Twitter, les réseaux sociaux, et autres en éducation
1. Les réseaux sociaux Comment s'y prendre en éducation? http://blog.lijour.net Marc Lijour 12 mai 2010 La Cité Collégiale, Ottawa (ON)
2. Cette présentation ne représente pas nécessairement la position du ministère de l'Éducation ou de la fonction publique de l'Ontario sur cette question.
10. Un équilibre dynamique Web 2.0 Technologie - AJAX - NOSQL Processus - interaction (RW) - collaboration, communication Personnes - génération Net (Tapscott, 97) - Facebook, YouTube, etc
11. Une révolution technique... ...avec des conséquences sociales, et sur nos pratiques professionnelles. Gutenberg Web Web2.0 e-Démocratie Travail Collaboratif Web3.0 Communautés Web Sémantique
29. 735,000 visiteurs (distincts) via un appareil portable (10%) Joel, M. (2009, March 29). The rapid growth of twitter with the stats to prove it. http://www.twistimage.com/blog/archives/the-rapid-growth-of-twitter-with-the-stats-to-prove-it/ .
46. Un rôle utilitaire Twitter sert à ... i) se faire connaître (blogue site Web), ii) réseauter (faire de nouvelles connaissances), iii) faire la promotion de biens et de services, iv) trouver un emploi, v) lire les nouvelles qui viennent tout juste de sortir, vi) évaluer l'image de soi telle que perçue par autrui, vii) analyser la concurrence, et viii) en général, apprendre et partager. (Larrison, Nicolay, et al., 2009)
47. Un rôle social Twitter sert à... i) garder le contact avec amis et collègues, ii) se distinguer dans son réseau, iii) recueillir de l'information, iv) chercher de l'aide et des opinions, et v) relâcher les tensions et le stress. (Zhao & Rosson, 2009; Java et al., 2007)
48. Un rôle éducatif i) pratiques réfléxives, et ii) développement professionnel. http://portal.abelearn.ca/noticeboard/one.aspx?action=view&contextId=119978&objectId=9248853 http://www.tedxnyed.com/ (Walker, 2009)
103. Politique informatique Espace risqué pour la vie privée & données confidentielles Les collèges peuvent choisir de contrôler leurs services Web, y compris les réseaux sociaux... Intranet Collège Internet FB Twitter etc
118. Ask your manager if you have any questions about what is appropriate to include in your blog.
119. Be respectful to the company, employees, customers, partners, and competitors.
120. Understand when the company asks that topics not be discussed for confidentiality or legal compliance reasons.
121. Ensure that your blogging activity does not interfere with your work commitments. (Forrrester Group, 2004) http://blogs.forrester.com/groundswell/2004/11/blogging_policy.html