criminales expertos en magia conocidos como "los cuatro jinetes". Los cuatro jinetes son un grupo formado por los mejores ilusionistas del mundo que se dedican a atracar bancos de manera espectacular. Cada miembro del grupo tiene una habilidad única relacionada con la magia. El equipo del FBI trata de atraparlos, pero los jinetes siempre parecen estar un paso por delante.
El documento presenta un cuestionario de satisfacción para un curso de apicultura. El cuestionario evalúa varios aspectos del curso, como los objetivos, el temario, la organización, las instalaciones y el formador; así como los contenidos teóricos y prácticos y el centro donde se impartió el curso. Los participantes deben puntuar su grado de satisfacción con cada aspecto en una escala del 0 al 10. También se solicitan observaciones adicionales.
Este documento describe diferentes tipos de publicidad en función del alcance geográfico: publicidad local se enfoca en un área específica, publicidad autonómica o regional cubre una región más grande, publicidad nacional alcanza todo un país, publicidad internacional varía el idioma entre países, y publicidad global plantea si un mensaje universal funciona para consumidores en todo el mundo.
Full Environmental report (In French) on Pollutec 2013, Europe's leading sustainable tech event.
Rapport de veille complet sur Pollutec 2013, salon du durable, à Paris
This short document does not contain any substantive information to summarize in 3 sentences or less. It only contains formatting characters without any words or meaningful content to summarize.
La rueda es un disco con un orificio central por el que pasa un eje que guía su movimiento giratorio. De la rueda se derivan máquinas como poleas, rodillos, engranajes y sistemas correa-polea. Un rodillo es un cilindro más largo que ancho que permite minimizar la fricción al convertir el deslizamiento en rodadura. Los rodillos se usan en cojinetes, para mover cargas, en pasillos rodantes, en laminación y conformado de materiales, y como herramientas para pint
Educatice 2014 - Faire entrer l'ecole dans l ere du numeriqueBpifrance
Retrouvez les 17 projets issus de l’appel à projets e-éducation n°2 » financés par Bpifrance dans le cadre du le PIA (Programme Investissements d'Avenirs" et lancés pour le Fonds national pour la société numérique.
Présentation diffusée à l'occasion du salon professionnel de l'éducation primaire, secondaire et de l'enseignement supérieur.
Formation ayant eu lieu les jeudi 26 et vendredi 27 mars 2015 à la Gaité Lyrique à Paris avec Catherine Di Sciullo, responsable du centre de ressources de la Gaîté lyrique. Plus d'infos sur http://gaite-lyrique.net/gaite-formations
Cette formation alternait entre notions théoriques et pratiques avec des temps où les stagiaires ont pu réaliser des outils à mettre en place dès le retour dans leurs établissements : carte heuristique d'analyse de l'existant, plan d'atelier numérique, tests d'applications...
La formation abordait des questions comme la médiation numérique, communication, l’organisation des services numériques, exemples de ressources numériques, veille sur les applications, la mise en place d'ateliers pratiques en fonction des besoins et des publics.
Outils et ressources numériques en Histoire-GéographieChristine FIASSON
Diaporama servant de support à mon animation du 12 décembre 2012 au CDDP 91 à Evry sur le thème "Outils et ressources numériques en histoire-géographie".
Des pistes d'utilisation de la 6e à la 3e pour les logiciels, manuels, exercices interactifs et documents présents sur la clé USB distribuée par le Conseil Général de l'Essonne.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
1. CDDP 91
Le CDDP 91 = Un partenaire
privilégié pour les équipes éducatives,
les institutions du département et les
partenaires de l’Éducation nationale.
3. CDDP 91
Pôle ressources
Médiathèque Librairie de l’éducation
Recevez dans un des 11 points
relais de votre choix, vos emprunts
à la médiathèque ou vos achats à la
librairie.
Un lieu, des espaces
4. CDDP 91
Pôle numérique
• Promouvoir des solutions et des ressources pédagogiques numériques
• Créer du lien entre les innovations numériques et les besoins pédagogiques
des usagers dans le département
• Manipuler du matériel en libre accès dans un « salon numérique permanent »
• Mettre en valeur des pratiques pédagogiques innovantes autour du numérique
• Faciliter l'accès aux ressources Tice de l’Académie
Un lieu, des espaces
5. CDDP 91
Des espaces de formation
Une salle de conférence, 5 salles de formation, des équipements numériques
et une couverture wifi sur tout le centre
Un lieu, des espaces
6. CDDP 91
Médiathèque
Ouvrages pédagogiques Manuels scolaires
CD audio
Littérature jeunesse Espace langues vivantes
Webographies DVD vidéo/rom
Expositions
Documentaires Revues
se documenter
Des espaces de travail
se former
Des services
7. CDDP 91
Librairie pédagogique
• Une large sélection de références pédagogiques Scérén et autres éditeurs
• Des ressources multi supports en relation avec les programmes scolaires
• Présentation d’ouvrages lors de conférences, animations
• Déplacements dans les établissements scolaires à votre demande
Des services
8. CDDP 91
Information - Communication
• Un site pour :
– S'informer (outils, ressources, matériels, partenaires départementaux...)
– Se former (animations, articles...)
– Réserver (matériel, ressources, salles de formation..)
