1. Présentation par Bianca Mertens (étudiante en deuxième année EMLex)
et Élodie Jactel (étudiante en première année EMLex)
Février 2012

2. Description du parcours
Le Master Européen de Lexicographie/European
Master in Lexicography (EMLex) est une filière
universitaire internationale et innovatrice qui :
 forme des lexicologues, des lexicographes, des terminologues
 transmet des théories et des savoir-faire de très haut niveau
 est en lien étroit avec le monde de l’édition des dictionnaires
 réunit des étudiants de différents pays européens

3. Conditions d’accès
Licence (Sciences du langage, Langues, Lettres
etc.) ou équivalent
Bonnes connaissances en anglais
(ou débrouillardise...)

4. Universités partenaires
Afrique du Sud : Stellenbosch
Allemagne : Erlangen, Hildesheim
Espagne : Barcelone, Saint-Jacques-de-
Compostelle
France : Nancy
Hongrie : Budapest
Portugal : Braga
Suède : Göteborg

5. Contenus

6. Curriculum
 1er et 3e semestres : cours en français à l'Université de Lorraine (Nancy)
 Cours en ligne (en anglais, certains aussi en allemand)
 Cours de perfectionnement en anglais et/ou en allemand possibles
 2e semestre : cours en anglais (certains aussi en allemand) dans une autre
université du consortium par des spécialistes de rang international
 2011 : Maribor ; 2012 : Barcelone ; 2013 : Erlangen
 4e semestre : rédaction du mémoire de Master
 sous la direction d’un encadrant nancéien et avec l’aide d’un expert étranger
 Stage pratique
 entreprise privée (maison d’édition, service de terminologie)
ou laboratoire de recherche
 au minimum quatre semaines, de préférence pendant les vacances

7. Impressions du semester à Maribor (été 2011)

8. Cours « Planning dictionaries »

9. Cours « Metalexicography »

10. 1er semestre (à Nancy)
Fondamentaux Spécialisation Méthodologie Renforcement
• « Lexicologie
synchronique et 1 cours au choix 1 cours au choix
diachronique » parmi :
Cours en ligne parmi :
« Foundations of - « Anglais » - « Discursivité »
• 2 cours au choix
lexicography » - « Anglais - « Interface »
parmi :
(non noté ; scientifique » - « Morphologie »
- « Discursivité » - « Allemand »
validé par quitus) - « Syntaxe »
- « Interface » - « Statistiques »
- « Morphologie »
- « Syntaxe »

11. 2e semestre (à l’étranger)
6 cours au choix parmi les suivants :
1. Metalexicography
2. History of lexicography
3. Learner’s dictionaries
4. Using dictionaries
5. Specialized lexicography
6. Computational lexicography
7. Dictionaries and translation
8. Lexicography and lexicology
9. Planning dictionaries

12. 3e semestre (à Nancy)
Ouverture
Fondamentaux Spécialisation Méthodologie
professionnelle
• « Analyse
lexicologique » 1 cours au choix Stage pratique
• 1 cours au choix Cycle de parmi : (entreprise ou
parmi : conférences en - « Anglais laboratoire de
ligne « Current scientifique » recherche)
- « Corpus » problems of
- « Microsyntaxe » - « Aide à la • au moins quatre
lexicography » rédaction du semaines
- « Subordination »
- « Syntaxe » mémoire » • rapport de stage

13. 4e semestre
Rédaction du mémoire de Master
sous la direction d’un encadrant nancéien
avec la participation d’un expert étranger

14. Débouchés
Lexicographie commerciale (maisons d’édition)
Terminologie (entreprises privées)
Doctorat en lexicologie et lexicographie
Éducation, enseignement des langues
Média
Collectivités territoriales
Culture

15. Langues d’enseignement
Cours dispensés à Nancy :
français
Cours communs au consortium
(cours en ligne et cours du deuxième semestre) :
anglais (en partie anglais et allemand)

16. Intérêt du Master
Caractère international
 découverte des grands projets lexicographiques en Europe
 enseignements dispensés par des spécialistes de rang international
 échanges avec des étudiants d’autres pays européens
Un parcours diversifié, presque « sur mesure », qui permet de
s’orienter en fonction de ses goûts et de son projet d’insertion
professionnelle
Dévouverte du monde de l’entreprise et/ou de la recherche
publique (stage pratique)
 La seule condition pour pouvoir profiter de ces avantages, c’est d’être ouvert et curieux.

17. Conclusion
Ce Master s’adresse à vous si vous vous intéressez aux
mots, aux rapports entre eux, à leur structure et leur
origine, aux dictionnaires (monolingues ou bilingues) et
aux lexiques terminologiques, enfin si vous êtes ouvert(e)
aux échanges internationaux.
Si EMLex ne crée pas les bons étudiants (et encore !), il leur donne en
tout cas des opportunités et la possibilité de se développer.
Pour plus d’informations : http://www.atilf.fr/spip.php?article3746