SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Les Presses Universitaires
du Mirail et l’édition
numérique : actions et
réflexions
Virginie Czerniak
PUM = éditeur de presses universitaires
Création en 1987
Les PUM sont un service commun de
l’Université placées sous la responsabilité
du Conseil Scientifique
Les PUM ont pour mission de participer à la
promotion et à la diffusion de la recherche
en lettres, langues, sciences de l’homme, de
la société, de l’ingénieur et de l’architecte.
Cette promotion se fait au travers de vingt
trois collections (1100 titres au catalogue)
et douze revues
.
Bilan de la publication numérique au sein des
PUM
En 2012, six de nos revues sont numérisées
Convention avec CAIRN pour Clio
CAIRN gère le portail de diffusion/distribution
de vente en ligne des revues SHS en français
Programme PERSEE en cours pour
Caravelle, Horizons
Maghrébins, Diasporas, Dossiers des Sciences
de l’Education et
Le virage numérique a donc été amorcé avant 2012
Mais nécessité de mettre en place une
politique numérique globale et cohérente pour
chacune des revues éditées par les PUM
= accélération du processus
L’adhésion de l’ensemble des revues éditées
par les PUM à revues.org , le plus ancien
portail de revues en SHS en France, est en
cours d’expertise depuis février 2013
Perspective = création d’un bouquet
numérique des revues des PUM début 2014
Une étape insigne dans l’adhésion à
l’édition numérique
Réflexions et prospections partenariales
autour de la construction de nouveaux
produits éditoriaux : le numérique doit être
considéré comme un outil de création et de
développement original d’une nouvelle offre
éditoriale.

Contenu connexe

En vedette

Vademecum depot ha_lv2
Vademecum depot ha_lv2Vademecum depot ha_lv2
Vademecum depot ha_lv2Beche Vincent
 
Achives ouvertes ISAE-SUPAERO
Achives ouvertes ISAE-SUPAEROAchives ouvertes ISAE-SUPAERO
Achives ouvertes ISAE-SUPAERONaacira
 
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Françoise Gouzi
 
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...Françoise Gouzi
 
Projet evaluation impact
Projet evaluation impactProjet evaluation impact
Projet evaluation impactRémi Bachelet
 
HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014
HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014
HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014OAccsd
 
SID & Conduite de projet (cours 1)
SID & Conduite de projet (cours 1)SID & Conduite de projet (cours 1)
SID & Conduite de projet (cours 1)Françoise Gouzi
 
Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)
Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)
Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)Françoise Gouzi
 
Gérer et animer un portail HAL, une collection HAL
Gérer et animer un portail HAL, une collection HALGérer et animer un portail HAL, une collection HAL
Gérer et animer un portail HAL, une collection HALFrançoise Gouzi
 
Les 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projetLes 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projetAntonin GAUNAND
 

En vedette (19)

EvolutionsISTséance5
EvolutionsISTséance5EvolutionsISTséance5
EvolutionsISTséance5
 
ISTséance1
ISTséance1ISTséance1
ISTséance1
 
Présentation Revues.org
Présentation Revues.orgPrésentation Revues.org
Présentation Revues.org
 
PresentationMadrid
PresentationMadridPresentationMadrid
PresentationMadrid
 
Présentation Persée
Présentation PerséePrésentation Persée
Présentation Persée
 
Trouverl’info seance3
Trouverl’info seance3Trouverl’info seance3
Trouverl’info seance3
 
Présentation Cairn
Présentation CairnPrésentation Cairn
Présentation Cairn
 
Vademecum depot ha_lv2
Vademecum depot ha_lv2Vademecum depot ha_lv2
Vademecum depot ha_lv2
 
Ha latelierdepot3
Ha latelierdepot3Ha latelierdepot3
Ha latelierdepot3
 
Achives ouvertes ISAE-SUPAERO
Achives ouvertes ISAE-SUPAEROAchives ouvertes ISAE-SUPAERO
Achives ouvertes ISAE-SUPAERO
 
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...
Cours ressources électroniques sur l'Amérique du Nord et l'Amérique latine et...
 
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...
Retour d'expérience sur la coopération avec les revues scientifiques à l'éche...
 
