* Ici commence l'innovation




        LA DIVERSITE A
GRENOBLE ECOLE DE MANAGEMENT
La mission de notre école : être au service des entreprises, en intégrant leurs préoccupations
et leurs besoins émergeants pour leur proposer les nouveaux profils qu’elles recherchent ainsi
qu’une multitude de services en termes de recrutement, de recherche appliquée, de chaires et de
partenariats.



                                           Convaincue que les talents sont « partout », Grenoble
                                           Ecole de Management a depuis sa création toujours
                                           favorisé la diversité de ses étudiants comme de son
                                           personnel.

                                           Depuis 2005 et la mise en place d’un programme et de
                                           ressources dédiées, l’Ecole développe des projets et des
                                           actions autour d’une approche globale de la diversité et de
                                           sa promotion. La diversité liée à l’égalité des chances : notre
                                           Ecole souhaite contribuer de manière efficace aux enjeux
                                           éducatifs à travers le recrutement et la formation de profils
                                           « issus de la diversité ». La diversité liée au management
                                           égalitaire des ressources humaines : nous formons nos
                                           étudiants, qu’ils soient futurs managers/ entrepreneurs
                                           ou managers/entrepreneurs en poste, pour qu’ils soient
                                           capables d’intégrer ces questions et leurs différentes
                                           approches, d’en comprendre les enjeux, dans leur
                                           mission en entreprise.

                                           Nous nous engageons également en apportant des
                                           contributions intellectuelles de différentes natures
                                           autour du thème de la diversité dans l’entreprise.



Dans le but de garder une approche la plus complète de la diversité et de donner autant que possible
un caractère innovant à nos actions et projets, nous collaborons également avec des partenaires
reconnus dans leur domaine d’expertise et engagés en faveur de la diversité. C’est ce que nous vous
proposons de découvrir dans cette plaquette : la diversité, vue par Grenoble Ecole de Management !

Jean-François Fiorina,
Directeur Adjoint de Grenoble Ecole de Management,
Directeur de l’ESC Grenoble


Contact :
Laëtitia Czapski,
Chargée du programme Diversité/ référente handicap
Laetitia.czapski@grenoble-em.com
n ASCENSEUR PREPA, CORDEE DE LA REUSSITE
En partenariat avec la CPGE du Lycée Champollion : accompagner des lycéens de 1ère, issus de
milieux socio-économiques modestes, sur un projet incluant la classe préparatoire et des études
à l’ESC Grenoble via le concours Passerelle post-bac Ascension Sociale. Dispositif actuellement
déployé auprès d’établissements partenaires dans les DOM-TOM.


n TUTORAT JEUNES
En partenariat avec le Point Information Jeunesse (PIJ) de la Ville d’Eybens et l’association Savoir
Oser la Solidarité (SOS) de Grenoble Ecole de Management. Il s’agit de tutorat qui vise à aider des
jeunes suivis par le PIJ à réfléchir et construire leur projet scolaire et professionnel, dans un cadre
moins formalisé que l’école.


n COURS DE SPECIALISATION SUR LE MANAGEMENT DE LA DIVERSITE
Ce module permet aux étudiants d’appréhender et de          En 2012, le projet « Manage-
comprendre la diversité afin de mieux la gérer dans         ment Egalitaire des Ressources
leur future pratique managériale.                           Humaines » a été soutenu par le
                                                            Fonds Social Européen : 1 an, 5
n COURS DE LANGUE DES SIGNES                                étapes, 14 personnes impliquées
Les étudiants de notre Ecole ont la possibilité de          directement, une dizaine de réali-
suivre des cours de langue des signes, en LV3.              sations immédiates en lien avec la
                                                            pédagogie et la recherche, ainsi que
n SENSIHANDICAP                                             4 nouveaux projets pédagogiques
                                                            identifiés pour contribuer au mana-
Sensibilisation des étudiants de l’Ecole au handicap,
                                                            gement de la diversité en entreprise.
(par les étudiants de l’Ecole).


n GEMaccess
Est un service d’accompagnement destiné aux étudiants de Grenoble Ecole de Management qui
vivent temporairement ou définitivement une situation de handicap.


n LES CORDEES DE L’ENTREPRENEURIAT
Notre Ecole fait partie des écoles pilotes qui ont enclenché la dynamique des Cordées de
l’Entrepreneuriat, en 2011. En partenariat avec l’Association du Droit à l’Initiative Economique
(ADIE), retrouvez le projet sur http://www.gementreprendre.fr/nos-projets/les-cordees/


n HANDICAFE
Forum de recrutement annuel, organisé en partenariat avec la FEDEEH, où entreprises et étudiants
en situation de handicap peuvent se rencontrer.


n DISSEMINATION DE LA CONNAISSANCE
Notre Ecole organise régulièrement des conférences sur les thèmes liés à la diversité. Elle participe
au colloque annuel « Manager la Diversité », en partenariat avec les associations Passerelle ESC
et l’Association Française des Managers de la Diversité (AFMD).
n LES CONCOURS PASSERELLE POST-BAC ASCENSION SOCIALE ET
        HANDICAP

         n Donner de l’ambition.
         n Donner des perspectives.
         n Accompagner pour donner toutes les chances de réussir.

