Le stress oxydant se définit comme l’incapacité de l’organisme de se défendre contre les espèces réactives de l’oxygène (ERO) en raison de la perturbation d’équilibre endogène entre ces derniers et les agents oxydants (AO). Ce déséquilibre conduit potentiellement à des dégâts structuraux et fonctionnels.
Les ERO sont des espèces chimiques oxygénées tels que les radicaux libres, ions oxygénés, peroxydes, rendues chimiquement très réactives par la présence d’électrons de valence non appariés dans l’orbitale la plus externe. L’équilibre est rétabli soit par oxydation (perte de cet électron libre) ou par réduction (gain d’un autre électron). Le caractère radicalaire de la molécule ne disparait pas, l’électron libre peut passer sur d’autres molécules ; c’est le phénomène d’oxydation en chaine.
Plusieurs facteurs influencent le stress oxydatif, certains augmentant la production des ERO comme la consommation élevée d’O2 au cours d’une activité sportive intense avec dépenses énergétiques, d’autres réduisent les capacités antioxydantes tels que le déficit enzymatique congénital en G6PD.
Este documento describe diferentes opciones para migrar aplicaciones Forms/Reports a Oracle WebLogic 11g, incluyendo evolucionar a OWLS 11g, reingeniería J2EE (ADF), e integraciones SOA/BPM. También discute los beneficios de cada enfoque y cómo avanttic puede adecuarse a las necesidades específicas de cada proyecto de migración.
Présentation de la plate-forme d'éco-conception CORINEBrice Kosinski
Eurocopter, leader mondial de la filière hélicoptère, a pris l’initiative du projet CORINE pour réduire l’impact environnemental sur la chaîne d’approvisionnement de ses produits civils.
Planifié sur trois ans, CORINE a pour objectif de fournir aux PME un outil d’éco-conception collaboratif entre donneurs d’ordre et fournisseurs. Il permettra d’identifier et d’intégrer de nouveaux matériaux et procédés tout au long du cycle de vie de l’hélicoptère.
CORINE est un outil collaboratif d'éco-conception unique en son genre. Les points clés innovants de l’outil d’éco-conception :
- Interface collaborative entre donneurs d’ordre et fournisseurs permettant de faire des choix en matière d’éco-conception
- Outil simple d’utilisation pour sélectionner les matériaux et procédés améliorant la performance environnementale
- Outil conçu pour la filière aéronautique et adaptable à des secteurs similaires
Rapport de stage : Étudier le principe de fonctionnement des capteurs de régu...Abdo07
Rapport de stage : Étudier le principe de fonctionnement des capteurs de régulation
Réalisé par : AABIDA ABDERRAHIM
Encadré par : BOUCHTA CHRIFI
Durée de stage : Du 1/09/15 au
30/09/15
GROUPE OFFICE CHERIFIEN DES
PHOSPHATES
DIRECTION :
MAROC CHIMIE DE SAFI
Le stress oxydant se définit comme l’incapacité de l’organisme de se défendre contre les espèces réactives de l’oxygène (ERO) en raison de la perturbation d’équilibre endogène entre ces derniers et les agents oxydants (AO). Ce déséquilibre conduit potentiellement à des dégâts structuraux et fonctionnels.
Les ERO sont des espèces chimiques oxygénées tels que les radicaux libres, ions oxygénés, peroxydes, rendues chimiquement très réactives par la présence d’électrons de valence non appariés dans l’orbitale la plus externe. L’équilibre est rétabli soit par oxydation (perte de cet électron libre) ou par réduction (gain d’un autre électron). Le caractère radicalaire de la molécule ne disparait pas, l’électron libre peut passer sur d’autres molécules ; c’est le phénomène d’oxydation en chaine.
Plusieurs facteurs influencent le stress oxydatif, certains augmentant la production des ERO comme la consommation élevée d’O2 au cours d’une activité sportive intense avec dépenses énergétiques, d’autres réduisent les capacités antioxydantes tels que le déficit enzymatique congénital en G6PD.
Este documento describe diferentes opciones para migrar aplicaciones Forms/Reports a Oracle WebLogic 11g, incluyendo evolucionar a OWLS 11g, reingeniería J2EE (ADF), e integraciones SOA/BPM. También discute los beneficios de cada enfoque y cómo avanttic puede adecuarse a las necesidades específicas de cada proyecto de migración.
Présentation de la plate-forme d'éco-conception CORINEBrice Kosinski
Eurocopter, leader mondial de la filière hélicoptère, a pris l’initiative du projet CORINE pour réduire l’impact environnemental sur la chaîne d’approvisionnement de ses produits civils.
