El documento describe las actitudes y actividades de la persona en su casa y escuela, indicando que es proactivo y toma sus propias decisiones sin dejarse manipular. Quiere estudiar psicología para ayudar a personas que se sienten solas. Su prioridad es esforzarse en la escuela para obtener buenas calificaciones y así cumplir los requisitos para empleos futuros. Comparte sus logros académicos y el respeto a sus mayores con su familia. Pretender ser entendido por sus compañeros y entender a quienes comparten sus
El documento resume los requisitos que un estudiante debe completar del 22 de Agosto al 14 de Octubre una vez inscrito en su primer semestre, incluyendo firmar un contrato educativo, entregar documentos originales como acta de nacimiento, certificado de bachillerato, CURP e identificación oficial, así como una copia de comprobante de domicilio. Los documentos deben estar en buen estado y, si no son de ciertas instituciones, deben estar legalizados.
El documento describe las actitudes y actividades de la persona en su casa y escuela, indicando que es proactivo y toma sus propias decisiones sin dejarse manipular. Quiere estudiar psicología para ayudar a personas que se sienten solas. Su prioridad es esforzarse en la escuela para obtener buenas calificaciones y así cumplir los requisitos para empleos futuros. Comparte sus logros académicos y el respeto a sus mayores con su familia. Pretender ser entendido por sus compañeros y entender a quienes comparten sus
El documento resume los requisitos que un estudiante debe completar del 22 de Agosto al 14 de Octubre una vez inscrito en su primer semestre, incluyendo firmar un contrato educativo, entregar documentos originales como acta de nacimiento, certificado de bachillerato, CURP e identificación oficial, así como una copia de comprobante de domicilio. Los documentos deben estar en buen estado y, si no son de ciertas instituciones, deben estar legalizados.
El documento anuncia un seminario de dos días sobre habilidades caninas e iniciación al clicker impartido por una educadora canina. El seminario consistirá en partes teóricas y prácticas, y se requiere que los dueños traigan premios apetecibles y juguetes para sus mascotas. El seminario cubrirá temas como la introducción a las habilidades caninas, los niveles de entrenamiento, el aprendizaje animal e iniciación al adiestramiento con clicker.
El documento argumenta que la conectividad y el uso de Internet son fundamentales para la educación en la era digital. A través de la conectividad, los estudiantes pueden ampliar sus conocimientos de maneras no tradicionales y a bajo costo. El acceso a Internet y la banda ancha son motores clave para el desarrollo social, y varias entidades están desarrollando estrategias para promover el acceso universal. La educación debe considerar la realidad tecnológica e incorporar la conectividad en sus procesos, lo que implicaría un
El documento presenta las propuestas de un estudiante para erradicar la discriminación en su salón de clases. Propone realizar juegos recreativos, ver videos y dar charlas sobre el tema para crear conciencia y unidad entre los estudiantes y eliminar problemas como el racismo y el machismo. El objetivo es lograr que no exista más discriminación en el salón y enseñar a no discriminar a otros.
O documento apresenta os principais pontos de uma palestra sobre socorros de urgência. Ele discute a segurança no local do acidente, o suporte avançado à vítima e sua imobilização e transporte. Também aborda os procedimentos de primeiros socorros, incluindo a sinalização do local, manutenção dos sinais vitais e o atendimento às vítimas de acordo com o ABC da vida.
El estudiante describe su vida diaria como proactiva en la toma de decisiones pero a veces reactiva cuando involucra sentimientos. Le interesa estudiar psicología porque le gusta dar consejos y escuchar a las personas. Sus prioridades son sus padres para que se sientan orgullosos y él mismo para tener éxito. Comparte amor y apoyo con su familia en casa y felicidad con amigos en la escuela. Intenta explicarse claramente y entender a los demás escuchándolos atentamente. Su equipo es su familia en casa y amigos en la escuela que
Las Vegas es la ciudad más grande de Nevada y se ha convertido en uno de los principales destinos turísticos de Estados Unidos gracias a sus casinos y zonas comerciales y vacacionales. La población del área metropolitana es de aproximadamente 1,95 millones de habitantes y recibe una cifra similar de turistas cada temporada de vacaciones. Conocida como la "Capital Mundial del Entretenimiento", Las Vegas también es llamada la "ciudad del pecado" debido a la disponibilidad de juego, bebidas y entretenimiento las 24 horas del día.
