SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
De la nécessité   d’une formation « professionnalisante » : ce que nous révèle une enqu ête auprès des diplômés en muséologie Lydia Bhérer-Vidal Coordonnatrice
Préambule ,[object Object]
Cursus  du DESS  en muséologie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le   pourquoi  de l’enqu ête ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Profil  des étudiant(e)s et dipl ômé(e)s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Annie Breton
Profil  des étudiant(e)s et dipl ômé(e)s  (suite) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Points  forts  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],@ Meg Rampton
Points  à améliorer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],©  uabbrandworls ©  Liza Dziedic
Compétences  nécessaires ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Une formation adaptée   à la réalité  professionnelle ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Autre forme  d’apprentissage ,[object Object],Colloque  é tudiant en mus é ologie,  LAMIC, Universit é  Laval, mai 2007.
Pour une   meilleure   adéquation
Autre  point de vue ,[object Object],[object Object],[object Object],« L’avenir est à la polyvalence, mais avec un regard et des outils de spécialistes »  Un employeur ,[object Object],[object Object]
[object Object]

Contenu connexe

Tendances (7)

WED 2018 : Plénière qualité 1/3 - Notion de démarche qualité
WED 2018 :  Plénière qualité 1/3 - Notion de démarche qualitéWED 2018 :  Plénière qualité 1/3 - Notion de démarche qualité
WED 2018 : Plénière qualité 1/3 - Notion de démarche qualité
 
Presentation lattouf-iphy-original
Presentation   lattouf-iphy-originalPresentation   lattouf-iphy-original
Presentation lattouf-iphy-original
 
présentation formation RSSP
présentation formation RSSPprésentation formation RSSP
présentation formation RSSP
 
WED 2018 : Le doctorat en dehors du cadre contractuel
WED 2018 : Le doctorat en dehors du cadre contractuelWED 2018 : Le doctorat en dehors du cadre contractuel
WED 2018 : Le doctorat en dehors du cadre contractuel
 
Presentation atelier paludisme 2007
Presentation atelier paludisme 2007Presentation atelier paludisme 2007
Presentation atelier paludisme 2007
 
Refondation
RefondationRefondation
Refondation
 
Presentation zablit-fsi-original
Presentation   zablit-fsi-originalPresentation   zablit-fsi-original
Presentation zablit-fsi-original
 

En vedette

Het ontwikkelen van toekomstscenario's
Het ontwikkelen van toekomstscenario'sHet ontwikkelen van toekomstscenario's
Het ontwikkelen van toekomstscenario's
annemie
 
компьютер H
компьютер  Hкомпьютер  H
компьютер H
batdulam_oko
 

En vedette (17)

Summary of Tales of Horror and mystery
Summary of Tales of Horror and mysterySummary of Tales of Horror and mystery
Summary of Tales of Horror and mystery
 
Ley 42 de_1993
Ley 42 de_1993Ley 42 de_1993
Ley 42 de_1993
 
Разновидности сетей
Разновидности сетейРазновидности сетей
Разновидности сетей
 
Department of Eduction - Washington D.C. Oct. 3rd, 2015
Department of Eduction - Washington D.C. Oct. 3rd, 2015Department of Eduction - Washington D.C. Oct. 3rd, 2015
Department of Eduction - Washington D.C. Oct. 3rd, 2015
 
єдиний шлях, що веде до знань,
єдиний шлях, що веде до знань,єдиний шлях, що веде до знань,
єдиний шлях, що веде до знань,
 
Het ontwikkelen van toekomstscenario's
Het ontwikkelen van toekomstscenario'sHet ontwikkelen van toekomstscenario's
Het ontwikkelen van toekomstscenario's
 
020. students’ attitude and behavioural intention on adoption of internet for...
020. students’ attitude and behavioural intention on adoption of internet for...020. students’ attitude and behavioural intention on adoption of internet for...
020. students’ attitude and behavioural intention on adoption of internet for...
 
Monett Historical Museum
Monett Historical MuseumMonett Historical Museum
Monett Historical Museum
 
Manual bosch frigorífico integrable kir81 af30
Manual bosch   frigorífico integrable kir81 af30Manual bosch   frigorífico integrable kir81 af30
Manual bosch frigorífico integrable kir81 af30
 
La guerra por el talento
La guerra por el talentoLa guerra por el talento
La guerra por el talento
 
Medidas de dispersión
Medidas de dispersiónMedidas de dispersión
Medidas de dispersión
 
Picassa
PicassaPicassa
Picassa
 
Load balancing in OSPF
Load balancing  in OSPFLoad balancing  in OSPF
Load balancing in OSPF
 
Prevención de Riesgos Laborales
Prevención de Riesgos LaboralesPrevención de Riesgos Laborales
Prevención de Riesgos Laborales
 
компьютер H
компьютер  Hкомпьютер  H
компьютер H
 
STAYING SAFE AND SECURED ON TODAY AND TOMORROW’S AFRICA CYBERSPACE WORKSHOP 2017
STAYING SAFE AND SECURED ON TODAY AND TOMORROW’S AFRICA CYBERSPACE WORKSHOP 2017STAYING SAFE AND SECURED ON TODAY AND TOMORROW’S AFRICA CYBERSPACE WORKSHOP 2017
STAYING SAFE AND SECURED ON TODAY AND TOMORROW’S AFRICA CYBERSPACE WORKSHOP 2017
 