Planifié sur trois ans, CORINE a pour objectif de fournir aux PME un outil d’éco-conception collaboratif entre donneurs d’ordre et fournisseurs. Il permettra d’identifier et d’intégrer de nouveaux matériaux et procédés tout au long du cycle de vie de l’hélicoptère.
CORINE est un outil collaboratif d'éco-conception unique en son genre. Les points clés innovants de l’outil d’éco-conception :
- Interface collaborative entre donneurs d’ordre et fournisseurs permettant de faire des choix en matière d’éco-conception
- Outil simple d’utilisation pour sélectionner les matériaux et procédés améliorant la performance environnementale
- Outil conçu pour la filière aéronautique et adaptable à des secteurs similaires
Rapport de stage : Étudier le principe de fonctionnement des capteurs de régu...Abdo07
Rapport de stage : Étudier le principe de fonctionnement des capteurs de régulation
Réalisé par : AABIDA ABDERRAHIM
Encadré par : BOUCHTA CHRIFI
Durée de stage : Du 1/09/15 au
30/09/15
GROUPE OFFICE CHERIFIEN DES
PHOSPHATES
DIRECTION :
MAROC CHIMIE DE SAFI
Alternativas Evolucion Para Forms Reportaitorvasco
Este documento presenta 3 alternativas para evolucionar las aplicaciones Forms & Reports de una organización: 1) migrar a OWLS 11g, 2) realizar una reingeniería con J2EE (ADF), o 3) realizar una reingeniería hacia una arquitectura SOA/BPM. Cada alternativa se analiza considerando factores como complejidad, costo y alineamiento con las necesidades del negocio. El documento concluye que la organización tiene libertad para elegir la opción más adecuada a sus necesidades.
Estas aplicaciones cumplen las funciones de una suite ofimática en la nube, permitiendo crear, editar y compartir documentos de forma colaborativa desde cualquier lugar.
Utilities: Agrupa herramientas más específicas para tareas puntuales. Suelen ser aplicaciones individuales sin una interfaz integrada. Algunas son:
- Zoho Docs: almacenamiento y sincronización de archivos en la nube.
- Zoho Plug: creación de aplicaciones web sin programación.
- Zoho Mail: cliente de correo electrónico.
- Zoho
Este documento discute los objetos de aprendizaje, incluyendo su definición, estándares, diseño y evaluación. Explica cómo la herramienta HEODAR, integrada en Moodle, permite evaluar objetos de aprendizaje de acuerdo a aspectos pedagógicos y técnicos, y provee resultados para mejorar su calidad.
Objetos De Aprendizaje Nuevo Concepto Instruccionalivylebron
El documento habla sobre los objetos de aprendizaje (OA), definidos como cualquier recurso digital que puede ser reutilizado con fines pedagógicos. Explica sus características, tipos, usos, requisitos y estándares como LOM y SCORM. También describe los repositorios de OA, que permiten almacenar y compartir los OA etiquetados con metadatos para su búsqueda y reutilización. Finalmente, menciona algunos ejemplos de repositorios de OA.
En chimie, un procédé chimique est une méthode ou un moyen de modifier la composition d'une ou de plusieurs molécules. Ce procédé peut survenir naturellement ou artificiellement et exige une ou plusieurs réactions chimiques.
En ingénierie, un procédé chimique est une méthode de fabrication employée à l'échelle industrielle dans le but de modifier la composition chimique de substances ou de matériaux. Ces méthodes se retrouvent principalement dans l'industrie chimique.
Aucune de ces définitions n'est exacte ou complète, car il est difficile de connaître ce qu'est précisément un procédé : ce sont des définitions pratiques. Il y a également un recoupement entre ces deux définitions. À cause de cette inexactitude, les chimistes et d'autres scientifiques utilise le terme « processus chimique » dans un sens général ou selon l'interprétation donnée en ingénierie. Cependant, les ingénieurs utilise ce terme régulièrement. L'article se concentre surtout sur la définition ingénierie.
Pour compléter une transformation chimique, une ou plusieurs étapes sont nécessaires : chaque étape est appelée opération unitaire. Dans une usine chimique, chaque opération unitaire survient habituellement dans un seul récipient ou dans des sections nommées « unités ».
Souvent, une ou plusieurs réactions chimiques surviennent, mais il est possible de modifier la composition d'un matériau par séparation, purification ou conditionnement.
