Aperçu détaillé des services de conseil et de formation en éducation et secteur privé

1. Programmes de formations
et
Activité de conseil
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par

2. Index
• Nadia d’Or
• Panorama d’expertises
• Recommandations
• Formations
1. Didactique des langues vivantes
2. Observation réfléchie de la langue
3. Pédagogie et méthodologie
4. Petite enfance
5. Formations universitaires
6. Formations tout public
• Conseil
• Contact 2

3. Nadia d’Or (1)
• Expérience dans l’industrie de
l’Éducation Haïtienne et Belge
• Multiples certifications et
formations - pédagogie, didactique des
langues vivantes, ingénierie de la
formation, FLE, pédagogie Montessori
• Formatrice indépendante depuis
2012
• Expérience en management de
projet et en gestion d’équipe 3

4. Nadia d’Or (2)
• Passionnée pour la neuro-pédagogie, l’éducation positive et les méthodes
bienveillantes d’apprentissage
• Dernières expériences dans l’industrie de l’éducation en Haïti :
• 2016 : Consultante Spécialiste en éducation, à InnovEd-UniQ
• 2015-2017 : Professeur en didactiques de la lecture et de l’écriture,
à l’Université Quisqueya (UniQ)
• Depuis 2012 : Formatrice en didactique des langues vivantes et en
pédagogie
• 2012-2016 : Directrice et Coordinatrice Pédagogique d’établissement,
à l’Institution Mixte de L’Avenir
• Membre actif officiel de:
• Psychologues Du Monde (PDM)
• Association des professeurs de français d’Haïti (APROFH)
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5. Panorama d’expertises
Innovatrice en
didactique
• Approche unique et
prouvée en didactique
de la lecture,
de l'écriture et de la
communication orale
• Dispositifs pratiques
adaptables à toute
langue et à plusieurs
niveaux
d’enseignement
Innovatrice en
pédagogie
• Outils novateurs
efficaces de gestion
de classe et
relationnels
• Elaborés à l’aide des
dernières percées
de la neuro-
pédagogie,
l’éducation positive
et centrée sur les
besoins de l’enfant
5
Gestion de
projet
• Pilotage
stratégique et
opérationnel
• Projets dans
l’industrie de
l’éducation au niveau
régional, national ou
international
• Gestion et
formation d’équipe

6. Recommandations
• Dr. Marc Prou
Directeur du projet InnovEd-UniQ, Haïti
• M. Alain Sauval
Ex-Chef du Service de Coopération et d‘Action Culturelle de
l‘Ambassade de France en Haïti,
Actuellement Directeur de Communication et Conseiller du Recteur à
l’UniQ, Haïti
• M. Gilbert Lacanal
Président fondateur de Psychologues du Monde - PDM
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7. Formations
Aperçu des séminaires proposés
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8. Formations - Audiences ciblées
et méthodologie
• Programme de formations à l’attention de professionnels de l’industrie de
l’éducation, du niveau préscolaire à l’université
• Expertise prouvée de formation pour tout genre d’audience, notamment :
• Professeurs et Directeurs d’école
• Futurs enseignants et candidats au métier
• Conseillers et Directeurs pédagogiques
• Corps administratif d’écoles
• Parents d’élèves
• Méthode exhaustive de formation, basée sur la participation active et
l’alternance entre expérimentation, théorie et analyse réflexive
 Un gage de qualité, tant pour le contenu des formations que pour la
manière dont elles sont dispensées
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9. 9
Parler
pour
mieux
penser
Lire pour
mieux lire
Écrire et
discuter
pour
mieux lire
Lire pour
mieux
écrire
Formations (1) – Didactique des
langues vivantes

10. Lire
pour mieux lire
• 4 formations disponibles :
• Le théâtre de lecteur
• La lecture d’images
• Les situations de lecture
• Le tableau SAVVA
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire, du
fondamental et du secondaire
• Durée de chaque formation : 2 à 4 sessions de 4h
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11. Écrire et discuter
pour mieux lire
• 2 formations disponibles :
• Le cercle de lecture
• Le journal dialogué
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du fondamental et du
secondaire
• Durée de chaque formation : 3 à 6 sessions de 4h
• Spécificité : lecture d’un roman complet ou d’une nouvelle
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12. Lire
pour mieux écrire
• 6 formations disponibles :
• L’enseignement du schéma narratif
• La nouvelle fantastique
• Écrire à la manière de…
• L’exposé écrit
• L’enseignement de la presse : le fait divers
• Rédiger un avis critique argumenté
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire, du fondamental,
du primaire et du secondaire
• Durée de chaque formation : 2 à 6 sessions de 4h
• Spécificité : Les séquences d’écriture sont abordées sous l’aspect des
types et genres de textes, avec une approche par compétence.
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13. Parler
pour mieux penser
• 5 formations disponibles :
• L’exposé oral
• Le débat
• L’interview
• Le récit de vie
• L’atelier philo
• Les rituels du matin
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire au secondaire
• Durée de chaque formation : 2 à 6 sessions de 4h
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14. 14
Formations (2) – Observation
réfléchie de la langue