(from 2014) Frauen im Interaktionsdesign (Women in interaction design)
(from 2014) Frauen im Interaktionsdesign (Women in interaction design)(from 2014) Frauen im Interaktionsdesign (Women in interaction design)
(from 2014) Frauen im Interaktionsdesign (Women in interaction design)
 

Similaire à De la nécessité d'une formation 'professionnalisante'

BTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiant
BTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiantBTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiant
BTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiant
Mary Pamphile
 
Aide à la construction du projet professionnel
Aide à la construction du projet professionnelAide à la construction du projet professionnel
Aide à la construction du projet professionnel
Mely59
 
Ece guide etudes_2012
Ece guide etudes_2012Ece guide etudes_2012
Ece guide etudes_2012
Maelle Muzard
 
Programme détaillé
Programme détailléProgramme détaillé
Programme détaillé
coopteam
 
Classe inversée - retour d'expérience et initiation
Classe inversée - retour d'expérience et initiationClasse inversée - retour d'expérience et initiation
Classe inversée - retour d'expérience et initiation
I MT
 

Similaire à De la nécessité d'une formation 'professionnalisante' (20)

Myproject
MyprojectMyproject
Myproject
 
Fonkoua foad lusaka 2
Fonkoua foad lusaka 2Fonkoua foad lusaka 2
Fonkoua foad lusaka 2
 
Comment concevoir et planifier les enseignements à l'Université?
Comment concevoir et planifier les enseignements à l'Université? Comment concevoir et planifier les enseignements à l'Université?
Comment concevoir et planifier les enseignements à l'Université?
 
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA"
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA"Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA"
Jabes 2010 - Atelier 3 "Démarche qualité formations à l’UPPA"
 
BTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiant
BTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiantBTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiant
BTS Tourisme Acquisition professionnalité etudiant
 
Formations change 1
Formations change 1Formations change 1
Formations change 1
 
Ph w présentation formation stagiaires 17
Ph w  présentation formation stagiaires 17Ph w  présentation formation stagiaires 17
Ph w présentation formation stagiaires 17
 
5339cedfc3db9.pdf
5339cedfc3db9.pdf5339cedfc3db9.pdf
5339cedfc3db9.pdf
 
Rapport étude g10 mai 2005
Rapport étude g10   mai 2005Rapport étude g10   mai 2005
Rapport étude g10 mai 2005
 
Texte intervention
Texte interventionTexte intervention
Texte intervention
 
Aide à la construction du projet professionnel
Aide à la construction du projet professionnelAide à la construction du projet professionnel
Aide à la construction du projet professionnel
 
Ece guide etudes_2012
Ece guide etudes_2012Ece guide etudes_2012
Ece guide etudes_2012
 
Reac fpa v06_03012018(1)
Reac fpa v06_03012018(1)Reac fpa v06_03012018(1)
Reac fpa v06_03012018(1)
 
Plaquette fpa-pdf
Plaquette fpa-pdfPlaquette fpa-pdf
Plaquette fpa-pdf
 
ingénierie pédagogique GERLACH AND ELY.pdf
ingénierie pédagogique GERLACH AND ELY.pdfingénierie pédagogique GERLACH AND ELY.pdf
ingénierie pédagogique GERLACH AND ELY.pdf
 
Programme détaillé
Programme détailléProgramme détaillé
Programme détaillé
 
Classe inversée - retour d'expérience et initiation
Classe inversée - retour d'expérience et initiationClasse inversée - retour d'expérience et initiation
Classe inversée - retour d'expérience et initiation
 
PAF Interlangues 2019/2020
PAF Interlangues 2019/2020PAF Interlangues 2019/2020
PAF Interlangues 2019/2020
 
Recrutement responsables modules grhm
Recrutement responsables modules grhmRecrutement responsables modules grhm
Recrutement responsables modules grhm
 
L’e-portfolio institutionnel appliqué aux programmes BES-BEALS
L’e-portfolio institutionnel appliqué aux programmes BES-BEALSL’e-portfolio institutionnel appliqué aux programmes BES-BEALS
L’e-portfolio institutionnel appliqué aux programmes BES-BEALS
 

Plus de annemie

Presentatie Frans Van Der Avert
Presentatie Frans Van Der AvertPresentatie Frans Van Der Avert
Presentatie Frans Van Der Avert
annemie
 
Presentatie Dea Birkett
Presentatie Dea BirkettPresentatie Dea Birkett
Presentatie Dea Birkett
annemie
 
Une formation à caractère professionel...
Une formation à caractère professionel...Une formation à caractère professionel...
Une formation à caractère professionel...
annemie
 
Museum studies in Amsterdam and Liège
Museum studies in Amsterdam and LiègeMuseum studies in Amsterdam and Liège
Museum studies in Amsterdam and Liège
annemie
 
