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ALCOOLISATION FŒTALE :
L’ASSOCIATION VIVRE AVEC
LE SAF AIDE LES FAMILLES
AU QUOTIDIEN
L’alcoolisation fœtale, première cause
de handicap mental non génétique
Chez un adulte ou un enfant, l’expression
« Troubles Causés par l’Alcoolisation Fœtale »
(TCAF) désigne l’ensemble des complications
résultant de son exposition à l’alcool pendant
la vie intra-utérine. La toxicité de l’alcool est
responsable de perturbations du développement
de l’organisme et tout particulièrement du
cerveau, dont les TCAF sont les conséquences. Il
arrive aussi que des problèmes de croissance ou
des malformations y soient associés, constituant
alors le « Syndrome d’Alcoolisation Fœtale »
(SAF). SAF et autres TCAF font partie des maladies
du développement neuro-cognitif.
8000 enfants porteurs de TCAF* , soit 1% des
naissances, naîtraient chaque année en France.
800 enfants porteurs du SAF naîtraient chaque
année en France.
* Expertise Inserm 2001
De graves conséquences sur la
structure et le fonctionnement
cérébral
Le cerveau des enfants exposés à l’alcool
pendant la grossesse est en moyenne plus
petit qu’attendu pour l’âge. Cette moindre
croissance n’est pas toujours visible, alors que
l’organisation du cerveau s’avère perturbée à
l’échelle microscopique avec pour conséquence
un dysfonctionnement cérébral.
Les lésions cé-
rébrales de l’al-
coolisation fœ-
tale affectent
le fonctionne-
ment cognitif
et émotionnel
des enfants à
de multiples ni-
veaux, avec des
conséquences,
d’une part sur
les apprentissages et le comportement, d’autre
part sur l’adaptation sociale et l’autonomie.
Si les déficits cognitifs sont assez généralisés,
conduisant parfois à une déficience intellectuelle
légère caractérisée, l’efficience intellectuelle reste
souvent dans l’intervalle de la normalité, en
zone de fonctionnement « limite ». Les troubles
les plus gênants au quotidien impliquent en
revanche massivement les fonctions exécutives
et la régulation émotionnelle. Ils sont d’autant
plus importants que l’environnement est
fragilisant pour l’enfant, l’alcoolisation fœtale le
rendant significativement plus vulnérable aux
facteurs socio-éducatifs défavorables. Ainsi, s’il
n’est pas toujours possible de dégager un profil
neuropsychologique spécifique, il importe de
retenir que les enfants porteurs d’un SAF ou
autres TCAF présentent une vulnérabilité dans
les apprentissages et l’autonomisation qui va au-
delà de leur niveau d’efficience intellectuelle.
14
handicap
Les difficultés rencontrées par les enfants por-
teurs de TCAF sont souvent mal interprétées
dans des contextes socio-éducatifs difficiles.
Sans reconnaissance de leur caractère organique
et spécifique, ces difficultés ne pourront béné-
ficier d’un accompagnement adapté, avec pour
conséquence un potentiel cognitif mal exploité et
le développement dans plus de la moitié des
cas de troubles du comportement secondaires :
Découragement
Mauvaise estime de soi
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Un diagnostic et un suivi précoces
Tout l’enjeu du diagnostic est de mettre en place
le plus tôt possible (idéalement avant l’âge de
6 ans) une prise en charge et une orientation
scolaire adaptées, ciblant à la fois les déficits
identifiés chez l’enfant et son environnement
socio-éducatif, mais aussi et surtout, d’éviter
de mésestimer ou mal interpréter ses troubles,
source de sentiment d’incompréhension, sinon
d’injustice, pour lui et ses parents.
L’idéal est un diagnostic et un suivi pluridiscipli-
naire (neuropédiatre, CAMSP1
notamment) selon
les normes canadiennes adoptées par la France
en 2010.
Les familles en première ligne pour
le suivi
Une fois le diagnostic établi, le suivi repose es-
sentiellement sur les familles et accompagnants.
Des bonnes pratiques ont été mises en œuvre
depuis 30 ans en Amérique du nord avec le sou-
tien de travailleurs sociaux et surtout des associa-
tions de familles. Des « trucs et astuces » perfor-
mants sont à connaître pour adapter le quotidien
à ce handicap, sachant que c’est l’entourage qui
doit s’adapter, et non pas l’enfant : il est possible
de se procurer ces informations et documents
fort utiles via le site de l’association de parents
Vivre avec le SAF, créée en France en 2012 sur le
modèle canadien.
Schéma : E. Rien
1 Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (0-6 ans).
15
L’association VIVRE AVEC LE SAF
Vivre avec le SAF est la première association
nationale des familles adoptives, biologiques ou
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l’Alcoolisation Fœtale.
La connaissance des TCAF est insuffisamment
développée en France. Les enfants et les
adultes atteints sont rarement identifiés et
très peu bénéficient d’un suivi spécifique. Un
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dédiée, à la suite d’années de souffrance
et d’incompréhension dues à l’absence de
diagnostic et de suivi adapté de leurs enfants.
