Le document présente une feuille de route pour une séance pédagogique axée sur l'observation et l'analyse de documents de fiction au CDI. Les élèves doivent identifier des livres par leur titre, auteur et cote, analyser les couvertures et illustrations, et conclure sur leurs observations. Des instructions spécifiques sont données pour collecter et organiser les informations sur les livres étudiés.