2. DONNÉES PRIMAIRES : MÉTHODES DE COLLECTE
Les données primaires sont des données collectées de
première main.
Cela peut se faire de différentes manières : observation et
prise de notes organisées, enregistrement des entretiens,
mesure des activités et des comportements, envoi de
questionnaires.
Les informations qui peuvent être collectées sont infinies. Il
est donc important de bien connaître les principales
méthodes de collecte de données primaires afin de
s’organiser au mieux.
4. Les questionnaires sont
utiles pour collecter
d’importantes quantités
de données pour réaliser
des analyses
quantitatives et
qualitatives.
QUESTIONNAIRE
5. QUESTIONNAIRE : AVANTAGES
●Peu coûteux
●Efficace pour structurer la
recherche en phase d’analyse
sur le territoire
●Bonne qualité des réponses
(fiabilité des informations)
6. QUESTIONNAIRE : INCONVÉNIENTS
●Il doit être préparé avec soin
●Il peut être peu attractif
●C’est une méthode impersonnelle
(problèmes d’authenticité, qui
peuvent être résolus)
7. QUESTIONNAIRE : CE QU’IL FAUT SAVOIR
• Identifier l’univers de référence
• Donner des instructions claires pour la compilation
• Comprendre les variables que nous souhaitons
étudier et transformer ces informations en bonnes
questions
• Décider d’utiliser des questions ouvertes ou fermées
• Utiliser éventuellement des outils en ligne (ex. :
LimeSurvey, SurveyMonkey, Google Forms)
8. ENTRETIEN
Les entretiens sont très utiles pour
collecter des informations spécifiques, que
seules quelques personnes connaissent
peut-être, ou pour recueillir des
connaissances très approfondies.
9. ENTRETIEN : AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS
● Outil le plus flexible
● Proximité avec la personne interrogée
qui permet de saisir de nombreuses
nuances
● Plus complexe à organiser
● Plus complexe à analyser
● Risque pour la personne interrogée de
s’éloigner du sujet
10. ENTRETIEN : CE QU’IL FAUT SAVOIR
● Les entretiens peuvent être structurés, semi-structurés
ou non structurés, c’est à dire suivre un schéma de
questions plus ou moins précis.
● Ils peuvent être menés en personne (face-to-face), au
téléphone ou encore sur Skype
● Si l’entretien n’est pas enregistré, il convient de prendre
beaucoup de notes. Si vous souhaitez enregistrer
l’entretien, n’oubliez pas de demander le consentement
de la personne interrogée.
● Les entretiens doivent être transcrits pour être analysés
selon un schéma/code
11. OBSERVATION
L’observation détachée ou participative
peut s’avérer très utile pour observer les
conditions d’activités, de lieux et
d’évènements particuliers.
12. OBSERVATION : AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS
● Excellente méthode pour comprendre un territoire
dans son ensemble
● Plus « neutre » par rapport à l’objet de la recherche
● Bon moyen d’obtenir des informations préliminaires
●Une bonne observation nécessite du temps
●Peu utile si le contexte observé change souvent
13. OBSERVATION : CE QU’IL FAUT SAVOIR
● L’observation peut être pure (n’interagit
pas avec le contexte) ou participative
(interagit avec le contexte)
● Il est utile de préparer une liste
préliminaire des choses à observer avant
de se rendre sur le terrain
● Essayer d’obtenir l’accès à des sites
importants à observer
● Organiser les informations de manière
structurée
14. FOCUS GROUP
Le focus group est un type d’« entretien de groupe » qui se concentre
sur l’analyse approfondie d'un thème donné, non seulement à travers
des questions posées à différents participants mais également à
travers l’interaction entre les participants.
15. FOCUS GROUP : AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS
● Combine la flexibilité de l’entretien avec
l’interaction entre les participants
● Excellente méthode pour étudier un sujet en
profondeur
● Difficile à organiser
● Éventuelles difficultés pour gérer les
interactions entre les participants
16. FOCUS GROUP : CE QU’IL FAUT SAVOIR
●Il faut avoir une âme de modérateur et
éviter que certains participants
dominent les échanges par rapport à
d’autres
●Il est important de préciser l’objectif du
focus group
●Essayer de faire ressortir la diversité et
les points de vue divergents ou non
prévus initialement par les questions
17. JOURNAUX OU REGISTRES
Les journaux ou registres sont une
forme particulière d'observation
qui permet de recueillir des
informations très détaillées
concernant un comportement
donné.
18. ANALYSE DE CONTENU
L’analyse de contenu est une analyse
systématique et quantitative des
textes.
Si une grande partie des informations
recueillies sont sous forme de texte,
l’analyse systématique du contenu
peut s’avérer très efficace pour voir s’il
y a des éléments récurrents.
19. PRÊTS POUR LA RECHERCHE SUR LE TERRAIN...
À vous de jouer !
Choisissez avec soin la méthode
de collecte des données
primaires que vous jugez la plus
utile et efficace pour votre
recherche.