15. • 3 formations disponibles :
• La lecture puzzle
• La dictée du jour
• Apprentissage de la langue par la chanson et la poésie
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire, du
primaire et du secondaire
• Durée de chaque formation : 2 à 4 sessions de 4h
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Formations (2) –
Observation réfléchie de la langue

16. 16
Formations (3) –
Pédagogie & méthodologie

17. • 6 formations disponibles :
• Les consignes
• Introduction à la neuro-pédagogie
• Education positive
• Gestion bienveillante de la classe
• Évaluation des apprentissages
• Les jeux pédagogiques
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire, du
primaire et du secondaire
• Durée de chaque formation : 2 à 6 sessions de 4h
17
Formations (3) –
Pédagogie

18. • 1 formation disponible :
• Apprendre à apprendre
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire, du
primaire et du secondaire, mais aussi étudiants du secondaire et à
ceux de l’enseignement supérieur et universitaire
• Durée de chaque formation : 2 à 6 sessions de 4h
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Formations (3) –
Méthodologie

19. 19
Formations (4) –
Petite enfance

20. 20
• Formations disponibles :
• Lecture et écriture : 4 modules
• La méthode naturelle de lecture et d’écriture (MNLE)
• Lire sans savoir
• Les situations de lecture
• L’enseignement du schéma narratif
• Expression orale : 2 modules
• Les rituels du matin
• Utilisation de supports audio et video dans l’enseignement
• Pédagogie et méthodologie : 7 modules
• Toutes les formations des diapositives 17 & 18
• Audience visée : Professeurs et Directeurs du préscolaire et du primaire
• Durée de chaque module de fomation : 2 à 6 sessions de 4h
Petite enfance
Formations (4) –

21. 21
Formations (5) –
Universitaires

22. 22
• Formations disponibles :
- Didactique de la lecture et de l'écriture : 4 modules
1. Didactique de la lecture et de l'écriture – 2 modules (prérequis)
2. L'enseignement de la lecture aux non lecteurs
3. Utilisation pédagogique de la littérature de jeunesse
 Approfondissement sous forme d'atelier de travail
- Didactique de l'oral : 2 modules
1. Didactique de l'oral (prérequis)
2. Didactique du FLE
• Audience visée : étudiants de l’enseignement supérieur et universitaire
• Durée de chaque module de formation : 45h
Didactique des langues vivantes
Formations (5) –

23. 23
• Formations disponibles :
- Maitrise de la langue française (oral) : 1 module
- Maitrise de la langue française (écrit) : 1 module
 Approfondissement possible sur demande spécifique
• Audience visée : étudiants de l’enseignement supérieur et universitaire
mais aussi étudiants du secondaire et enseignants.
• Durée de chaque module de formation : 45h
Maîtrise de la langue française
Formations (5) –

24. 24
• Formations disponibles :
- Pédagogie
1. Pédagogie générale et spécifique
2. Introduction à la neuropédagogie
3. Méthodologie de l’apprentissage
4. Évaluation des apprentissages
5. Education positive
6. Gestion bienveillante de la classe
• Audience visée : étudiants de l’enseignement supérieur et universitaire
• Durée de la formation : 90h
Pédagogie & méthodologie
Formations (4) –

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Formations (6) –
Tout Public

26. • 3 formations disponibles :
• Ateliers de lecture
• Atelier d’écriture
• Atelier d’expression orale
• Audience visée : à partir du fondamental, sans limite d’âge
• Durée de chaque atelier : adaptable selon les besoins
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Formations (6) –
Tout Public

27. Conseil
Aperçu des services proposés
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28. Conseil – Types de projets
menés ou soutenus
• Niveau école :
• Restructuration pédagogique et administrative
• Coordination de projets pédagogiques
• Création du projet d’établissement
• Analyse et application de l’approche Montessori
• Création de matériel pédagogique
• Niveau organisation et entreprise :
• Coordination de projets d’éducation régionaux, nationaux ou internationaux
• Définition des besoins de formation
 Formations sur mesure selon vos besoins
 Un œil perspicace et détaillé pour mener à bien vos projets d’éducation
en Haïti
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29. Contact
(+509) 48 33 38 12
nadiador.consulting@gmail.com
/nadiador
nadiador.consulting
29 N’hésitez pas à me contacter pour plus d’information !

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