Objectifs de la formation présentée : identifier les enjeux de l'accessibilité Web : acteurs, obligations légales, référentiels - Appréhender les bénéfices de l'accessibilité en tant qu'Internaute - Savoir mettre en œuvre les principes d'un site accessible à tous
D. Burger (BrailleNet) : Les bénéfices de l'accessibilitéFFFOD
Présentation de Dominique Burger lors de la demi-journée du fffod du 19 juin "Accessibilité numérique et formation"
1 : Accessibilité numérique, où en est-on ?
2 : Les bénéfices de l'accessibité
Objectifs de la formation présentée : identifier les enjeux de l'accessibilité Web : acteurs, obligations légales, référentiels - Appréhender les bénéfices de l'accessibilité en tant qu'Internaute - Savoir mettre en œuvre les principes d'un site accessible à tous
D. Burger (BrailleNet) : Les bénéfices de l'accessibilitéFFFOD
Présentation de Dominique Burger lors de la demi-journée du fffod du 19 juin "Accessibilité numérique et formation"
1 : Accessibilité numérique, où en est-on ?
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Qualité web - Partir dans la bonne direction | _WebSchoolFactory | décembre 2012Delphine Malassingne
Support de cours sur la Qualité web donné dans le cadre de la _WebSchoolFactory
(Module Standards et normes de qualité > Qualité web - 1ère année)
CC BY-SA
Le Référentiel général d'accessibilité pour les administrations (RGAA) est destiné à définir, en France, les modalités techniques d'accessibilité des services en ligne de l'État, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent, pour les trois canaux du Web, de la télévision et de la téléphonie.
Conférence reprenant les bases de l'accessibilité numérique : Qu'est-ce que c'est, Qu'est-ce que ça n'est pas, à quoi ça (me) sert, Comment la mettre en place de façon gérable et pérenne - Accessiday, mai 2014, Caen (France)
ACCEDE WEB, LES GUIDES D’ACCESSIBILITE POUR PROJETS WEB OW2
La série de guides AcceDe Web fournit de bonnes pratiques aux divers contributeurs du projet Web, y compris les développeurs et les concepteurs graphiques. Ces documents sont fondés sur l’expérience de plusieurs familles d’experts travaillant au sein d’agences web, d’entreprises privées, de collectivités publiques et d’associations. Ils procurent des instructions pas à pas aux équipes opérationnelles et des outils de management précieux aux chefs de projets.
MOOC et LMS ? REX MOOC Cuisine Afpa, webinar COMMUNAUTICLoïc TOURNEDOUET
Quels sont les points clés pour choisir une LMS / une plateforme pour déployer un MOOC.
Cette présentation, basée sur le retour d'expérience du MOOC Cuisine Afpa, détaille les questions clés et facteurs clés de succès liées à chaque étape du projet.
Drupagora - Les clés de la réussite d'un projet DrupalCore-Techs
Présentation du CMS Drupal pour l'évènement Drupagora du 9 novembre 2012. Ce diaporama donne les clés d'un démarrage projet réussi, les bonnes pratiques de développement ainsi que les outils et méthodes pour maintenir dans la durée un projet Drupal.
Cours Licence Pro (Système de gestion de contenu) Partie 2Creazzly
Un outil de « CMS » (ou Système de gestion de contenu) est un site web disposant de fonctionnalités de publication et offrant en particulier une interface d'administration (backoffice) permettant à un administrateur de site de créer ou organiser les différentes rubriques de son site. Retrouvez ici une présentation détaillant ce qu'est un CMS en nous attardant plus particulièrement sur Prestashop et Wordpress. Vous découvrirez les enjeux, les avantages et les inconvénients de ces solutions.
Accessibilité numérique et Industrialisation @Orange vincent aniort
les principales actions chez Orange pour industrialiser l'accessibilité numérique :
Outils, méthodes, recommandations, Boosted, initiative open source accessibilité
23ième Séminaire GTA AccessiWeb 29 septembre 2016
SIMPLE : le projet de réorganisation de la toile gouvernementale Gouvernement
Dans le cadre d’une décision prise en CIMAP le 18 décembre 2013, le Service d’information du Gouvernement (SIG) a été mandaté pour piloter un chantier visant la réorganisation de la toile gouvernementale afin d’en améliorer l’efficacité, la lisibilité et l’accessibilité par les internautes, tout en optimisant les moyens humains et financiers de l’Etat. Afin d’amorcer ce chanter complexe, le SIG a engagé une réflexion commune avec des acteurs du numérique français et des professionnels de la communication gouvernementale afin de co-construire la vision stratégique du web gouvernemental de demain. Ce document en présente les fondements et la mise en place opérationnelle.
Présentation de Marie-Anne Corbin, directrice, et Laure Pillias, chargée de mission de l'APapp (l'association de promotion du label APP) qui intervenaient le 12 mai 2015 dans une web-conférence du FFFOD. Elles ont expliqué la démarche Qualité qui a conduit les APP à la labellisation.