Which competencies do we need?
Which competencies do we need?Which competencies do we need?
Which competencies do we need?
annemie
 
Museum Studies in Amsterdam and Liège
Museum Studies in Amsterdam and LiègeMuseum Studies in Amsterdam and Liège
Museum Studies in Amsterdam and Liège
annemie
 
The Flemish higher education system
The Flemish higher education systemThe Flemish higher education system
The Flemish higher education system
annemie
 
Oktoberrede gouverneur Paul Breyne
Oktoberrede gouverneur Paul BreyneOktoberrede gouverneur Paul Breyne
Oktoberrede gouverneur Paul Breyne
annemie
 
Ouderen en ICT
Ouderen en ICTOuderen en ICT
Ouderen en ICT
annemie
 
Verhalentafel en Expo '58
Verhalentafel en Expo '58Verhalentafel en Expo '58
Verhalentafel en Expo '58
annemie
 
Senioren, geheugen en reminiscentie
Senioren, geheugen en reminiscentieSenioren, geheugen en reminiscentie
Senioren, geheugen en reminiscentie
annemie
 
Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...
Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...
Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...
annemie
 
Nog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werken
Nog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werkenNog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werken
Nog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werken
annemie
 
Lessen voor de toekomst
Lessen voor de toekomstLessen voor de toekomst
Lessen voor de toekomst
annemie
 
Algemeen overzicht van Prisma
Algemeen overzicht van PrismaAlgemeen overzicht van Prisma
Algemeen overzicht van Prisma
annemie
 
Cultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor Prisma
Cultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor PrismaCultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor Prisma
Cultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor Prisma
annemie
 
Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'
Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'
Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'
annemie
 
Praktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het Firmament
Praktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het FirmamentPraktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het Firmament
Praktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het Firmament
annemie
 
Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?
annemie
 
Samenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse Kunstcollectie
Samenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse KunstcollectieSamenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse Kunstcollectie
Samenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse Kunstcollectie
annemie
 

Plus de annemie (20)

Presentatie Frans Van Der Avert
Presentatie Frans Van Der AvertPresentatie Frans Van Der Avert
Presentatie Frans Van Der Avert
 
Presentatie Dea Birkett
Presentatie Dea BirkettPresentatie Dea Birkett
Presentatie Dea Birkett
 
Une formation à caractère professionel...
Une formation à caractère professionel...Une formation à caractère professionel...
Une formation à caractère professionel...
 
Museum studies in Amsterdam and Liège
Museum studies in Amsterdam and LiègeMuseum studies in Amsterdam and Liège
Museum studies in Amsterdam and Liège
 
Which competencies do we need?
Which competencies do we need?Which competencies do we need?
Which competencies do we need?
 
Museum Studies in Amsterdam and Liège
Museum Studies in Amsterdam and LiègeMuseum Studies in Amsterdam and Liège
Museum Studies in Amsterdam and Liège
 
The Flemish higher education system
The Flemish higher education systemThe Flemish higher education system
The Flemish higher education system
 
Oktoberrede gouverneur Paul Breyne
Oktoberrede gouverneur Paul BreyneOktoberrede gouverneur Paul Breyne
Oktoberrede gouverneur Paul Breyne
 
Ouderen en ICT
Ouderen en ICTOuderen en ICT
Ouderen en ICT
 
Verhalentafel en Expo '58
Verhalentafel en Expo '58Verhalentafel en Expo '58
Verhalentafel en Expo '58
 
Senioren, geheugen en reminiscentie
Senioren, geheugen en reminiscentieSenioren, geheugen en reminiscentie
Senioren, geheugen en reminiscentie
 
Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...
Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...
Een studie naar de effecten van de Verhalentafel op bewoners van zeven verzor...
 
Nog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werken
Nog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werkenNog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werken
Nog lang. Leven. Gelukkig. Cultureel erfgoed en intergenerationeel werken
 
Lessen voor de toekomst
Lessen voor de toekomstLessen voor de toekomst
Lessen voor de toekomst
 
Algemeen overzicht van Prisma
Algemeen overzicht van PrismaAlgemeen overzicht van Prisma
Algemeen overzicht van Prisma
 
Cultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor Prisma
Cultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor PrismaCultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor Prisma
Cultureel-erfgoedparticipatie: de plannen voor Prisma
 
Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'
Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'
Naar een 'cijferboek cultureel erfgoed'
 
Praktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het Firmament
Praktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het FirmamentPraktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het Firmament
Praktijkvoorbeeld omgevings- en veldanalyse: Het Firmament
 
Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?Wat is omgevingsanalyse?
Wat is omgevingsanalyse?
 
Samenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse Kunstcollectie
Samenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse KunstcollectieSamenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse Kunstcollectie
Samenwerken rond collectiebeleid en ontsluiting: De Vlaamse Kunstcollectie
 

Dernier

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 

Dernier (20)

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 

De la nécessité d'une formation 'professionnalisante'

  • 1. De la nécessité d’une formation « professionnalisante » : ce que nous révèle une enqu ête auprès des diplômés en muséologie Lydia Bhérer-Vidal Coordonnatrice
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Pour une meilleure adéquation
  • 13.
  • 14.