Vivre avec le SAF s’est donné comme objectifs de :
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groupe privé Facebook et très bientôt sur le
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français d’aide aux familles grâce à l’aide de la
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. Quatre dépliants d’information sont
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médecins scolaires, employeurs et police/jus-
tice), et un guide pour les parents, dérivé des
guides canadiens, est prévu pour la fin 2015.
Tous sont en téléchargement gratuit sur le site
www.vivreaveclesaf.fr
Informer les professionnels de la gravité
des problèmes vécus par les familles : médecins,
enseignants, travailleurs sociaux, police, justice.
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du handicap : Vivre avec le SAF est membre de
SAFFRANCE, association médicale dédiée à ces
objectifs.
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similaires de l’Union Européenne ou d’autres
pays : Vivre avec le SAF est membre de EUFASD
(Alliance Européenne contre l’alcoolisation Fœ-
tale) qui regroupe des associations de familles
dans la plupart des pays européens, et entretient
des contacts avec des organismes ou associa-
tions du Canada et des USA.
2 Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie
« Il faut y croire » est un message fort transmis par l’association Vivre
avec le Saf
« On sait que les handicaps primaires sont irréversibles mais pas irrémédiables. En effet, après seule-
ment 3 ans d’existence, nos membres ont déjà pu constater que les bons comportements avec les enfants
ou adultes touchés réduisent ou suppriment les troubles secondaires, et leur permettent de mener une vie
- presque - normale ».
« Dans ce combat quotidien, nous comptons beaucoup sur un maillon qui dépend de vous : le diagnostic ».
CONTACTS
Site : www.vivreaveclesaf.fr
Facebook : Vivre avec le Saf
Courriel : vivreaveclesaf@sfr.fr
Tél. : 06 34 12 12 87 ou 06 16 29 62 29
SAF France : www.saffrance.com
EUFASD : www.eufasd.org
Consultation spécialisée : Service de neurologie pédiatrique - Hôpital Robert-Debré (Paris)
« La tête en désordre » (L’Harmattan), ouvrage de Catherine Dartiguenave et Stéphanie Toutain,
paru en déc. 2014, présente quatre récits-témoignages saisissants de familles concernées et un
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  • 1. 13 ALCOOLISATION FŒTALE : L’ASSOCIATION VIVRE AVEC LE SAF AIDE LES FAMILLES AU QUOTIDIEN L’alcoolisation fœtale, première cause de handicap mental non génétique Chez un adulte ou un enfant, l’expression « Troubles Causés par l’Alcoolisation Fœtale » (TCAF) désigne l’ensemble des complications résultant de son exposition à l’alcool pendant la vie intra-utérine. La toxicité de l’alcool est responsable de perturbations du développement de l’organisme et tout particulièrement du cerveau, dont les TCAF sont les conséquences. Il arrive aussi que des problèmes de croissance ou des malformations y soient associés, constituant alors le « Syndrome d’Alcoolisation Fœtale » (SAF). SAF et autres TCAF font partie des maladies du développement neuro-cognitif. 8000 enfants porteurs de TCAF* , soit 1% des naissances, naîtraient chaque année en France. 800 enfants porteurs du SAF naîtraient chaque année en France. * Expertise Inserm 2001 De graves conséquences sur la structure et le fonctionnement cérébral Le cerveau des enfants exposés à l’alcool pendant la grossesse est en moyenne plus petit qu’attendu pour l’âge. Cette moindre croissance n’est pas toujours visible, alors que l’organisation du cerveau s’avère perturbée à l’échelle microscopique avec pour conséquence un dysfonctionnement cérébral. Les lésions cé- rébrales de l’al- coolisation fœ- tale affectent le fonctionne- ment cognitif et émotionnel des enfants à de multiples ni- veaux, avec des conséquences, d’une part sur les apprentissages et le comportement, d’autre part sur l’adaptation sociale et l’autonomie. Si les déficits cognitifs sont assez généralisés, conduisant parfois à une déficience intellectuelle légère caractérisée, l’efficience intellectuelle reste souvent dans l’intervalle de la normalité, en zone de fonctionnement « limite ». Les troubles les plus gênants au quotidien impliquent en revanche massivement les fonctions exécutives et la régulation émotionnelle. Ils sont d’autant plus importants que l’environnement est fragilisant pour l’enfant, l’alcoolisation fœtale le rendant significativement plus vulnérable aux facteurs socio-éducatifs défavorables. Ainsi, s’il n’est pas toujours possible de dégager un profil neuropsychologique spécifique, il importe de retenir que les enfants porteurs d’un SAF ou autres TCAF présentent une vulnérabilité dans les apprentissages et l’autonomisation qui va au- delà de leur niveau d’efficience intellectuelle.