Livre blanc : Accessibilité Web, Guide pour la conception de sites web access...Ametys
Livre blanc sur l'accessibilité web.
Ce livre blanc Ametys présente un état de l’art des bonnes pratiques pour rendre les sites internet plus accessibles et met l’accent sur l’importance du choix d’un CMS adapté respectant les normes en vigueur.
Qualité web - Partir dans la bonne direction | _WebSchoolFactory | décembre 2012Delphine Malassingne
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CC BY-SA
Le Référentiel général d'accessibilité pour les administrations (RGAA) est destiné à définir, en France, les modalités techniques d'accessibilité des services en ligne de l'État, des collectivités territoriales et des établissements publics qui en dépendent, pour les trois canaux du Web, de la télévision et de la téléphonie.
Conférence reprenant les bases de l'accessibilité numérique : Qu'est-ce que c'est, Qu'est-ce que ça n'est pas, à quoi ça (me) sert, Comment la mettre en place de façon gérable et pérenne - Accessiday, mai 2014, Caen (France)
ACCEDE WEB, LES GUIDES D’ACCESSIBILITE POUR PROJETS WEB OW2
La série de guides AcceDe Web fournit de bonnes pratiques aux divers contributeurs du projet Web, y compris les développeurs et les concepteurs graphiques. Ces documents sont fondés sur l’expérience de plusieurs familles d’experts travaillant au sein d’agences web, d’entreprises privées, de collectivités publiques et d’associations. Ils procurent des instructions pas à pas aux équipes opérationnelles et des outils de management précieux aux chefs de projets.
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23ième Séminaire GTA AccessiWeb 29 septembre 2016
SIMPLE : le projet de réorganisation de la toile gouvernementale Gouvernement
Dans le cadre d’une décision prise en CIMAP le 18 décembre 2013, le Service d’information du Gouvernement (SIG) a été mandaté pour piloter un chantier visant la réorganisation de la toile gouvernementale afin d’en améliorer l’efficacité, la lisibilité et l’accessibilité par les internautes, tout en optimisant les moyens humains et financiers de l’Etat. Afin d’amorcer ce chanter complexe, le SIG a engagé une réflexion commune avec des acteurs du numérique français et des professionnels de la communication gouvernementale afin de co-construire la vision stratégique du web gouvernemental de demain. Ce document en présente les fondements et la mise en place opérationnelle.
Présentation de Marie-Anne Corbin, directrice, et Laure Pillias, chargée de mission de l'APapp (l'association de promotion du label APP) qui intervenaient le 12 mai 2015 dans une web-conférence du FFFOD. Elles ont expliqué la démarche Qualité qui a conduit les APP à la labellisation.
Livre blanc : Accessibilité Web, Guide pour la conception de sites web access...Ametys
Livre blanc sur l'accessibilité web.
Ce livre blanc Ametys présente un état de l’art des bonnes pratiques pour rendre les sites internet plus accessibles et met l’accent sur l’importance du choix d’un CMS adapté respectant les normes en vigueur.
Note : ce document présente le contenu détaillé de la présentation de Pierre GUILLOU (Ideose) donnée aux Roumics le jeudi 26 novembre 2009 sur le thème : "Accessibilité, bien plus qu’un slogan".
Le travail engagé depuis 10 ans par les acteurs de l’accessibilité du Web permet de disposer aujourd’hui d’un ensemble de méthodes, d’outils et de personnes qualifiées pour traiter l’accessibilité des sites “Web 1.0″ (standards, référentiel et guide, formations, labels, loi…).
Cependant, le Web désigne aujourd’hui (et encore plus demain) une réalité multiple :
* Des publics divers consultant le Web d’une manière adaptée (personnes handicapées, seniors, utilisateurs de mobile, etc.) ;
* Des services Web spécialisés pour répondre à des besoins spécifiques (centres relais via le Web, etc.) ;
* Des flux d’information type réseaux sociaux et services “Web Temps Réel” (Twitter) qui permettent à chaque internaute de créer son Web (”Web 2.0″) et non de consulter des sites existants.
Cette (r)évolution du Web n’élimine pas les sites “Web 1.0″ (et donc le besoin d’”Accessibilité 1.0″) mais demande en ce qui concerne son accessibilité de définir une nouvelle approche. En effet, des solutions d’accessibilité existent mais reposent sur une compétence technique supplémentaire et sur une connaissance des nouveaux usages Web.
L’approche classique de l’accessibilité 1.0 ne suffit plus. Il faut penser et construire une “Accessibilité 2.0″.
Votre portail web respecte-t-il le référentiel général d'accessibilité ?Ligeo Archives
Présentation de l'accessibilité web par Guillaume Lory, Directeur des projets Ligeo Archives, lors du Forum des Archivistes 2013.
Visionnez la conférence et téléchargez la présentation sur le site Ligeo Archives http://goo.gl/VAeo2.
Versions accessibles aux formats ODT, DOC et PDF: http://qelios.net/presentations/CRAW_2012/
Notre présentation à la Conférence Romande de l'accessibilité du Web 2012.
