Les espaces publics numériques (EPN) en France sont des lieux gratuits ou à tarif modique offrant un accès à l'internet et un accompagnement pour lutter contre la fracture numérique. Plus de 4000 EPN existent, dont une trentaine en Corse, visant principalement les territoires ruraux et urbains défavorisés. Les activités proposées incluent des ateliers sur l'utilisation des technologies numériques, un accompagnement personnalisé pour des projets spécifiques, et des ressources cartographiques pour localiser les EPN.

1. Emission INSEME18 novembre 2009Les Espaces Publics Numériques Les invités :Animatrice du PAM de Vescovato: Christelle BergassoAnimatrice du PAM d’Oletta : Marie Pierre GianelliAnimateur du PAM d’Olmi Capella : Christophe PigeletCTC MITIC -EF- 11/09

2. Espace Public Numérique : qu’est ce que c’est ?Un espace public numérique est un lieu ouvert au public, à vocation non lucrative, proposant un programme public d’accès, d’initiation et d’accompagnement aux technologies de l’information.C’est une structure essentielle de lutte contre la fracture numérique sociale.Les EPN sont considérés comme un service public de proximité.CTC MITIC -EF- 11/09

3. Les EPN : quel type de structure ?1 espace aménagé proche du publicUn équipement composé à minima de Postes informatiques (5 au minimum) connectés en réseau et reliés à internet.Un accompagnement du public par un animateur qualifié.Des créneaux horaires d’ouverture les plus large possible.Un tarif adapté : tarification modeste et souvent gratuité.CTC MITIC -EF- 11/09

4. Les EPN : combien en existe t’il?Plus de 4000 en FranceDont une trentaine en Corse.CTC MITIC -EF- 11/09

5. Les PAM de Corse : quelle dynamique? La Collectivité Territoriale de Corse a crée et soutien le réseau des Point d’Accès Multimédia (P@M de Corse).Des EPN de proximité au cœur des territoires insulaires.Cibles principales : Territoires ruraux et zones urbaines défavorisées.Principaux Objectifs : Développer les usages numériques pour tous, lutter contre l’exclusion et contre la fracture numérique. Mis en place par des communes et des association soutenus par la CTC.CTC MITIC -EF- 11/09

6. PAM : Quelles sont les activités proposées ?Pendant les horaires d'accès libre, le matériel de l'espace multimédia est disponible pour des usages personnels. L'animateur est toujours à proximité pour offrir une aide si nécessaire :recherche d'information, courrier électronique ,utilisation des logiciels de bureautique, consultation de CD-Rom, achats en ligne, Jeux (avec restriction), discussion en ligne…Des créneaux horaires sont réservés à un accompagnement personnalisé à destination des individus, des associations, des écoles qui souhaitent mener à terme un projet spécifique.création multimédia, création musicale, projet vidéo, projet culturel, journal (texte, blog, vidéo...)Des ateliers permettent, en groupe, de découvrir différents usages numériques sur des thématiques variées :multimédia et Internet (ex : utiliser un appareil photo numérique, créer un blog), information (ex : suivre les actualités, rechercher de l'information sur sa santé, ses loisirs), communication (ex : échanger, dialoguer, ou intégrer une communauté virtuelle), vie quotidienne (ex : préparer ses vacances ou ses déplacements, acheter un bien ou un service), démarches en ligne (ex : changer d'adresse, déclarer ses revenus), citoyenneté (ex : participer à des débats publics, accéder aux délibérations), scolarité (ex : réviser les cours, préparer des examens)CTC MITIC -EF- 11/09Chaque espace adapte ses activités aux besoins de son territoire.

7. L ’animateur : Quel est son rôle ?L’animateur est une ressource clé du dispositif.Doté des compétences nécessaires pour : Concevoir et mener un projet d’animation en fonction d’objectifs pédagogiques Maîtriser les outils techniques utilisés pour la réalisation de projets multimédia Adapter l’utilisation de l’outil multimédia en fonction du projet (public et moyens)Situer l’intérêt et les limites de l’outil multimédiaAncré dans son territoire il sait identifier les besoins numériquesIl fonctionne en réseau Au niveau régionalAu niveau nationalCTC MITIC -EF- 11/09

8. Comment puis je connaître le PAM le plus proche de moi ?Outils cartographique en préparation.Voir aussi http://www.cyber-base.org/cyberbase/annuaireCyberBaseInternaute.do?method=afficheRechercheCTC MITIC -EF- 11/09

9. Exemples d’activitéshttp://www.dailymotion.com/video/xatsv8_la-legende-du-chateau-de-lumisgiana_shortfilmsPAM lama avec les élève du regroupement pédagogique intercommunal.http://journees.patrimoine.corse.fr/Cartographie des manifestations organisées dans le cadre des journées du patrimoine 2009.Voir blog ou site des PAM invitéshttp://pointaccesmultimediaoletta.unblog.fr/http://pamvesco.jimdo.com/http://pam-olmicappella.jimdo.com/blog de l’association régionale des PAMhttp://reseaudespam.viabloga.com/CTC MITIC -EF- 11/09