Conscious Life Expo Joyce Schwarz Success Panel 10/1/11Joyce Schwarz
Promo for the KEYNOTE PANEL at the Conscious Life Expo organized and moderated by Joyce Schwarz, best-selling author of THE VISION BOARD book and founder of Center for Successful Recareering and the Vision Board Institute
O documento discute os conceitos de planejamento, coordenação e entidades autônomas no governo brasileiro. Também descreve os três poderes da União - Legislativo, Executivo e Judiciário - e suas principais atribuições. Por fim, aborda brevemente tópicos como ética, globalização e desigualdade social.
Este documento clasifica diferentes tipos de software y hardware de computadoras, incluyendo sistemas operativos como Unix y MS-DOS, software de aplicaciones como Word y Excel, hardware de entrada como teclado y mouse, hardware de salida como pantalla e impresora, y hardware de almacenamiento y procesamiento como USB, disco duro y tarjeta madre.
Este documento presenta el cronograma de actividades para un curso sobre perspectivas críticas de la ciencia y la tecnología. El cronograma incluye fechas para introducciones, lecturas, exposiciones, debates, exámenes parciales y la presentación de proyectos de investigación.
O documento discute o envolvimento de lideranças religiosas protestantes nas eleições presidenciais de 2010 no Brasil. Os religiosos mobilizaram seus fiéis contra a candidata Dilma Rousseff do PT devido a posições do partido sobre aborto e união homossexual. Isso mudou os rumos da campanha e forçou os candidatos a mudarem seus discursos.
Energía y molinos en la palma. luisa l. g., josé r.p., fabián s.trabajosalumnos
La orografía y abundante riqueza acuífera de La Palma favorecieron la instalación de un sistema de canalizaciones y molinos hidráulicos desde el siglo XVI. Estas características permitieron aprovechar la fuerza del agua para moler grano. En 1534 se canalizaron las aguas públicas en el Barranco del Río, construyéndose molinos que usaban la pendiente natural. Más tarde, en el siglo XIX, surgió la primera central hidroeléctrica "El Electrón".
The newsletter provides updates on the activities of Friends of African Village Libraries (FAVL), a non-profit organization that supports libraries in Burkina Faso, Ghana, and Uganda. FAVL works with local partners to develop literacy programs, provide library materials and training, and build libraries. Updates include FAVL supporting three libraries in Ghana with materials and repairs, the Community Libraries Association of Uganda distributing books and assisting various library programs, and FAVL's partner in Burkina Faso continuing to produce and distribute locally authored books to schools. The newsletter honors donors and late supporters of FAVL's mission.
The document summarizes a training report for the Uganda Community Knowledge Project (UCKP), which provided digital learning resources, tablets, and training to 5 community libraries in Uganda. Key points:
- UCKP is a 1-year pilot project funded by Book Aid International to provide digital resources and training to support reading and learning in underserved communities.
- Each library received a Remote Area Community Hotspot for Education and Learning device, tablets loaded with e-books, storage safes and other materials to support activities.
- A 3-day training was conducted for 2 representatives from each library on using the devices and resources, data collection, child safety, and monitoring and evaluation.
- Challen
The monthly report from the Bolga-Sherigu Community Library in July 2023 saw high patronage, especially at night. Popular activities included group readings, individual reading, games, and students preparing for exams. A fan and lightbulbs were replaced. Visitors included the library coordinator who monitored the space. Overall, it was an encouraging month for the library.
The Monica Memorial Resource Center launched mobile reading parks in 3 villages - Asava, Awindiri and Oleva - with support from Book Aid International. They hope to extend their mobile library services beyond these 3 villages. The center thanked mobile bike library operators Munguchi and Nyeria for taking books to communities.
The document is an IRS Form 990 for the organization Friends of African Village Libraries. Some key details:
- The organization's mission is to establish and support rural village libraries and promote reading programs in African countries.
- In 2022, the organization had gross receipts of $80,004 and total expenses of $73,617.
- The organization's three largest program services were supporting community libraries in northern Ghana, Burkina Faso, and Uganda with books, librarian salaries, training, operating expenses, and programs.
1. The coordinator visited Canon Esau Public Library in Rukiga district, Uganda on April 19, 2023. The library was founded in January 2023 by Hillary Turyakira and currently has 200 books on 2 shelves along with a computer room with 4 working machines but no internet.
2. The library is run by 3 permanent staff and provides services like a reading space, tailoring training, basket weaving, computer literacy training, and secretarial services. It receives an average of 20 users per day.
3. The coordinator provided advice on best practices for managing the library, such as keeping accession, borrowers, and attendance registers, having a library stamp, activity schedule board, and collaborating
- 159 people in total received services from Nyaka Library in March 2023, including 126 secondary school students, 6 tertiary institution students, and 4 community members.