Les étapes peuvent s'effectuer séquentiellement dans le temps ou dans l'espace alors que des matériaux circulent dans une unité. Pour une certaine quantité de réactifs ou de produits, la quantité de matériau peut être calculée aux étapes clés du procédé en se basant sur des données empiriques ou en établissant des bilans de matériau. Ces quantités peuvent être diminuées ou augmentées selon la capacité de production d'une usine. Une ou plusieurs usines peuvent fabriquer le même produit, chacune selon ses capacités et en fonction de la demande.
Ces procédés chimiques peuvent être exprimés par des schémas fonctionnels de flux ou avec plus de détails par des schémas de procédé.
En plus d'être utilisés dans des usines chimiques, les procédés chimiques sont aussi utilisés dans les raffineries, dans les sites de traitement du gaz naturel, dans les sites de fabrication des polymères et de médicaments, ainsi que dans les usines de traitement des eaux. Les aliments produits à grande échelle sont souvent fabriqués à partir de produits ayant subi un ou plusieurs traitements de nature chimique.
Titulaire d'un doctorat en physiologie de la nutrition, ancien chercheur et enseignant en BTS diététique, je vous invite ici à étudier la composition de la matière en prenant exemple sur la molécule d'eau. Vous découvrirez les différences entre une liaison covalente et une liaison hydrogène.Vous apprendrez à calculer une masse molaire à partir d'une masse atomique et un chapitre est consacré à l'eau dans l'organisme.
Un composé ionique associe toujours un cation (ions positif) à un anion (ion négatif). Il s’agit d’une structure cristalline où les ions sont “empilés” en adoptant une configuration stable, les cations sont entourés principalement d’anions tandis que le cations sont entourés principalement d’anion ainsi les forces électriques attractives (entre charges de signes opposées) sont plus intenses que les forces électriques répulsives entre charges de même signe. Les forces électriques attractives sont dominantes et maintiennent fermement ensembles les ions d’un solide ionique.
Nom des composés ioniques
Le nom d’un composé ionique est formé à partir du cation et de l’anion qui le constituent sur le modèle suivant:
“nom anion” de “ du cation”
Exemples
Chlorure de magnésium
Fluorure de potassium
Carbonate de sodium
Sulfate de lithium
La première partie du nom d’un composé ionique est donc le nom de son anion. Pour rappel les anions monoatomiques forment leur nom à partir de l’élément chimique auquel on ajoute une terminaison en “ure” (chlorure, fluorure, bromure, iodure, sulfure etc) et les anions polyatomiques ont souvent une terminaison en “ate” (phosphate, carbonate, sulfate, permanganate), en “ite” (sulfite, nitrite) et parfois aussi en “ure” (cyanure).
La deuxième partie du nom d’un composé ionique est donc celle de son cation. Pour rappel les cations sont souvent monoatomiques et s’appellent souvent simplement “ion de l’élément” (ion sodium, ion calcium, ion aluminium) et sont parfois suivit d’un chiffre romain qui précise le nombre de charges positives excédentaires portées (par exemple ions fer III pour Fe3+, ion Fer II pour Fe2+)
On peut donc déterminer les ions formant un composé ionique à partir de son nom
Exemples
Du sulfate de magnésium est composé d’anions sulfate et de cations magnésium
Du chromate de calcium est composé d’anions chromate et cations calcium
Inversement le nom d’un composé ioniques peut être trouvé à partir du nom du cation et de l’anion qui le constituent.
Exemples
Des ions sodium et des ions chlorure forment du chlorure de sodium.
Des ions carbonate et aluminium forment du carbonate d’aluminium.
Neutralité électrique
Bien qu’ils soient constitués d’entités chimiques chargées, les composés chimiques sont toujours globalement électriquement neutres: La charge positive globale des cations compense la charge globale négative des anions.
Proportion d’anions et de cations dans un composé ionique
La neutralité électrique d’un composé ionique impose une proportion bien définie de cations et d’anions permettant de respecter l’égalité entre charges positives et charges négatives. Les proportions d’anions et de cations dépend donc du nombre de charge excédentaire que chacun porte.
Si le nombre de charges positives du cation est le même que le nombre de charges négatives de l’anion alors il y a autant de cation que d’anion.
