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Plan Marshall 2022 pour la Wallonie et la FWB
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s’inscrit, en Wallonie, district européen de la
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de « Creative Wallonia » et de ...
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L'école numérique - Une dynamique et un levier du Plan Marshall 2022 pour la Wallonie et la FWB

  1. 1. une dynamique et un levier du Plan Marshall 2022 pour la Wallonie et la FWB 1Moulins de Beez - 18 sept 2013
  2. 2. 2 Depuis 1999, une politique gouvernementale axée sur le : « gouverner autrement, en appliquant systématiquement, pour chaque politique en gestation, une approche décloisonnée, transversale, globale. La volonté est de prendre en compte tous les effets qu’une décision induit et ce, dans chaque domaine de la société. » Elio Di Rupo 30 août 2005 Un Contrat d’Avenir pour la WallonieUn Contrat d’Avenir pour la Wallonie  un Plan Marshall – Contrat pour l’écoleun Plan Marshall – Contrat pour l’école  un Plan Marshall2.vertun Plan Marshall2.vert  HORIZON 2022HORIZON 2022 Des lignes directrices communes : 1. redéploiement économique - création d’activité – innovation et créativité 2. développement du capital humain et des compétencesdéveloppement du capital humain et des compétences 3. cohésion sociale 4. développement durable – économie verte
  3. 3. s’inscrit, en Wallonie, district européen de la créativité, dans la dynamique plus globale de « Creative Wallonia » et de son MasterPlan TIC 2022 pour la Wallonie, dont il est le socle de base en raison de l’importance du rôle de l’éducation dans cet objectif. 3
  4. 4. Nos jeunes évoluent dans un monde où l’accès aux informations « s’automatise » et devient « intuitivement » à la portée de tous via les TIC, partout et tout le temps … Risque = donner naissance à une génération de « consommateurs » de TIC Enseignement : rôle essentiel …Enseignement : rôle essentiel … Apprendre à chercher et à décoder l’information Former une génération de jeunes « créateurs », éveiller leur esprit critique, leur esprit d’entreprendre, leurs capacités à devenir acteurs de leur avenir … Dynamiser les apprentissages par des outils et approches en phase avec la réalité des jeunes 4
  5. 5.  1999 : Plan Cyber-écolesPlan Cyber-écoles  2005 : Plan CyberclassePlan Cyberclasse  2011 : Plan Ecole numériquePlan Ecole numérique 5
  6. 6.  1. Implémenter davantage l’usage des TIC dans l’approche pédagogique tout au long du cursus éducatif  2. Créer les conditions pr que l’éducation des jeunes tire profit de la société numérique pr soutenir leur épanouissement et développer leurs compétences et leur créativité  3. Améliorer et moderniser le fonctionnement de la Cté éducative par une mise à disposition des outils TIC adéquats 6
  7. 7. 1. Equipement et connexions :  des équipements technologiques adéquats (et évolutifs) favorisant l’usage et l’éducation aux TIC dans des contextes variésdans des contextes variés (à l’école, à domicile, de man indiv., en groupe, …)  de connexions Internet et d’un réseau local performants 2. Formation initiale et continue des enseignants :  Former les (futurs) enseignantsFormer les (futurs) enseignants et les cadres de l’éduc aux TIC et à leur usage pédagogique 3. Soutenir une communauté éducative :  développement et la diffusion d’expériences/ ressources pédagogiques (réseau actif d’animation) 7
  8. 8.  2011-2012 : - Enquête participative auprès des enseignants (valider et affiner les hypothèses) - 1e phase d’expériences pilotes (projets pédagogiques recourant aux TIC) - Lancement Réforme formation initiale des enseignants  2013-2014 : - Amplifier et essaimer les expériences pilotes « école numérique » sur base de l’évaluation de la phase 1  2015 – 2022 : - Implémenter l’école numérique à tous les niv. d’enseign. dans la dynamique adaptée et évolutive ◦ 1bureau numérique/enseignant et 1 cartable numérique / 8
  9. 9.  100 projets pilotes100 projets pilotes sont aujourd’hui en en cours d’expérimentation (à tous les niv d’enseignement)  Une étude relative visant à déterminer les investissements et mesures nécessaires au déploiement d’un réseau scolaire haut débitdéploiement d’un réseau scolaire haut débit efficient est en cours  La refonte de la formation initiale desformation initiale des enseignantsenseignants fait l’objet d’un chantier prioritaire en FWB. 9
  10. 10. BUDGET actuel :BUDGET actuel : ◦ Cyberclasse :Cyberclasse : - Budget CyberclasseBudget Cyberclasse (pour mémoire 85M€)(pour mémoire 85M€) ◦ Plan Ecole numérique :Plan Ecole numérique : - 11ee phase : 800 000 €phase : 800 000 € - 22ee phase : 1M€phase : 1M€ - 33ee phase : décision Gouv. 2014phase : décision Gouv. 2014 10
  11. 11. Ce 2Ce 2ee appel à projets « écoles numériques »:appel à projets « écoles numériques »:  72 projets soutenus (équipement /72 projets soutenus (équipement / accompagnement / NTPP)accompagnement / NTPP) 18 dans l’enseignement fondamental18 dans l’enseignement fondamental 25 dans l’enseignement secondaire25 dans l’enseignement secondaire 5 dans l’enseignement spécialisé5 dans l’enseignement spécialisé 5 dans l’enseignement de promotion sociale5 dans l’enseignement de promotion sociale 19 dans l’enseignement sup catégorie19 dans l’enseignement sup catégorie pédagogiquepédagogique 11
  12. 12. Cette dynamique, ce n’estCette dynamique, ce n’est qu’avec vous que nous parviendronsqu’avec vous que nous parviendrons à l’implémenter et à la pérenniser …à l’implémenter et à la pérenniser … Merci de votre attention …Merci de votre attention … 12

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