Description des préconisations des WCAG 2.0 pour rendre un site Web accessible. Présentation de la spécification WAI-ARIA pour l'accessibilité des interfaces riches, avec des exemples concrets d'application.
Pasdecalais.fr, histoire d'une démarche d'accessibilitéБертран Бинуа
Le site du Conseil départemental du Pas-de-Calais est exemplaire en terme d'accessibilité numérique. Quelles méthodes ont été utilisées pour y parvenir ? Et quels écueils ?
Accessibilité & Utilisabilité Web par Eric LamidieuEric LAMIDIEU
Accessibilité Web, Utilisabilité Web Qualité de vos services web par Eric Lamidieu. Comment gagner en audience et en responsabilité sociale simplement.
Formation : "Concevoir et promouvoir son site Internet"Synerg'hetic
Créer un site Internet pour sa structure n'est plus un atout mais est devenu un passage obligé. Le tout étant de ne pas laisser ce site se fondre dans la masse. Pour cela nous vous proposons de découvrir ou redécouvrir les bonnes pratiques pour communiquer efficacement autour de leur site Internet.
Un projet d’accessibilité réussi avec SNCF RéseauAgoraCMS
L’accessibilité numérique, un mot qui – malheureusement encore – fait souvent peur. Pour chasser les idées reçues et vous donner les premières clés pour la prise en compte naturelle de l’accessibilité, pourquoi ne pas s’appuyer sur un cas concret ? Découvrez avec SNCF Réseau quelle méthodologie mettre en place, quelles contraintes cela impose et comment enfin exploiter au quotidien cette obligation ?
En m’appuyant sur la démarche que nous utilisons dans mon service d’accessibilité chez Orange et mon expérience pratique de mise en accessibilité de projets, je compte animer un atelier qui permettra de simuler des tests utilisateurs en accessibilité en testant soit même grâce à une méthologie simple!
Cela nous permettra de nous assurer d’un niveaux minimum d’accessibilité et d’éviter, prévenir les principaux écueils avec des tests simple pouvant être mis en oeuvre par tous !
Ces tests peuvent être utilisés pour, bien sûr, le Web, pour les applications mobiles et globalement pour les documents numériques.
présentation sur l'utilisation d'ARIA réalisé lors d'Accessiday à Caen le 28 mai 2014 avec des démos vidéos avant / après sur un site exemple : le mémorial de Caen
This document outlines the steps to achieve WCAG 2.0 compliance. It discusses the perspectives of accessibility experts and developers. The first step includes 81 instructions focused on errors, such as ensuring all non-text content has text alternatives. The second step includes 49 instructions focused on risks, such as making links understandable without additional context. The document promotes agile learning methods and offers the Opquast desktop and framework tools to help with compliance.
The document discusses quality best practices for building web sites. It begins by outlining a model for web quality that includes factors like perception, techniques, content, services and visibility. It then presents a list of topics that need to be addressed to build a quality website, such as accessibility, forms, links, standards and design. The list continually expands topics like security, mobile, e-commerce and search engine optimization. The document advocates for collaborative creation of open quality standards and checklists to evaluate best practices. It outlines the process used to develop checklists including brainstorming, writing, requesting comments and workshops.
Cette communication présente la méthode et les outils à notre disposition pour mettre en œuvre l'accessibilité sur vos projets web existants ou à venir. Bien que basée sur le standard international Web Content Accessibilité Guidelines (WCAG) du World Wide Web Consortium (W3C), cette méthode « steps to WCAG » ou « pas à pas vers le WCAG » reste totalement transposable aux standards SGQRI 008 d’accessibilité du Web du gouvernement du Québec. Elle vous permettra d'apprendre progressivement à ne pas faire appel à un expert inutilement et, surtout, à améliorer concrètement la qualité de vos productions Web de manière continue.
En effet, un site satisfaisant 100% des exigences des standards SGQRI 008 ne sera pas pour autant sans aucun défaut (pages non testées, ajouts ultérieurs, etc) ou 100% accessible (handicap cognitifs notamment). Face à cette montagne de travail, il est donc nécessaire de prioriser et de répartir tout cela de manière agile et équilibrée entre les intervenants
HTML5 et JS accessible mission impossiblelevy aurélien
HTML5 et javascript sont de plus en plus utilisés dans les sites et les applications web. Va-t-on reproduire les mêmes erreurs que par le passé et empêcher certains publics d'avoir accès à ces évolutions ou au contraire peut-on réussir à concilier innovation et accessibilité ?
Dans le détail, nous allons voir en quoi, dans l'état actuel des spécifications, HTML5 peut améliorer ou détériorer l'accessibilité et comment il est possible de concevoir et utiliser du code javascript non obstrusif notamment en utilisant WAI-ARIA.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
![Atelier Parisweb 2007 ,[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/questions-reponses-accessibilite-1195905600674150-5/85/Questions-Reponses-Accessibilite-1-320.jpg)
![Les fondements ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Les fondements](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)