- The most common activities at the library were reading books, book borrowing, and accessing computer services. Students from Nyaka Vocational Secondary School and Namunye Moslim High School used the library for research and studying.
- 22 books were borrowed from the library in March and 23 students participated in a reading aloud activity. The library generated 7,000 Ugandan shillings in income from services like photocopying, printing, and internet usage.
1. Pendant le mois d'août, j'ai participé aux camps de lecture dans les bibliothèques de Sara, Karaba,
Koumbia et Boni. À chaque camp, les séances étaient animées par un animateur, un enseignant
d'école primaire, le bibliothécaire, un ou deux assistants et deux (parfois trois) volontaires du Corps
de la Paix. FAVL a fourni le programme suivi dans chaque village mais avec quelques variations en
fonction de la disponibilité des animateurs. Comme l'objectif de la semaine était l'amélioration du
niveau de lecture, chaque jour a eu les séances de la lecture guidée, la lecture libre et du tutorat.
Chaque soir, l’instituteur donnait une leçon sur la syllabation en générale. On a eu les discussions sur
le paludisme, le VIH / SIDA et la santé maternelle / infantile. On a aussi discuté sur le genre et la
réussite scolaire. Pour les séances du VIH / SIDA et de la santé maternelle / infantile, FAVL a eu un
financement pour l'achat de 50 livres. C'étaient de beaux livres, cependant le niveau de français était
un peu élevé pour les enfants (même ceux qui lisaient bien). Il fallait donc expliquer chaque page. Il y
avait également des sessions de créativité intégrées dans le programme. Les enfants ont fabriqué des
colliers, des masques et des fleurs. Ils ont aussi dessiné des images d'animaux, des maisons et des
personnes. Il faut noter que chaque classe a fait une bande dessinée sur l'importance de venir à la
bibliothèque.
À chaque camp, les animateurs étaient formidables! Ils étaient en bon rapport avec les enfants et
n'hésitaient pas à chanter, danser ou dessiner avec les enfants. Tous les volontaires avec qui j'ai
travaillé ont apprécié leur participation aux camps. Nous étions heureux d'aider les enfants, et plus
heureux encore de voir la participation massive des animateurs Burkinabè. Ils ont pu donner des
exemples pertinents et des références culturelles pour faciliter les discussions qui étaient un peu
difficiles, notamment sur le VIH / SIDA. Les sessions qui ont été bien assimilées par les élèves sont
celles que les bibliothécaires ont dirigé eux-mêmes.
Dans certains camps, on n'a pas tenu compte du niveau dans le choix des élèves. Par contre, dans
d'autres camps, on a pris les 25 derniers de la classe. On a mis l'accent sur les bases de la lecture, qui
a été vraiment utile pour les enfants. Pour les enfants de très bas niveau, on a travaillé tout
simplement à réciter l'alphabet et mettre des lettres ensemble pour faire des syllabes. Même pour
les lecteurs plus avancés, les instituteurs ont mis l’accent sur la syllabation. C’était une révision
importante pour tous les élèves, même ceux qui savaient déjà lire.
Comme suggestions je pense qu'il serait mieux de d'abord souligner le rôle des volontaires du Corps
de la Paix, de sorte que la majorité des sessions soient animées par les Burkinabè. Ensuite, choisir un
thème pour la semaine. Par exemple, on peut choisir l'hygiène ou le paludisme - quelque chose qui
est très pertinent dans la vie des enfants. Et enfin, multiplier certains actes comme par exemple ce
qu'on a fait à Boni. En effet on a fabriqué une crème avec du beurre de karité, du savon et des feuilles
de Nime pour chasser les moustiques. Les enfants ont suivi avec passion la préparation de la crème.
Ils ont donc pris des notes dans l'intention de reprendre cela à la maison. Puis, chaque facilitateur et
chaque enfant ont pu emporter un sachet pour utiliser à la maison. C'était donc une activité pratique
qui permettait aux enfants de mieux assimiler ce qu'on leur apprenait.
Dans l'ensemble, j'ai vraiment apprécié mon temps dans les camps et les bibliothèques dans le sud-
ouest. Je suis vraiment contente d'avoir eu cette opportunité parce qu'il m'a montré l'importance de
FAVL au Burkina Faso. L'expérience va certainement m'aider à mieux accomplir mes tâches comme
volontaire avec FAVL dans les mois qui viennent.
- Krystle