Projet evaluation impact
Projet evaluation impactProjet evaluation impact
Projet evaluation impact
 
HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014
HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014
HAL v3.0 formation_administrateur_6_novembre_2014
 
Conduite projet session 3
Conduite projet session 3Conduite projet session 3
Conduite projet session 3
 
SID & Conduite de projet (cours 1)
SID & Conduite de projet (cours 1)SID & Conduite de projet (cours 1)
SID & Conduite de projet (cours 1)
 
Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)
Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)
Fondamentaux de la gestion de projet (cours 2)
 
Gérer et animer un portail HAL, une collection HAL
Gérer et animer un portail HAL, une collection HALGérer et animer un portail HAL, une collection HAL
Gérer et animer un portail HAL, une collection HAL
 
Les 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projetLes 4 phases du management de projet
Les 4 phases du management de projet
 

Similaire à Les Presses Universitaires du Mirail et l'édition numérique....(Virginie Czerniak)

UNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le Monde
UNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le MondeUNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le Monde
UNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le Mondeunpidf
 
L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...
L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...
L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...Jean-François Fiorina
 
Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41
Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41
Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41CIDJ
 
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de Paris
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de ParisParcours numérique dans quelques musées de civilisation de Paris
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de ParisJpsd consultant
 
6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé
6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé
6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résuméCTLes
 
#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants
#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants
#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiantsCap'Com
 
Dossier_Presse_HyBlab2014
Dossier_Presse_HyBlab2014Dossier_Presse_HyBlab2014
Dossier_Presse_HyBlab2014ouestmedialab
 
Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...
Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...
Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...Inria
 
Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...
Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...
Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...Elie ALLOUCHE
 
Catalogue formations 15-16
Catalogue formations 15-16Catalogue formations 15-16
Catalogue formations 15-16SLPJ93
 
Ecole catalogue formations-15-16
Ecole catalogue formations-15-16Ecole catalogue formations-15-16
Ecole catalogue formations-15-16SLPJ93
 
Dossier de presse Hyblab
Dossier de presse HyblabDossier de presse Hyblab
Dossier de presse HyblabliberTIC
 
Synthese du comite editorial 18122020
Synthese du comite editorial   18122020Synthese du comite editorial   18122020
Synthese du comite editorial 18122020UNIMEV_FR
 
Présentation Assembl - bluenove
Présentation Assembl - bluenove  Présentation Assembl - bluenove
Présentation Assembl - bluenove Maxime Barbier
 

Similaire à Les Presses Universitaires du Mirail et l'édition numérique....(Virginie Czerniak) (18)

UNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le Monde
UNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le MondeUNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le Monde
UNPIdF_Lancement du bouquet numérique du journal le Monde
 
L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...
L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...
L’AGERA, le rapprochement Rhône-Alpes Auvergne en action pour l’enseignement ...
 
Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41
Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41
Europe Information Jeunesse, la lettre du réseau Eurodesk en France n°41
 
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de Paris
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de ParisParcours numérique dans quelques musées de civilisation de Paris
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de Paris
 
6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé
6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé
6es journées professionnelles (6jpros) - Notices biographiques et résumé
 
#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants
#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants
#CapCom17 : AT11 - [Mobile] Savoir parler aux étudiants
 
Congrès ABF 2016 - Création d'un plateau de l'innovation en Isère
Congrès ABF 2016 - Création d'un plateau de l'innovation en IsèreCongrès ABF 2016 - Création d'un plateau de l'innovation en Isère
Congrès ABF 2016 - Création d'un plateau de l'innovation en Isère
 
Dossier_Presse_HyBlab2014
Dossier_Presse_HyBlab2014Dossier_Presse_HyBlab2014
Dossier_Presse_HyBlab2014
 
Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...
Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...
Lille by inria n°4 : la médiation scientifique - partageons les sciences du n...
 
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de novembre 2015
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de novembre 2015La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de novembre 2015
La lettre de la pédagogie de l'ENTPE de novembre 2015
 
Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...
Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...
Humanités numériques et éducation : Communication au colloque humanités numér...
 
Catalogue formations 15-16
Catalogue formations 15-16Catalogue formations 15-16
Catalogue formations 15-16
 
Ecole catalogue formations-15-16
Ecole catalogue formations-15-16Ecole catalogue formations-15-16
Ecole catalogue formations-15-16
 
Dossier de presse Hyblab
Dossier de presse HyblabDossier de presse Hyblab
Dossier de presse Hyblab
 
Rencontre francophone de l'innovation sociale
Rencontre francophone de l'innovation socialeRencontre francophone de l'innovation sociale
Rencontre francophone de l'innovation sociale
 
Synthese du comite editorial 18122020
Synthese du comite editorial   18122020Synthese du comite editorial   18122020
Synthese du comite editorial 18122020
 
Présentation Assembl - bluenove
Présentation Assembl - bluenove  Présentation Assembl - bluenove
Présentation Assembl - bluenove
 
