2. Il est né le 28 mai 1945 à
Washington DC.
Il est un médecin américain.
Révolutionnaire dans la façon
d’appréhender le monde. Pour lui
apporter des soins aux personnes
malades peut se faire par la
médecine «conventionnelle», mais
aussi par l’amour et la compassion.
Un film basé sur sa vie a été fait en
1998: Docteur Patch
PRÉCURSEUR
3. À l’automne 2000, le
premier programme fut
réalisé.
Devient officiellement un
organisme à but non
lucratif le 20 juin 2002
En 2007, un bureau fut
ouvert à Québec
En 2017, au Québec et à
Montréal, on comptait 50
établissement visité
Dr Clown est une référence en
la matière au Québec
Il fait partie d’un réseau
mondial d’organismes de
clowns thérapeutiques
HISTORIQUE
4. Créer des relation de joie
afin d’améliorer la qualité
de vie de personne en
période vulnérabilité et
pour leur entourage
Il utilise le jeu, la musique,
l’humour, la caricature des
émotions.
Donne l’occasion d’être qui
ils sont.
Utilise la complicité, le jeu
et l’imaginaire
Objectif:
Redonne vie à la part
d’enfance
But:
Donner un contrôle aux
enfants et permettre un
sentiment de liberté et de
confiance envers l’autre
Ils encouragent le plaisir
LA MISSION
5. Enfants hospitalisés en
pédiatrie et en centres
spécialisés
Personne âgée en perte
d’autonomie dans les CHSLD
Comme nouveau projet, dans
les écoles spécialisés ayant
des enfants ayant un trouble
du spectre de l’autisme, une
déficience intellectuelle ou
physique.
LES CLIENTÈLES
6. Ils travaillent en duo
Travaillent avec les bébés
jusqu’aux adolescents qui
ont des états corporels et
psychologiques différents
les uns des autres
Ils favorisent le jeu libre et
spontané
Ils soutiennent l’équipe
soignante
DR CLOWN
7. •Ils travaillent en duo
•Elle est complémentaire à l’équipe
soignante pour la clientèle ainé en perte
d’autonomie (CHSLD)
•Ils préconisent les ressources artistiques,
comme la musique, les contes,
l’improvisation, le toucher affectif. Bref,
tous ce qui touche aux sens
•Encouragent le plaisir tout en favorisant le
plus possible leur pouvoir et leur liberté
LA BELLE VISITE
8. NOTION DE POUVOIR
Dans les clowns thérapeutiques, la notion de pouvoir est très
présente, ce qui apporte des effets favorables chez la clientèle.
Chez l’enfant, il y a une diminution de l’anxiété, une augmentation
de la production d’endorphine ce qui lui permet d’être juste un
enfant pendant quelques instants.
Chez la personne âgé, il diminue l’anxiété ce qui lui permet de se
sentir normal par apport aux autres. Il y a une diminution de la
prise de médication.
9. Selon la relation des
clowns, le rôle change. Il
permet à l’autre clown de
prendre un petite distance
et ventiler l’émotion
pendant que l’autre
continue de divertir le
patient.
POURQUOI AGISSENT-ILS EN DUO?
10. •Le volet relationnel est très important
•Les clowns rentent eux même, ils font de leurs défauts de l’humour
•Ils se renseignent sur la personne avant de la rencontrer
•Ils travaillent au niveau des sens
•Ils donnent le pouvoir aux enfants en leur permettant d’enter dans
un monde imaginaire
•Ils sont axés sur l’instant présent
CARACTÉRISTIQUES PROPRES À CETTE APPROCHE
11. Quel est le but visé?
Comment se servent-ils des
clowns?
Quels sont les outils de
communications?
Augmenter les habiletés sociales, la
communication et la gestion des
émotions
Ils leurs font exagéré l’émotion et ils la
figent pour permettre à l’enfant de
mieux reconnaitre l’émotion
Ils utilisent la musique et le jeu du
téléphone avec un slinky
PROJET PILOTE AVEC LA CLIENTÈLE TSA