      Ces concours spécifiques, Ascension Sociale depuis 2006 en partenariat avec la Fondation Agir
      Contre l’Exclusion (FACE) et Handicap depuis 2008, s’adressent aux lycéens des terminales Bac
      et Bac pro, issus de milieux socio-économiques modestes ou en situation de handicap. En cas
      de réussite au concours et après l’obtention de leur Bac, les étudiants sont scolarisés pendant
      deux ans, dans un des établissements partenaires de notre école, qu’ils auront choisi. Ils pourront
      ensuite intégrer l’ESC Grenoble sans repasser de concours, suite à l’obtention de leur diplôme
      (BTS ou DUT) sans redoubler.
      Au-delà de cette voie d’accès, c’est tout un accompagnement personnalisé qui est mis en place au
      cours du cursus scolaire jusqu’à l’obtention du diplôme de l’ESC Grenoble.
      Depuis 2006, plus de 250 étudiants se sont inscrits pour les concours post-bac ouverts pour l’ESC
      Grenoble. Actuellement, plus de 50 étudiants sont dans le dispositif pour concrétiser leur projet
      professionnel.


      GEM LANCE UN CERTIFICAT UNIQUE EN FRANCE

      En partenariat avec l’association nationale HANPLOI, nous proposons à nos étudiants
      de se former à la question du handicap en entreprise. L’objectif est de changer le regard
      et les représentations des étudiants sur le handicap, grâce à une formation basée sur
      l’expérience et la prise de conscience. Mais aussi de permettre aux étudiants de valoriser
      leurs expériences autour du handicap et d’apporter une vraie valeur ajoutée en tant que
      manager. Ils pourront devenir de véritables relais de la politique handicap de leur entreprise.

      Cette formation se compose de trois situations d’apprentissage tout au long de leur scolarité :
      apprentissage théorique, apprentissage par l’expérience et la rencontre, ainsi que la rédaction
      d’un journal d’apprentissage. Cette formation est sanctionnée par une certification ESC Grenoble/
      HANPLOI, délivrée par un jury pluridisciplinaire.



                           www.grenoble-em.com
                                                                                                            DIKOMO - 02/2013 - Visuel P. Tur - J. Guerry - Crédit photos : P. Jayet




