Il faut ouvrir les murs des établissements d enseignement supérieur sur l ext...Éric Delcroix
Ma participation comme l'un des 23 point de vue de référents, experts et chercheurs médias sociaux, Génération Y et innovation, pour l'enseignement supérieur pour "VISIONS D'INNOVATION SUR LES MEDIAS SOCIAUX", édition 2013 (Extrait de la publication de l'agence C'est un Signe)
Plus d'infos et le lien vers le document complet : http://eric-delcroix.com/il-faut-ouvrir-les-murs-des-etablissements-denseignement-superieur-sur-lexterieur/
Support pour la webschool de Lons le Saunier, le 28 février 2011.
Par Pascal Minguet, TMHC
Pascal Minguet, Consultant en communication, expert en numérique, fondateur de www.tmhc.info animera cette session de rentrée.
Dans le domaine privé, le web social a littéralement explosé : blogs, Facebook, Twitter, myspace, forum d’échange et d’entraide…
3 millions de mails sont envoyés chaque seconde dans le monde, 5 milliards de minutes par jour sont passées sur facebook, 85 millions de requêtes par jour en France sont faites sur les moteurs de recherche et 100 millions de vidéos sont vues chaque jour sur You Tube …
Et dans le domaine professionnel ? comment être visible sur ces plateformes, que dire et sur quel outil ?
Repérer de nouveaux contacts, améliorer sa visibilité, optimiser son référencement, faire part de son expérience, de son expertise, dynamiser son image, écouter, détecter les centres d’intérêt et les besoins du marché…
Il faut ouvrir les murs des établissements d enseignement supérieur sur l ext...Éric Delcroix
Ma participation comme l'un des 23 point de vue de référents, experts et chercheurs médias sociaux, Génération Y et innovation, pour l'enseignement supérieur pour "VISIONS D'INNOVATION SUR LES MEDIAS SOCIAUX", édition 2013 (Extrait de la publication de l'agence C'est un Signe)
Plus d'infos et le lien vers le document complet : http://eric-delcroix.com/il-faut-ouvrir-les-murs-des-etablissements-denseignement-superieur-sur-lexterieur/
Support pour la webschool de Lons le Saunier, le 28 février 2011.
Par Pascal Minguet, TMHC
Pascal Minguet, Consultant en communication, expert en numérique, fondateur de www.tmhc.info animera cette session de rentrée.
Dans le domaine privé, le web social a littéralement explosé : blogs, Facebook, Twitter, myspace, forum d’échange et d’entraide…
3 millions de mails sont envoyés chaque seconde dans le monde, 5 milliards de minutes par jour sont passées sur facebook, 85 millions de requêtes par jour en France sont faites sur les moteurs de recherche et 100 millions de vidéos sont vues chaque jour sur You Tube …
Et dans le domaine professionnel ? comment être visible sur ces plateformes, que dire et sur quel outil ?
Repérer de nouveaux contacts, améliorer sa visibilité, optimiser son référencement, faire part de son expérience, de son expertise, dynamiser son image, écouter, détecter les centres d’intérêt et les besoins du marché…
Panorama de l'Information Scientifique et Technique pour le doctorantCéline Andrieu
Ce support a été réalisé par Céline Andrieu, Alain Marois et Philippe Eyraud, lors de séminaires sur l’Information Scientifique et Technique, organisés pour les doctorants de l’INL et du LMFA en mai 2011 (durée : 4h).
Contenu de la formation :
optimiser l'utilisation des sources d’informations scientifiques et techniques
comprendre l’évaluation de l’information scientifique
mettre en place une stratégie de veille
gérer sa bibliographie avec Zotero, Mendeley et JabRef
publier et archiver sa production
La médiation numérique muséale - Cours CNAM Novembre 2014Sparks & Co
Présentation du cours donné au CNAM pour les auditeurs de l’UE RTC212 “Outils de la médiation culturelle des Sciences et Techniques" (intégrés dans la licence professionnelle LP63/ et Magister STS du CNAM).
