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Conflit avec un autre individu  <ul><li>Négociation </li></ul><ul><li>Argumentation  </li></ul><ul><li>Justifications  </l...
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CNF de Tunis - Décembre 2011 Des Outils Web 2.0 pour l'organisation  <ul><li>Les agendas partagés en ligne </li></ul><ul><...
CNF de Tunis - Décembre 2011 Des Outils Web 2.0 pour le partage  <ul><li>Google doc, slideshare, … </li></ul><ul><li>Résea...
CNF de Tunis - Décembre 2011 Implications pédagogiques pour l'enseignant ?  <ul><li>Interopérabilité et facilité de connex...
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  1. 1. Des Outils collaboratifs pour l'enseignant CNF de Tunis - Décembre 2011 Ce support est en phase de finalisation pour le CNF de Tunis
  2. 2. Dans un travail collaboratif : <ul><li>Les effets de l'interaction sociale peuvent être qualifiés de circulaires : grâce à l'interaction sociale, l'individu développe certaines compétences qui lui permettent de participer à des interactions sociales plus élaborées qui, à leur tour, sont la source de nouveaux développements cognitifs (Doise, 1997) . </li></ul>Facteurs cognitifs Facteurs sociaux Apprentissage <ul><li>Organisation mentale plus évoluée </li></ul><ul><li>Intéraction sociales plus riches </li></ul>CNF de Tunis - Décembre 2011
  3. 3. Conflit avec un autre individu <ul><li>Négociation </li></ul><ul><li>Argumentation </li></ul><ul><li>Justifications </li></ul><ul><li>Conflits sur les processus et sur les contenus </li></ul><ul><li>Plus difficiles à nier qu'un conflit individuel </li></ul><ul><li>Intelligeance collective </li></ul>CNF de Tunis - Décembre 2011 Cible commune Env. 2 Env. 1
  4. 4. Individu 3 Individu 2 Individu 3 CNF de Tunis - Décembre 2011 Objet du travail Nécessité d'outils Groupware <ul><li>d'organisation  </li></ul><ul><li>de production </li></ul><ul><li>de partage </li></ul><ul><li>Multiplicité des intervenants </li></ul><ul><li>Multiplicité des interventions </li></ul><ul><li>Multiplicité des points de vue </li></ul><ul><li>Multiplicité des contraintes </li></ul>
  5. 5. CNF de Tunis - Décembre 2011 Des Outils Web 2.0 pour l'organisation <ul><li>Les agendas partagés en ligne </li></ul><ul><li>Les salons virtuels d'organisation des RDV (streaming Rooms,...)   </li></ul><ul><li>La vidéoconférence (Openmeetings, skype, ...) </li></ul>Des Outils Web 2.0 pour la production <ul><li>Wikis (wikipedia, Google doc, Yahoo doc) : </li></ul><ul><ul><li>Élaboration collaborative de textes </li></ul></ul><ul><ul><li>Versionning automatique des copies </li></ul></ul><ul><li>Weblogs et blogs : </li></ul><ul><ul><li>Système de commentaires d'articles </li></ul></ul><ul><ul><li>Journal, textes avec liens et possibilité de commentaires </li></ul></ul><ul><li>Applications en ligne (280 slides, ...) </li></ul>
  6. 6. CNF de Tunis - Décembre 2011 Des Outils Web 2.0 pour le partage <ul><li>Google doc, slideshare, … </li></ul><ul><li>Réseaux sociaux </li></ul>
  7. 7. CNF de Tunis - Décembre 2011 Implications pédagogiques pour l'enseignant ? <ul><li>Interopérabilité et facilité de connexion avec les étudiants : l'étudiant peut avoir accès aux informations et apporter ses contributions à partir de plusieurs supports (téléphone portable, tablette, etc...). </li></ul><ul><li>Amélioration de la traçabilité des apports de chaque membre du groupe avec le versionning </li></ul><ul><li>Meilleure organisation des groupes (agendas partagés, etc...) </li></ul><ul><li>Mise à disposition des participants d'outils et d'applications à partir de cloud (pas besoin de télécharger le logiciel : il suffit d'avoir une connexion internet) </li></ul><ul><li>Mise à disposition de plateformes de travail collaboratif intégrant différents outils à la fois (tableau blanc, visio, partage de fichiers, etc) </li></ul>
  8. 8. Merci

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