1. Soutenance des projets:
structure générale et contenu
SRC1 semestre 1
IUT Troyes – 2011/2012

2. Soutenance
 Le 19 ou 20 janvier
 Un enjeu spécifique: rendre compte de votre
activité sur 15 jours (et plus, depuis la
formation de l’agence)
 Une performance multimédia
 Une identité claire visible dans le masque
des diapos (celle de votre agence)

3. La première diapositive
 Logo de l’IUT
 IUT de Troyes – SRC1
 Année universitaire : 2011-2012
 Soutenance de projet
 Titre du projet
 Vos noms et prénoms
 Nom de l’agence, identité visuelle

4. Introduction
 Vous saluez le jury, vous vous présentez
 Vous donnez le Contexte (projets de S1
[web])
 Présentation du sujet choisi, parmi les 3
 Raisons de votre choix
 Présentation des objectifs
 Annonce du plan le plus adapté pour rendre
compte de votre mission
 Expliquer le choix de ce plan

5. Le développement
Le développement
 Il n’y a pas de plan-type. Il est important de
 respecter une organisation logique
 soigner les transitions entre les parties.

6. Le développement
Le développement
 les grandes lignes
 Aller « en entonnoir » : du plus général au plus spécifique
 Contexte de la mission puis zoom progressif jusqu’au détail des tâches
réalisées

7. Le développement
Le développement
 les grandes lignes
 plan selon le modèle du rapport d’activité
 A) situation du problème
 historique
 présentation du contexte actuel
 B) description du travail effectué
 but du travail demandé
 matériel et moyens utilisés
 méthode suivie
 résultats
 C) bilan
 analyse des résultats obtenus, de leur intérêt et de leurs limites

8. Le développement
Le développement
 les grandes lignes
 plan selon le modèle du diagnostic médical
 présentation des problèmes rencontrés (symptômes observés)
 réflexion sur ce qui pourrait être fait, inventaire des solutions
envisageables
 présentation et justification de la solution adoptée
 description de la méthode suivie, des moyens utilisés pour couvrir
l’objectif
 bilan et présentation des résultats par rapport à la situation initiale

9. Le développement
Le développement
 les grandes lignes
 Aller du passé vers le futur
 De la naissance de la mission (en introduction) jusqu’aux perspectives
(en conclusion)
 La progression chronologique peut se retrouver également dans le
corps de la soutenance avec les trois principales phases d’un projet :
 pré-production, production, post-production (terminologie à
éviter)

10. Le développement
1. La partie « Préproduction »
 On y retrouve les préalables à la mise en œuvre d’un projet
 Quoi : définition du projet , genèse, objectifs, population –cible,
cahier des charges,
 Qui : présentation de l’agence (ou de la cellule comm de
l’entreprise), distribution des tâches (votre place!)
 Quand : planification de la mise en œuvre (calendrier
prévisionnel)
 Comment : démarche de collecte d’informations : entretiens,
enquêtes préalables, études documentaires. les buts, les outils,
les données recueillies et leur analyse. synthèse de l’analyse de
l’existant / « concurrence »
 Pourquoi : justification du projet et des options techniques
adoptées

11. Le développement
2. Les points de la partie « Production »
 Il s’agit ici de détailler le cheminement du travail de
réalisation
 analyse des activités (étapes, remises en cause, réflexions)
 Cette partie comporte de nombreux détails descriptifs
(techniques) : référence pour une personne ou un groupe qui
souhaite reprendre le travail
 recherches graphiques, esquisses, modélisation, animations, détails
techniques (illustrations, copies d’écrans, explications)…
 Résultats : produit(s) / service(s) crée(s)
 Validations (intermédiaires et finales). Ajustements éventuels
(correctifs apportés au produit / service)
 Nature et résultats des validations

12. Le développement
3. La partie « post-production »
 Il s’agit essentiellement de la promotion du produit /service
et du suivi du projet
 Notice éventuelle, livret
 Marketing en ligne (en projet ou effectué)
 Supports papiers (affiches, flyers)

13. La conclusion
 Elle doit récapituler rapidement les grandes lignes de votre
projet.
 C’est également l’occasion de faire un bilan critique du projet
 intérêt et limites du sujet,
 réflexions personnelles
 difficultés surmontées ou non
 buts atteints ou non
 apports de connaissances
 critique des résultats
 les enseignements tirés de cette expérience
 les perspectives : améliorations, développements possibles
 C’est enfin le moment de mettre en avant le versant humain du
projet (efficacité, conflits, motivation, leadership, etc.)

14. EXPRESSION ORALE
> pas d’impro ; pas de lecture
> répétition!
> soigner son expression (sans être
ampoulé)

15. EXPRESSION ORALE
 une préparation plus nette des endroits clés:
+ intro (attention à la prise de parole),
+ conclusion (id.),
+ transitions entre les parties (résumé
récapitulatif de ce qui précède, annonce de ce
qui suit),
 respecter le temps imparti
 accepter les remarques et les questions
(chacun doit pouvoir répondre)

16. EXPRESSION NON ORALE
> attention à son comportement (mains,
corps, yeux)!
> penser à toutes les tâches
(pc/écran/distribution): «chorégraphier
l’ensemble»!

17. SUPPORTS VISUELS:
 Images scannées (ébauche papier…)
 Captures d’écran: aspect général du site…
 Séquences vidéo: présentation de votre espace de travail, menus
animés, bandeaux…
 Schémas: planning (GANTT), représentation de la navigation…
 Tableaux récapitulatifs: palette couleur…
 POUR:
/guider vis-à-vis de son développement
/rendre compte de réalités difficiles à décrire par la
parole
/appuyer son discours (schémas, captures d’écran
nécessaires au développement du discours)
/renforcer son impact sur l’auditoire

18. SUPPORTS VISUELS

> diaporama soigné et aux couleurs de
votre objet d’analyse
> polices lisibles
> taille mini = 18
> pas de surcharge
> de 1 à 2 mn par diapo, soit entre 10 et 20
diapos pour 20 mn