Projet Erasmus+ La classe en action! Échange de bonnes pratiques innovantes dans l'enseignement des langues étrangères. Travail preparatoire pour la réunion en Sicile: thème: la classe inversée. Travail fait par les élèves belges: Emma, Marthe, Benoit et Clement.

1. Villa Palagonia
MONUMENT À BAGHERIA EN SICILE

2. L’histoire
Villa construite par Don Ferdinando Gravina (prince de Palagonia) en 1715
Architecte: Tommaso Napoli
Francesco Ferdinando Gravina a réalisé la décoration avec les monstres
On a terminé la construction en 1770
Construction baroque

3. La villa
- L’entrée: portail en fer forgé avec
les initiales P.P. (Prince de Palagonia)
- A côté du portail: deux statues: les ‘pupi’
- Au sommet des corps bas: groupe de statues grotesques: représentent des musiciens avec des
instruments à corde et à vent, des joueurs de castagnettes et de tambourins, des bossus, des nains,
un dragon …

4. “Villa des Monstres”

5. La cour d’entrée
La façade principale: l’escalier monumental à deux rampes atteint l’étage noble.

6. LES GRANDS NOMS DE LA LITTÉRATURE QUI ONT VISITÉ LA VILLA
Goethe André BretonAlexandre Dumas

7. La salle d’entrée
• Les fresques représentent quatre des travaux d’Hercule
• Le fond: un ciel clair peuplé d’oiseaux
• Au-dessus de la porte: des paysages

8. La salle des miroirs
• Avant d’entrer: une inscription:
« Regarde-toi dans ces glaces et contemple
la fragilité humaine »
• La plus belle salle de la Villa
• Fresques en trompe l’oeil
• La salle a une forme carrée
• La salle est éclairée par quatre larges portes-fenêtres
• Plafond décoré aux miroirs partiellement peints
• Les décorations des murs:
- des plaques en verre coloré qui imitent le marbre,
- des bustes en marbre polychrome,
- quatre camées en marbre qui représentent les saisons

9. La salle de culte
• Salle destinée au culte religieux
• Il ne reste plus beaucoup des ornements.
Seulement des camées qui représentent des empereurs
romains et d’autres qui représentent des personnages du
monde grec et romain.

10. Quelques photos

11. Projet Erasmus+
La classe en action! Échange de bonnes pratiques innovantes dans
l’enseignement des langues étrangères.
Travail préparatoire pour la réunion en Italie:
Thème: la classe inversée.
Travail fait par les élèves belges: Emma, Marthe, Benoit et Clement
Et basé sur les documents et les informations fournis par l’établissement italien.