– Partager et faire découvrir des usages innovants
– Communiquer sur les pratiques nouvelles
• Une lettre d'informations mensuelle pour rester au
plus près de l'actualité pédagogique de notre territoire
• Un compte Twitter
Des services
9. CDDP 91
Animations pédagogiques
Pour accompagner les enseignants dans leur pratique professionnelle :
• Tice : usages pédagogiques innovants, outils et ateliers
• Ressources éducatives : conférences et présentation de ressources
• Arts et culture : ressources, expositions et patrimoine local
Des services
10. CDDP 91
Le concours photographique Clic 91
• Un accompagnement pédagogique, culturel et technique
• Une exposition à la galerie du théâtre de l’Agora Évry
• 1500 participants
Le concours littéraire Etranjailleurs
• Découverte de la littérature de l’imaginaire
• Travail de lecture et d’écriture d’invention
• Travail en interdegrés
• 520 participants
Des outils
11. CDDP 91
Education Sécurité Routière
• APER dans les écoles
• ASSR et BSR dans les collèges de l’Essonne
• Encadrement par des éducateurs de la Ligue Nationale des Clubs
Motocyclistes de la Police nationale
Outil pédagogique empruntable
auprès du
correspondant
sécurité routière du CDDP91.
Accompagnement et développement des usages numériques
12. CDDP 91
Open Sankoré V2
• Un logiciel libre de TNI
• Une présentation sans la contrainte d’un matériel spécifique
Des outils
13. CDDP 91
Images actives
Faire créer aux élèves, dès l’école primaire, un
support d'exposé
Commenter et animer l'image d'un cours
Images Actives un logiciel pour :
• dynamiser des cours avec des images interactives
• créer des fichiers flash pour Open Sankoré…
Des outils
14. CDDP 91
Créatice
• Dispositif original de prêt de matériel qui facilite la mise en œuvre de projets
• Service de réservation en ligne (tablettes tactiles, visualiseurs, boîtiers de
réponse, mallette de baladodiffusion, barre Mimio …) pour tous les
établissements du 1er et du 2nd degrés de l’académie
• Mise en valeur d'usages novateurs
• Accompagnement des projets dans les CDDP
Des outils
15. CDDP 91
La baladodiffusion au cddp91
Permettre aux élèves d'écouter ou d'enregistrer des fichiers sonores.
Travail de lecture, d'écoute, de compréhension, d’expression orale.
• Le CDDP91, partenaire du CG91
– Organise le prêt de mallettes de baladodiffusion
– Accompagne les équipes pédagogiques
• Un correspondant à votre disposition
– Des animations langues et usages innovants
– Des réponses à vos questions
Des outils
16. CDDP 91
Générateur ludopédagogique
Créer et faire créer des jeux sérieux
pour apprendre à apprendre
Logiciel développé par le CRDP
de l’académie de Versailles
Des outils
17. CDDP 91
eTwinning
usage des TICE et culture européenne
Programme d’échanges scolaires européens pour mener des
projets pédagogiques collaboratifs à distance.
Le département de l'Essonne mis à l'honneur
Un projet lauréat du concours national 2012 – « catégorie lycée »
« Picture Yourself ! » de C. Coatanéa. Lycée Marguerite Yourcenar (Morangis)
Le projet a impliqué 60 lycéens de 3 pays européens : Pologne, Espagne, France
Des outils
18. CDDP 91
Vidéos pédagogiques
Plateforme de dépôt et de partage de contenus audio-vidéo
dédiée aux enseignants de l’académie de Versailles
Nombreuses disciplines représentées
http://scolawebtv.crdp-versailles.fr/
Large choix de contenus vidéos sur les usages
numériques innovants
Pour les enseignants, les éducateurs et les élèves
http://webtv.ac-versailles.fr/
Site de vidéos pédagogiques libres de droit,
de courtes durées et indexées (sur abonnement)
http://www.lesite.tv/ Dossiers pédagogiques complets pour chaque vidéo
Des outils
19. CDDP 91
L’ENT pour les collèges de l’Essonne
• Le Conseil général de l’Essonne s’est engagé avec l’académie de Versailles et
le CDDP91 pour mener à bien le projet de mise en place de l’ENT
MonCollege.essonne.fr
Le CDDP de l’Essonne participe à l’animation
du site d’accompagnement du projet.
Des outils
20. CDDP 91
NumériTab91
• Expérimentation de l’usage des tablettes tactiles dans les collèges de l’Essonne
suite à un appel à projet
• Un équipement destiné à un usage collectif
Mobilité
Transversalité
Usages innovants
Accompagnement et développement des usages numériques
21. CDDP 91
Ma caméra chez les pros
• "Ma caméra chez les pros" : un projet pour les collégiens de 3e découverte pro
• Amener des élèves à la rencontre des entreprises pour y découvrir des métiers,
en réalisant des reportages vidéo
Accompagnement et développement des usages numériques
22. CDDP 91
Tic'Ethique
un projet d’éducation aux médias en classe de 5e à Ris-Orangis
• Sensibiliser aux bons usages d'Internet
• Amener l'élève à un nécessaire recul sur sa pratique et ses responsabilités
sur le web
Temps forts :
– Projection de courts métrages
– Interviews d'élèves et de professeurs
– Intervention du Major de police, M. Daguin
– Représentation théâtrale
– Quiz élaboré par les élèves
– Débats avec les jeunes et avec les parents
Accompagnement et développement des usages numériques
23. CDDP 91
Des projets en cours
– École maternelle Le Petit Prince à Étampes : de Puppet Pals à Phot’animer nos histoires
(tablettes iPad)
– École élémentaire Les Sablons à Vauhallan : histoire et développement durable
(images actives)
– Collège Germaine Tillion à Lardy : Numériclé
(NumériTab)
– Lycée Jules Verne à Limours : projet interdisciplinaire, réalité augmentée
(iPad et Aurasma)
– …
Accompagnement et développement des usages numériques