La quatrième et dernière étape du laboratoire conjoint de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) et du Centre d'étude et de développement pour l'innovation technopédagogique (CÉDIT) a eu lieu le 26 mars prochain.
Nous tentons de répertorier les pratiques de collaboration 2.0 efficaces en pédagogie. Nous utiliserons les outils explorés ensemble pour élaborer un document de référence. Ce document servira au milieu de l’éducation pour favoriser la veille et l’intégration réussie des technologies par la collaboration.
7. Travail en sous-groupes
ATTENTION
• Vous serez maintenant « aspiré » vers votre groupe de travail et vous vous
retrouverez dans l'un des groupes ci-dessous.
• Vous aurez à activer votre caméras et votre micro de nouveau
• Vers 13 h 00, vous serez "ré-aspiré" vers la salle principale.
Équipe 1 – Google Drive document 1 (Daniel LaBillois)
Équipe 2 – Google Drive document 2 (Nathalie Lefebvre)
Équipe 3 – Cmap Tools ( Christophe Reverd)
7 12 h 13 à 13 h 00
8. Discussion sur les résultats et l’expérience de collaboration ( 1 de 2 )
8 13 h 00 à 13 h 10