Astrolabe 2.0
Astrolabe 2.0Astrolabe 2.0
Astrolabe 2.0
 

Plus de Françoise Gouzi

Formation diffusion valoriser_FGouzi
Formation diffusion valoriser_FGouziFormation diffusion valoriser_FGouzi
Formation diffusion valoriser_FGouziFrançoise Gouzi
 
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Françoise Gouzi
 
Administrer un portail et gérer une collection dans HAL
Administrer un portail et gérer une collection dans HALAdministrer un portail et gérer une collection dans HAL
Administrer un portail et gérer une collection dans HALFrançoise Gouzi
 
Standards et critères internationaux pour la qualité éditoriale
Standards et critères internationaux pour la qualité éditorialeStandards et critères internationaux pour la qualité éditoriale
Standards et critères internationaux pour la qualité éditorialeFrançoise Gouzi
 
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...Françoise Gouzi
 
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...Françoise Gouzi
 
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'ISTLe rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'ISTFrançoise Gouzi
 
Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...
Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...
Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...Françoise Gouzi
 
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Françoise Gouzi
 
Présentation du plugin SpirHAL
Présentation du plugin SpirHALPrésentation du plugin SpirHAL
Présentation du plugin SpirHALFrançoise Gouzi
 
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)Françoise Gouzi
 
Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...
Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...
Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...Françoise Gouzi
 

Plus de Françoise Gouzi (13)

Formation diffusion valoriser_FGouzi
Formation diffusion valoriser_FGouziFormation diffusion valoriser_FGouzi
Formation diffusion valoriser_FGouzi
 
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux acadé...
 
Administrer un portail et gérer une collection dans HAL
Administrer un portail et gérer une collection dans HALAdministrer un portail et gérer une collection dans HAL
Administrer un portail et gérer une collection dans HAL
 
Standards et critères internationaux pour la qualité éditoriale
Standards et critères internationaux pour la qualité éditorialeStandards et critères internationaux pour la qualité éditoriale
Standards et critères internationaux pour la qualité éditoriale
 
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...
Les carnets de thèse Hypotheses.org : typologie, usages et fonctionnalités (n...
 
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...
Tenir un carnet de thèse : ouvrir, gérer et animer un carnet sur Hypotheses (...
 
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'ISTLe rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
Le rôle de l'Open Access dans le paysage de l'IST
 
Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...
Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...
Créer et administrer une collection dans HAL (programme de recherche, colloqu...
 
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2
Exploiter et valoriser ma production scientifique sur HAL - niveau 2
 
Présentation du plugin SpirHAL
Présentation du plugin SpirHALPrésentation du plugin SpirHAL
Présentation du plugin SpirHAL
 
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)
Les carnets Hypothèses : panorama, usages et mise en oeuvre (niveau1)
 
Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...
Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...
Evaluation des revues européennes latinoamericanistes en sciences humaines et...
 
Affiche Expo Tema
Affiche Expo TemaAffiche Expo Tema
Affiche Expo Tema
 

Dernier

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdftrendingv83
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Dernier (19)

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 

Les Presses Universitaires du Mirail et l'édition numérique....(Virginie Czerniak)

  • 1. Les Presses Universitaires du Mirail et l’édition numérique : actions et réflexions Virginie Czerniak
  • 2. PUM = éditeur de presses universitaires Création en 1987 Les PUM sont un service commun de l’Université placées sous la responsabilité du Conseil Scientifique Les PUM ont pour mission de participer à la promotion et à la diffusion de la recherche en lettres, langues, sciences de l’homme, de la société, de l’ingénieur et de l’architecte. Cette promotion se fait au travers de vingt trois collections (1100 titres au catalogue) et douze revues .
  • 3. Bilan de la publication numérique au sein des PUM En 2012, six de nos revues sont numérisées Convention avec CAIRN pour Clio CAIRN gère le portail de diffusion/distribution de vente en ligne des revues SHS en français Programme PERSEE en cours pour Caravelle, Horizons Maghrébins, Diasporas, Dossiers des Sciences de l’Education et
  • 4. Le virage numérique a donc été amorcé avant 2012 Mais nécessité de mettre en place une politique numérique globale et cohérente pour chacune des revues éditées par les PUM = accélération du processus L’adhésion de l’ensemble des revues éditées par les PUM à revues.org , le plus ancien portail de revues en SHS en France, est en cours d’expertise depuis février 2013 Perspective = création d’un bouquet numérique des revues des PUM début 2014
  • 5. Une étape insigne dans l’adhésion à l’édition numérique Réflexions et prospections partenariales autour de la construction de nouveaux produits éditoriaux : le numérique doit être considéré comme un outil de création et de développement original d’une nouvelle offre éditoriale.