  • 2. 14 handicap Les difficultés rencontrées par les enfants por- teurs de TCAF sont souvent mal interprétées dans des contextes socio-éducatifs difficiles. Sans reconnaissance de leur caractère organique et spécifique, ces difficultés ne pourront béné- ficier d’un accompagnement adapté, avec pour conséquence un potentiel cognitif mal exploité et le développement dans plus de la moitié des cas de troubles du comportement secondaires : Découragement Mauvaise estime de soi Rupture ou refus scolaire Irritabilité, anxiété Opposition, fugues Conduites à risque (drogues, sexe) Vulnérabilité aux mauvaises influences Actes inconsidérés ou déplacés Inadaptation à la vie professionnelle Démêlés avec la justice Un diagnostic et un suivi précoces Tout l’enjeu du diagnostic est de mettre en place le plus tôt possible (idéalement avant l’âge de 6 ans) une prise en charge et une orientation scolaire adaptées, ciblant à la fois les déficits identifiés chez l’enfant et son environnement socio-éducatif, mais aussi et surtout, d’éviter de mésestimer ou mal interpréter ses troubles, source de sentiment d’incompréhension, sinon d’injustice, pour lui et ses parents. L’idéal est un diagnostic et un suivi pluridiscipli- naire (neuropédiatre, CAMSP1 notamment) selon les normes canadiennes adoptées par la France en 2010. Les familles en première ligne pour le suivi Une fois le diagnostic établi, le suivi repose es- sentiellement sur les familles et accompagnants. Des bonnes pratiques ont été mises en œuvre depuis 30 ans en Amérique du nord avec le sou- tien de travailleurs sociaux et surtout des associa- tions de familles. Des « trucs et astuces » perfor- mants sont à connaître pour adapter le quotidien à ce handicap, sachant que c’est l’entourage qui doit s’adapter, et non pas l’enfant : il est possible de se procurer ces informations et documents fort utiles via le site de l’association de parents Vivre avec le SAF, créée en France en 2012 sur le modèle canadien. Schéma : E. Rien 1 Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (0-6 ans).
  • 3. 15 L’association VIVRE AVEC LE SAF Vivre avec le SAF est la première association nationale des familles adoptives, biologiques ou d’accueil concernées par les Troubles Causés par l’Alcoolisation Fœtale. La connaissance des TCAF est insuffisamment développée en France. Les enfants et les adultes atteints sont rarement identifiés et très peu bénéficient d’un suivi spécifique. Un groupe de familles a donc créé cette association dédiée, à la suite d’années de souffrance et d’incompréhension dues à l’absence de diagnostic et de suivi adapté de leurs enfants. Vivre avec le SAF s’est donné comme objectifs de : Partager les expériences entre parents de personnes affectées : échanger les « trucs » de la vie quotidienne pour vivre mieux. Les échanges sont quotidiens sur son groupe privé Facebook et très bientôt sur le forum de son site. Diffuser l’information Vivre avec le SAF a créé les premiers documents français d’aide aux familles grâce à l’aide de la CNSA2 . Quatre dépliants d’information sont déjà édités et en voie de diffusion (familles, médecins scolaires, employeurs et police/jus- tice), et un guide pour les parents, dérivé des guides canadiens, est prévu pour la fin 2015. Tous sont en téléchargement gratuit sur le site www.vivreaveclesaf.fr Informer les professionnels de la gravité des problèmes vécus par les familles : médecins, enseignants, travailleurs sociaux, police, justice. Soutenir une politique nationale de préven- tion, de diagnostic, de soins et de reconnaissance du handicap : Vivre avec le SAF est membre de SAFFRANCE, association médicale dédiée à ces objectifs. Etablir des partenariats avec des associations similaires de l’Union Européenne ou d’autres pays : Vivre avec le SAF est membre de EUFASD (Alliance Européenne contre l’alcoolisation Fœ- tale) qui regroupe des associations de familles dans la plupart des pays européens, et entretient des contacts avec des organismes ou associa- tions du Canada et des USA. 2 Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie « Il faut y croire » est un message fort transmis par l’association Vivre avec le Saf « On sait que les handicaps primaires sont irréversibles mais pas irrémédiables. En effet, après seule- ment 3 ans d’existence, nos membres ont déjà pu constater que les bons comportements avec les enfants ou adultes touchés réduisent ou suppriment les troubles secondaires, et leur permettent de mener une vie - presque - normale ». « Dans ce combat quotidien, nous comptons beaucoup sur un maillon qui dépend de vous : le diagnostic ». CONTACTS Site : www.vivreaveclesaf.fr Facebook : Vivre avec le Saf Courriel : vivreaveclesaf@sfr.fr Tél. : 06 34 12 12 87 ou 06 16 29 62 29 SAF France : www.saffrance.com EUFASD : www.eufasd.org Consultation spécialisée : Service de neurologie pédiatrique - Hôpital Robert-Debré (Paris) « La tête en désordre » (L’Harmattan), ouvrage de Catherine Dartiguenave et Stéphanie Toutain, paru en déc. 2014, présente quatre récits-témoignages saisissants de familles concernées et un 5ème chapitre technique destiné aux professionnels.