L'education actuelle et l'education dans le future.

1. Université Centrale De
L’Equateur
Vanessa Caizatoa
L’EDUCATION

2. L’éducation dans le passé
• Les enfants ont appris connaissances par le
contacts avec les autres.
• Quelques années plus tard a créé les écoles
avec l'écriture grecque.
• Les enfants ont appris la classe seulement
répétant mécaniquement tout les jours.

3.  La méthodologie et le comportement des les
professeurs a été stricte et sévère.

4. L'homme était le seul qui pourrait étudier et
des femmes devaient s'attacher aux tâches
ménagères.

5. • Des enfants seulement devaient utiliser les
livres parce que il n’y a pas de techonologique.

6. • Léducation actuelle.
• Nous avons des salles de classe virtuelles,
bonne infrastructure dans les institutions
• Peu des professeurs utilise les TICS pour le
processus enseignement-apprentissage

7. • L'internet est une ressource plus utile pour les
étudiants d'aujourd'hui.
• Des systèmes d'éducation et de la technologie
liée à l'éducation ont changé aussi, selon les
nouveaux besoins et perspectives

8. L'éducation du futur
• Pour les étudiants du futur, il y a un
programme qui s’appelera Amazon 2G qui nos
donnera une aide immédiate.
• Des professeurs peuvent enseigner leur en
ligne sans avoir besoin de voir leurs élèves.

9. • Les professeurs doivent être entièrement lettrés
dans la technologie. Des livres du texte vont
disparaître. Les professeurs et les élèves fabriquent
leur propre e-books.
• Pour toute activité, nous avons besoin des réseaux
ou sur internet.

10. • Les domaines du sport, des études d'art, de
musique et d'ateliers de toutes sortes seront
développera avec les versions innovantes sans
limite.
• Les professeurs ne sera plus une durée limitée et
seront disponibles, avec gardes, tout au long de la
journée

11. • Il va créer la classe d'âge inversé, les étudiants
étudient les concepts eux-mêmes avec les
communautés en ligne, podcast et vidéos
éducatives.

12. • Les universités seront verront offrir les
certificats des sujets et des niveaux de
connaissances et de compétences, avec un
modèle matriciel, elles remplaceront les
diplômes et autres qualifications.