Ce catalogue présente les produits que propose notre Agence en cadeaux d'entreprise. Découvrez nos objets de luxe et haut de gamme qui serviront à raffermir les liens entre votre partenaire ou client et votre entreprise.
L'inflation est l'un des gros enjeux de la création monétaire et de la croissance. Nous abordons dans ce powerpoint les explications de l'inflation et les possibles axes de résolution.
Panorama de l'Information Scientifique et Technique pour le doctorantCéline Andrieu
Ce support a été réalisé par Céline Andrieu, Alain Marois et Philippe Eyraud, lors de séminaires sur l’Information Scientifique et Technique, organisés pour les doctorants de l’INL et du LMFA en mai 2011 (durée : 4h).
Contenu de la formation :
optimiser l'utilisation des sources d’informations scientifiques et techniques
comprendre l’évaluation de l’information scientifique
mettre en place une stratégie de veille
gérer sa bibliographie avec Zotero, Mendeley et JabRef
publier et archiver sa production
La médiation numérique muséale - Cours CNAM Novembre 2014Sparks & Co
Présentation du cours donné au CNAM pour les auditeurs de l’UE RTC212 “Outils de la médiation culturelle des Sciences et Techniques" (intégrés dans la licence professionnelle LP63/ et Magister STS du CNAM).
Ce catalogue présente les produits que propose notre Agence en cadeaux d'entreprise. Découvrez nos objets de luxe et haut de gamme qui serviront à raffermir les liens entre votre partenaire ou client et votre entreprise.
L'inflation est l'un des gros enjeux de la création monétaire et de la croissance. Nous abordons dans ce powerpoint les explications de l'inflation et les possibles axes de résolution.
Plateformes collaboratives et sociales d'entrepriseCecil Dijoux
Support de la présentation des plateformes collaboratives et sociales d'entreprise. Cette présentation a été faite dans le cadre des Masterclass Communication de la Direction Générale Communication de la Commission Européenne le 25 Juin 2013.
Opportunités stratégiques et impacts organisationnels des RSE dans l'entrepriseLecko (Ex USEO)
Opportunités stratégiques et impacts
organisationnels des RSE dans l'entreprise
• La promesse des RSE
• Un changement de paradigme générateur
d'opportunités stratégiques pour l'entreprise dans la
gestion des processus Métiers, le KM, la collaboration et
la communication
• Les impacts organisationnels à appréhender
• Définir sa stratégie de développement de ces nouveaux
usages dans l'entreprise
Présentation réalisé dans le cadre du Forum RSE
Présentation interne le jeudi 7 novembre 2013 :
- Définitions et usages
- Caractéristiques et codes d'écriture
- Exemples : Twitter, Facebook, Youtube, Slideshare, Viadeo et Linkedin
- La galaxie Google
- Les tendances lourdes des médias sociaux
- Usages
- Cas d'entreprise
- Outils de mesure
- Médias sociaux et précautions d'usage
- ...
Ce Guide des réseaux sociaux de Mac Aficionados (accessible sur http://wp.me/pFeNm-26p) présente aux entreprises les meilleures utilisations des réseaux sociaux, agrémentées d'études, de statistiques et des meilleures pratiques d'affaires. de Facebook à Twitter, dex exemples d'entreprises à succès sont présentées avec des recommandations pertinentes.
Facebook, une présence efficace pour votre écoleEdPoliteia
Une présentation de Serge Dielens (Edge Communication) à l'attention des professeurs, directeurs, éducateurs et toutes autres personnes intéressées par l'utilisation de Facebook, au sein d'une école ou d'une institution scolaire.
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - cyril colleatteAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
Réseaux sociaux et innovation - accélérateur ou boîte de Pandore ?
«L’innovation est perçue comme quelque chose de positive. Probablement parce que c’est l’une des principales modalités de diffusion du progrès.»
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - sophie dongoisAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
Une toile d’araignée géante au service de l’innovation
«Quelle opportunité à qui sait utiliser ces plates-formes !»
