Le document présente différents registres littéraires, tels que pathétique, tragique, épique, lyrique, polémique, comique et fantastique, qui sont définis par des caractéristiques et des procédés stylistiques spécifiques. Chaque registre évoque des émotions et des thématiques distinctes, allant de la souffrance à l'humour, en passant par le fantastique. Il souligne également que les auteurs mélangent souvent ces registres pour créer des effets littéraires complexes.

1. Les registres littéraires
Ne pas confondre avec les niveaux de
langue : familier, courant, soutenu qui
parfois sont aussi appelés registres.

2. Le registre pathétique
• Du grec « pathein », souffrir, il naît de la vue des souffrances
d’autrui, vue qui crée de la compassion chez celui qui lit ou
regarde celui qui souffre.
• Les procédés: lexique de l’affectivité, de la souffrance, de
l’exagération, présence de questions et d’exclamations.
• Exemple: Le monologue d’Antigone où on sait qu’elle est
condamnée à être emmurée vivante pour avoir enseveli son
frère malgré l’interdiction du roi. (Les didascalies insistent sur
la faiblesse d’Antigone : elle a froid, elle est seule, elle
murmure.)

3. Le registre tragique
• Il naît de la souffrance des héros souvent solitaires,
confrontés aux drames de la destinée humaine, à la fatalité, à
la mort, au mal.
• Le langage est souvent soutenu, l’accent est mis sur la
situation désespérée du personnage qui est confronté à des
forces qui le dépassent.
• Ex: Roméo et Juliette (tragédie de la passion)de W.
Shakespeare: les 2 personnages sont confrontés à la haine
qui oppose leurs 2 familles, c’est pourquoi ils ne réussiront
pas à vivre en paix, ils décideront de se suicider pour se
rejoindre dans un monde meilleur.

4. Le registre épique
• Il exalte les valeurs héroïques liées à la guerre, le sacrifice.
• Il reprend les caractéristiques au genre de l’épopée, long
poème antique (L’Odyssée ou l’Illiade d’Homère) ou médiéval
(La chanson de Roland) qui raconte les exploits souvent
guerriers de héros surhumains.
• Les figures de style employés: hyperboles, gradations,
répétitions, comparaisons, métaphores.

5. Le registre lyrique
• On appelle poésie lyrique les textes qui expriment des
sentiments.
• Les thèmes sont variés:
• L’amour (Paul Eluard, La courbe de tes yeux: Le monde entier
dépend de tes yeux purs/ Et tout mon sang coule dans leur
regard)
• La fuite du temps (Ronsard, Mignonne, Allons voir si la rose…)
• Le goût de la nature ( Sensation d’Arthur Rimbaud, j’irai par
les sentiers / Picoté par les blés, foulé l’herbe menue…)
• Les procédés reposent essentiellement sur l’emploi de la 1ère
personne, sur le lexique des sentiments, l’exclamation et
l’interrogation.

6. Le registre polémique
• Il suppose une attitude critique, qui vise une discussion vive
ou agressive.
• Les procédés sont multiples: exagération (superlatifs,
hyperboles), simplification (formule choc reprenant une
thèse), lexique dévalorisant, figures d’ironie, visant à susciter
le mépris.
• Ex: Le discours de V. Hugo dans la préface du Dernier Jour
d’un condamné montrant l’inutilité de la peine de mort
adressé à la Chambre des députés. La lettre au président
Faure; J’accuse qui condamne l’accusation portée contre
Dreyfus. Zola défend Dreyfus.

7. Le registre comique
• C’est celui qui provoque le rire. De nombreuses pièces de
Molière jouent sur le comique de geste, de situation et de
mots.
• Il peut aussi être satirique (On critique en se moquant.) On se
moque de la société dans laquelle on vit).
• Il peut introduire le burlesque (On rit du roi en le rabaissant
dans Ubu Roi de Jarry).
• Il peut être grotesque ( comique de caricature, on grossit les
traits des personnages).

8. Le registre fantastique
Il s’agit de l’intrusion d’un élément surnaturel dans un monde
qui ne l’est pas, ceci déstabilise le personnage et le lecteur
qui doutent.
Ex: Dans La Vénus d’Ille de Mérimée, on ne sait pas si la statue
est vivante ou non, si elle a tué Alphonse. Dans le Horla de
Maupassant, à la fin, on hésite: le narrateur est-il fou,
halluciné ? Sa maison est-elle vraiment hantée?

9. Question ?
Quand on vous demande le registre d’un texte, il s’agit du
registre qui domine:
En effet, les auteurs ne se limitent pas à n’employer qu’un
registre, ils les mélangent volontiers .
Par exemple, le tragique est souvent associé au pathétique ou
à l’épique… A toi de déterminer celui qui domine dans le
texte.
Pour le déterminer, pense à ce que dit le texte, aux situations
vécues par les personnages… et appuie toi sur la leçon que tu
viens de lire.
• Désormais, vous pouvez répondre à la question…

10. Question ?
Quand on vous demande le registre d’un texte, il s’agit du
registre qui domine:
En effet, les auteurs ne se limitent pas à n’employer qu’un
registre, ils les mélangent volontiers .
Par exemple, le tragique est souvent associé au pathétique ou
à l’épique… A toi de déterminer celui qui domine dans le
texte.
Pour le déterminer, pense à ce que dit le texte, aux situations
vécues par les personnages… et appuie toi sur la leçon que tu
viens de lire.
• Désormais, vous pouvez répondre à la question…