Accréditations

Diversité à gem def

  • 1.
    * Ici commencel'innovation LA DIVERSITE A GRENOBLE ECOLE DE MANAGEMENT
  • 2.
    La mission denotre école : être au service des entreprises, en intégrant leurs préoccupations et leurs besoins émergeants pour leur proposer les nouveaux profils qu’elles recherchent ainsi qu’une multitude de services en termes de recrutement, de recherche appliquée, de chaires et de partenariats. Convaincue que les talents sont « partout », Grenoble Ecole de Management a depuis sa création toujours favorisé la diversité de ses étudiants comme de son personnel. Depuis 2005 et la mise en place d’un programme et de ressources dédiées, l’Ecole développe des projets et des actions autour d’une approche globale de la diversité et de sa promotion. La diversité liée à l’égalité des chances : notre Ecole souhaite contribuer de manière efficace aux enjeux éducatifs à travers le recrutement et la formation de profils « issus de la diversité ». La diversité liée au management égalitaire des ressources humaines : nous formons nos étudiants, qu’ils soient futurs managers/ entrepreneurs ou managers/entrepreneurs en poste, pour qu’ils soient capables d’intégrer ces questions et leurs différentes approches, d’en comprendre les enjeux, dans leur mission en entreprise. Nous nous engageons également en apportant des contributions intellectuelles de différentes natures autour du thème de la diversité dans l’entreprise. Dans le but de garder une approche la plus complète de la diversité et de donner autant que possible un caractère innovant à nos actions et projets, nous collaborons également avec des partenaires reconnus dans leur domaine d’expertise et engagés en faveur de la diversité. C’est ce que nous vous proposons de découvrir dans cette plaquette : la diversité, vue par Grenoble Ecole de Management ! Jean-François Fiorina, Directeur Adjoint de Grenoble Ecole de Management, Directeur de l’ESC Grenoble Contact : Laëtitia Czapski, Chargée du programme Diversité/ référente handicap Laetitia.czapski@grenoble-em.com
  • 3.
    n ASCENSEUR PREPA,CORDEE DE LA REUSSITE En partenariat avec la CPGE du Lycée Champollion : accompagner des lycéens de 1ère, issus de milieux socio-économiques modestes, sur un projet incluant la classe préparatoire et des études à l’ESC Grenoble via le concours Passerelle post-bac Ascension Sociale. Dispositif actuellement déployé auprès d’établissements partenaires dans les DOM-TOM. n TUTORAT JEUNES En partenariat avec le Point Information Jeunesse (PIJ) de la Ville d’Eybens et l’association Savoir Oser la Solidarité (SOS) de Grenoble Ecole de Management. Il s’agit de tutorat qui vise à aider des jeunes suivis par le PIJ à réfléchir et construire leur projet scolaire et professionnel, dans un cadre moins formalisé que l’école. n COURS DE SPECIALISATION SUR LE MANAGEMENT DE LA DIVERSITE Ce module permet aux étudiants d’appréhender et de En 2012, le projet « Manage- comprendre la diversité afin de mieux la gérer dans ment Egalitaire des Ressources leur future pratique managériale. Humaines » a été soutenu par le Fonds Social Européen : 1 an, 5 n COURS DE LANGUE DES SIGNES étapes, 14 personnes impliquées Les étudiants de notre Ecole ont la possibilité de directement, une dizaine de réali- suivre des cours de langue des signes, en LV3. sations immédiates en lien avec la pédagogie et la recherche, ainsi que n SENSIHANDICAP 4 nouveaux projets pédagogiques identifiés pour contribuer au mana- Sensibilisation des étudiants de l’Ecole au handicap, gement de la diversité en entreprise. (par les étudiants de l’Ecole). n GEMaccess Est un service d’accompagnement destiné aux étudiants de Grenoble Ecole de Management qui vivent temporairement ou définitivement une situation de handicap. n LES CORDEES DE L’ENTREPRENEURIAT Notre Ecole fait partie des écoles pilotes qui ont enclenché la dynamique des Cordées de l’Entrepreneuriat, en 2011. En partenariat avec l’Association du Droit à l’Initiative Economique (ADIE), retrouvez le projet sur http://www.gementreprendre.fr/nos-projets/les-cordees/ n HANDICAFE Forum de recrutement annuel, organisé en partenariat avec la FEDEEH, où entreprises et étudiants en situation de handicap peuvent se rencontrer. n DISSEMINATION DE LA CONNAISSANCE Notre Ecole organise régulièrement des conférences sur les thèmes liés à la diversité. Elle participe au colloque annuel « Manager la Diversité », en partenariat avec les associations Passerelle ESC et l’Association Française des Managers de la Diversité (AFMD).
  • 4.
    n LES CONCOURSPASSERELLE POST-BAC ASCENSION SOCIALE ET HANDICAP n Donner de l’ambition. n Donner des perspectives. n Accompagner pour donner toutes les chances de réussir. Ces concours spécifiques, Ascension Sociale depuis 2006 en partenariat avec la Fondation Agir Contre l’Exclusion (FACE) et Handicap depuis 2008, s’adressent aux lycéens des terminales Bac et Bac pro, issus de milieux socio-économiques modestes ou en situation de handicap. En cas de réussite au concours et après l’obtention de leur Bac, les étudiants sont scolarisés pendant deux ans, dans un des établissements partenaires de notre école, qu’ils auront choisi. Ils pourront ensuite intégrer l’ESC Grenoble sans repasser de concours, suite à l’obtention de leur diplôme (BTS ou DUT) sans redoubler. Au-delà de cette voie d’accès, c’est tout un accompagnement personnalisé qui est mis en place au cours du cursus scolaire jusqu’à l’obtention du diplôme de l’ESC Grenoble. Depuis 2006, plus de 250 étudiants se sont inscrits pour les concours post-bac ouverts pour l’ESC Grenoble. Actuellement, plus de 50 étudiants sont dans le dispositif pour concrétiser leur projet professionnel. GEM LANCE UN CERTIFICAT UNIQUE EN FRANCE En partenariat avec l’association nationale HANPLOI, nous proposons à nos étudiants de se former à la question du handicap en entreprise. L’objectif est de changer le regard et les représentations des étudiants sur le handicap, grâce à une formation basée sur l’expérience et la prise de conscience. Mais aussi de permettre aux étudiants de valoriser leurs expériences autour du handicap et d’apporter une vraie valeur ajoutée en tant que manager. Ils pourront devenir de véritables relais de la politique handicap de leur entreprise. Cette formation se compose de trois situations d’apprentissage tout au long de leur scolarité : apprentissage théorique, apprentissage par l’expérience et la rencontre, ainsi que la rédaction d’un journal d’apprentissage. Cette formation est sanctionnée par une certification ESC Grenoble/ HANPLOI, délivrée par un jury pluridisciplinaire. www.grenoble-em.com DIKOMO - 02/2013 - Visuel P. Tur - J. Guerry - Crédit photos : P. Jayet Accréditations