Numérique et culture scientifique, technique et industrielleLaurent Chicoineau
Support à l'intervention de L. Chicoineau le 14 novembre 2014 à Nantes, dans le forum 2 Days Up! Présentation des premiers résultats de la mission d'étude et de prospective sur numérique et CSTI confiée par G. Fioraso.
2.5 jours d'intervention aux Conservateurs d’Etat en début de formation à l'ENSSIB à Lyon les 12, 13 et 14 mars avec une intervention d'Isabelle Degrange, Coordonnatrice générale de la médiation numérique de Gallica à la BNF, le mercredi 13 mars au matin.
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The document discusses how digital technologies and social networks could impact scientific research. It notes that funding cuts and fewer students are forcing researchers to collaborate more with less resources. Social networks may help with visibility, networking, and collaborating. However, some researchers worry they are a waste of time or could enable theft of ideas. The document introduces MyScienceWork.com as a social network dedicated to open access research that provides over 28 million publications and connects over 31,000 users from around the world. It aims to make research more efficient through features like centralized information, personalized libraries, and facilitating collaborations.
Writing tips for the web - Biovision NextMyScienceWork
This document provides an overview of writing science for the web. It begins with a brief history of scientific blogging, noting its origins in the late 1990s to counter anti-science claims and its growth with research blogging and aggregator sites. Reasons to blog about science include increasing visibility, developing an online reputation, and seeing science from new perspectives. When writing for the web, it is important to know your goals and provide the right level of detail for your audience. Links, images, and other multimedia can help explain concepts but should only be used when truly useful. Proper attribution of sources is also important.
MyScienceWork is a social network dedicated to open access for researchers to improve visibility, gain feedback, find jobs, and expand their professional networks. It offers personalized suggestions and allows users to create working groups, publish articles and CVs, and receive relevant multidisciplinary research. With over 15,000 members from more than 100 countries, MyScienceWork aims to improve the efficiency of researchers through timesaving resources and effective communication tools.
What are the links between UNESCO and Open Access ? What UNESCO will do in the future to promote Open access to scientific knowledge ?
Now, the ppt of the Open access week conference is available ! A presentation made by Bhanu Neupane.
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...MyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access, MyScienceWork en partenariat avec l’UNESCO et l’UPMC organise pour la première fois à Paris, deux soirées dédiées à l’Open Access.
Découvrez la présentation de Jean-François Lutz ( consortium Couperin /Université de Lorraine)
Les publications en libre accès par Pierre MounierMyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access, MyScienceWork en partenariat avec l’UNESCO et l’UPMC organise pour la première fois à Paris, deux soirées dédiées à l’Open Access.
Découvrez la présentation de Pierre Mounier (CLEO)
OA à l’Université de Liège : le pari d’ORBi par Bernard RentierMyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access
Pour cette occasion, MyScienceWork en partenariat avec l’UNESCO et l’UPMC organise pour la première fois à Paris, deux soirées dédiées à l’Open Access.
Découvrez la présentation de Bernard Rentier (recteur de l'université de Liège)
Open Access in the biomedical field - the rise of PloS ONE by Nathalie DuchangeMyScienceWork
To celebrate the Open Access Week 2012, MyScienceWork in partnership with UNESCO and UPMC organize for the first time in Paris, two events dedicated to Open Access.
Discover here the presentation of Nathalie Duchange (INSERM)
Open Access Gold of research work: A scientific view from a physicist by Bar...MyScienceWork
To celebrate the Open Access Week 2012, MyScienceWork in partnership with UNESCO and UPMC organize for the first time in Paris, two events dedicated to Open Access.
Discover here the presentation of Bart Van Tiggelen, CNRS-Grenoble, French physical society
#OAweek2012 L’open access : hier, aujourd’hui et demainMyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access
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#OAWeek2012 Open access et réseaux sociaux : la combinaison gagnante ? Odile ...MyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access
Pour cette occasion, MyScienceWork en partenariat avec l’UNESCO et l’UPMC organise pour la première fois à Paris, deux soirées dédiées à l’Open Access.
