Le document décrit le fonctionnement de la VAE à distance, stignant l'importance de l'auto-positionnement et des activités synchrones et asynchrones. Il souligne les avantages tant pour les usagers que pour les prestataires, notamment une relation personnalisée et l'utilisation optimale des outils. Des ressources en ligne sont évoquées pour aider les usagers dans leur processus, avec un accompagnement adapté à leurs besoins.

1. Forma camp du 24 février 2009 [email_address] La VAE à distance

2. La VAE à distance L’usager distant est acteur de son propre développement Auto positionnement Travail en synchrone et asynchrone centré sur ses activités Les avantages client/prestataire L’impression d’être un V.I.P. De la bonne utilisation des outils…

3. Les infos : www.cned.fr La VAE à distance

4. L’auto positionnement : le module de suivi La VAE à distance

5. L’accompagnement : les témoignages La VAE à distance

6. La VAE à distance Le site Web dédié Activités synchrones : les RV en classe virtuelle (Cf. atelier fil rouge) Activités asynchrones : le dossier sous tableur Open office avec commentaires personnalisés

7. La VAE à distance Le site dédié : dépôt des travaux ,forum, fiches-ressource, procédures, téléchargement livret2, alertes, hotline, etc.

8. Le livret 2 sous tableur Open office La VAE à distance Le livret 2 développé sous Open Office (tableur)

9. La classe virtuelle : de Centra à Elluminate La VAE à distance

10. La VAE à distance L’impression d’être un V.I.P. (avantages-client) Relation « duelle » (un accompagnateur dédié au tél et en classe virtuelle) Activité de l’accompagnateur sur l’activité de l’usager et non sur des savoirs extérieurs Rendez-vous fixés à la convenance de l’usager L’usager travaille chez lui et c’est l’accompagnateur qui vient à sa rencontre Cela en toute discrétion…

11. La VAE à distance De la bonne utilisation des outils…(avantages-prestataire) Réflexion autour de l’imbrication des différents outils pour accompagner l’usager (qualité de l’ingénierie) Plus-values : traçabilité des interactions entre le cned et l’usager et entre l’accompagnateur et l’usager (professionnalisation des acteurs et transfert d’ingénierie)

12. FormaCamp du 24 février 2009 La VAE à distance Des questions ? http://www.cned.fr/ Christian.caron@cned.fr [email_address]