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
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1. Cours n°2 : Solutions électrolytiques et concentrations
I. Quelle est la structure d’un solide ionique ?
Rappels :
Les ions sont des atomes ou des molécules qui sont chargés. Il existe deux sous familles :
- Les cations : les ions sont alors chargés positivement
- Les anions : les ions sont alors chargés négativement
Le solide ionique :
Un solide ionique est constitué d’anions et de cations régulièrement disposés dans l’espace. (cf. le sel de table :
chlorure de sodium)
Trouvez des exemples (schémas) sur le Web
Chaque ion est attiré par les ions de signes opposés qui l’entourent, ce qui assure la cohésion du solide.
L’ensemble est électriquement neutre.
La formule, dite formule statistique du solide, indique la nature et la proportion des ions présents sans
mentionner leurs charges. Exemple : Le chlorure de Sodium, de formule statistique, NaCl.
II. Qu’est-ce qu’une molécule polaire ? -δe
1) Molécule de chlorure d’hydrogène
+δe
Cl H
Dans la molécule de chlorure d’hydrogène HCl, l’atome de chlore et l’atome d’hydrogène mettent en commun
un doublet d’électrons constituant ainsi une liaison covalente entre eux. Mais ce partage n’est pas symétrique.
D’où l’apparition d’une charge partielle sur les atomes.
2) La molécule d’eau -2δe
O
L’eau, constituée de molécules polaires, est un solvant polaire.
H +δe H +δe
3) Caractère dipolaire d’une molécule
Une liaison entre deux atomes est polarisée si ces deux atomes sont différents.
Une molécule dans laquelle les barycentres des charges positives et négatives ne sont pas confondus est
polaire.
Molécule polaire : l’eau -δe +2δe -δe
Molécule non polaire : le dioxyde de carbone
III. Comment obtenir une solution électrolytique ?
1) Dissolution de solides ioniques dans l’eau
Une solution électrolytique conduit le courant électrique, car elle contient des ions mobiles qui assurent le
passage du courant.
2. L’équation de la réaction associée à la dissolution du chlorure de sodium (sel de table) dans l’eau s’écrit :
La solution aqueuse de chlorure de sodium est notée :
Elle ne contient pas d’entités NaCl, mais des ions solvatés mobiles (ions entourés par des molécules de
solvant) : c’est une solution électrolytique.
Remarque :
Lors de sa mise en solution, un solide ionique est, tant que la solution n’est pas saturée, totalement dissocié en
ions solvatés.
Recherchez le sens de « saturée »
2) Dissolution d’un gaz polaire dans l’eau
L’équation de la réaction associée à la dissolution du chlorure d’hydrogène dans l’eau s’écrit :
La solution aqueuse de chlorure d’hydrogène est notée :
Elle ne contient pas de molécules HCl, mais des ions solvatés mobiles (ions entourés par des molécules de
solvant) : c’est une solution électrolytique.
3) Dissolution de liquides polaires dans l’eau
L’équation de la réaction associée à la dissolution de l’acide sulfurique s’écrit :
La solution aqueuse d’acide sulfurique ne contient pas de molécules H2SO4, elle contient des ions solvatés
mobiles : c’est une solution électrolytique, notée :
IV. Comment distinguer concentrations molaires apportée et effective
1) Concentration apportée
Dans une solution non saturée, la concentration molaire du soluté A apporté, ou concentration molaire de la
solution en A, est notée C(A).
C(A) : concentration molaire en mol.L-1
n(A) : quantité de matière en mol
V : volume de la solution en L
2) Concentration effective
Pour l’ion X effectivement présent en solution, la concentration molaire effective est notée [X].
[X] : concentration en ions présents en solution mol.L-1
n(X) : quantité de matière en mol
V : volume de la solution en L
3) Exemple
Considérons la molécule d’acide sulfurique : H2SO4.
On introduit 1 mole d’acide sulfurique dans un litre d’eau.
1) Calculer la concentration apportée en acide sulfurique
2) Calculer la concentration effective en ions H+ et en ions SO42-
1) C(H2SO4) = n(H2SO4) / V = 1 / 1 = 1 mol.L-1
3. 2) Sachant que :
On aura : 1 mole d’acide sulfurique H2SO4 qui donnera après dissolution : 2 moles d’ions H+ et 1 mole d’ion
SO42-.
Soit n(H+)= 2 n(H2SO4)
n(SO42-) = n(H2SO4)
[H+] = n(H+) / V = 2 n(H2SO4) / V = 2 / 1 = 2 mol.L-1
[SO42-] = n(SO42-) / V = n(H2SO4) / V = 1 / 1 = 1 mol.L-1
Conclusion :
La concentration de soluté apporté (1 mol.L-1) n’est pas la même que la concentration en ions H+ effective (2
mol.L-1).