Découvrez la présentation de Odile Hologne (directrice déléguée à l'information scientifique et technique à l'INRA)
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...
Science 2.0 - La science en réseau
1. Laurence
Bianchini,
PhD
(@BianchiniPHD)
journaliste
scien8fique
1
Pour
livetweeter
et
interagir
avec
nous
:
@MyScienceWork
#INRA20
réseau
social
scien-fique
11. 11
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savoir
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horizons
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visible
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collec8ve
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mul8disciplinai
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Travail
collabora8f
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réseau
professionnel
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des
collaborateurs
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différemment
Ou8ls
de
ges8on
Trouver
de
nouveaux
projets
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
12.
Communica8on:
Aller
chercher
le
public
là
où
il
se
trouve
:
7,3h/par
mois
sur
les
réseaux
sociaux
par
les
internautes
européens
Facebook
:
800
millions
de
membres
(janv.
2012)
225
millions
de
membres
(nov.2011)
12
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
13. Réseaux
sociaux:
un
échange
ver8cal
entre
les
sphères
de
la
connaissance,
décisionnelles
et
le
public
13
Les
réseaux
sociaux
généralistes
:
lieux
d’un
nouveau
dialogue
entre
science
et
société
Fotolia/morganima8on
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
14. 14
Les
réseaux
sociaux
généralistes
:
lieux
d’un
nouveau
dialogue
entre
science
et
société
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
15. De
nouveaux
usages
(blog,
BD)
pour
donner
la
paroles
aux
scien8fiques
Valorisa8on
de
la
recherche
15
16. 16
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/
MyScienceWork
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professionnel
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ges8on
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collabora8f
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professionnel
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collaborateurs
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collec8ve
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projets
18. Des
réseaux
sociaux
adaptés
aux
besoins
des
chercheurs
?
Visibilité
CV
+
Montrer
son
exper8se
en
dialoguant
18
L
Les
réseaux
sociaux
professionnels:
Visibilité
et
réseau
pro
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
19. 19
Les
réseaux
sociaux
professionnels:
Visibilité
et
réseau
pro
L/J
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
-‐
Montrer
son
exper8se
en
dialoguant
/
partageant
-‐
Réseaux
sociaux
théma8ques
-‐
Fermer
-‐
cloisonner
20. 20
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
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visible
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mul8disciplinai
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Travail
collabora8f
Créer
un
réseau
professionnel
Trouver
des
collaborateurs
Refléchir
différemment
Intelligence
collec8ve
Trouver
de
nouveaux
projets
21. Des
réseaux
sociaux
mul8disciplinaires
offrant
des
fonc8onnalités
sociales
pour
les
scien8fiques
CV/groupes
de
travail/publica8ons/annonces
de
jobs/actualités
21
Les
réseaux
professionnels
scien8fiques
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
23. Les
collabora8ons
scien8fiques
interna8onales
:
de
vrais
challenges
!
23
Fotolia/prebranac
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
Moins
d’emails,
immédiateté,
échanges
à
plusieurs
Co-‐rédac8on
24. Synonyme
d’innova8ons
24
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
Fotolia/adimas
Un
vocabulaire
commun
à
créer
25. Open
Access
:
un
système
en
révolu8on
contre
les
dérives
des
éditeurs
scien8fique
=
un
système
égalitaire
et
juste
pour
la
diffusion
libre
des
connaissances
25
Fotolia/unclesam
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
27. Open
access
+
réseaux
sociaux
=
diffusion
des
connaissances
sans
fron8ères
E-‐réputa8on
Transparence
Mul8disciplinarité
Open
Access
27
Fotolia/victoria
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
28. Des
ques9ons?
Laurence
Bianchini
www.mysciencework.com
28
Les
réseaux
sociaux
généralistes
Les
réseaux
sociaux
professionnels
Réseaux
sociaux
mul8disciplinaires
+
Open
access
#INRA20
@MyScienceWork
et
@BianchiniPHD
Laurence
Bianchini
/
MyScienceWork
Choisir
une
stratégie
selon
vos
besoins
!