Ce document est d'une aide précieuse si vous publiez régulièrement des contenus : voici comment construire une charte éditoriale web, en vous appuyant sur les principes de sobriété éditoriale.
Vous y trouverez des éléments pour construire des fondations solides pour votre communication, pour structurer vos contenus ainsi que pour produire avec efficacité et plaisir.
Découvrez la version 2022 de la charte éditoriale web.
Écosystème d’ensemble d’un dispositif de formation hybride Mokhtar Ben Henda
Opérationnalisation de la stratégie nationale de formation continue auprès des enseignants bivalents de mathématiques-TICE, physique-chimie et SVT des collèges de proximité en Côte d'Ivoire
Cette rapport qui resume un mois de stage en tant que Développeur Multimédia
https://www.facebook.com/yyamanii
https://www.linkedin.com/in/mohammed-yamani-867808127
Plateforme d'enseignement à distance : efrontKhaled Fayala
Ce rapport présente un projet qui consiste à créer deux espaces de cours sur deux plateformes d’enseignement à distance différentes. L’objectif de notre travail est de comparer ces deux plateformes (Moodle et eFront) après avoir effectué une étude théorique et pratique. La comparaison se faite en se basant sur un ensemble de critères mis en évidence dans chaque plateforme.
Ce document est d'une aide précieuse si vous publiez régulièrement des contenus : voici comment construire une charte éditoriale web, en vous appuyant sur les principes de sobriété éditoriale.
Vous y trouverez des éléments pour construire des fondations solides pour votre communication, pour structurer vos contenus ainsi que pour produire avec efficacité et plaisir.
Découvrez la version 2022 de la charte éditoriale web.
Écosystème d’ensemble d’un dispositif de formation hybride Mokhtar Ben Henda
Opérationnalisation de la stratégie nationale de formation continue auprès des enseignants bivalents de mathématiques-TICE, physique-chimie et SVT des collèges de proximité en Côte d'Ivoire
Cette rapport qui resume un mois de stage en tant que Développeur Multimédia
https://www.facebook.com/yyamanii
https://www.linkedin.com/in/mohammed-yamani-867808127
Plateforme d'enseignement à distance : efrontKhaled Fayala
Ce rapport présente un projet qui consiste à créer deux espaces de cours sur deux plateformes d’enseignement à distance différentes. L’objectif de notre travail est de comparer ces deux plateformes (Moodle et eFront) après avoir effectué une étude théorique et pratique. La comparaison se faite en se basant sur un ensemble de critères mis en évidence dans chaque plateforme.
Code source disponible ici : http://www.mediafire.com/download/cuk14ead1zd6xj6/e-learning%20php.zip
Une plateforme e-learning qui offre aux étudiants la possibilité de passer des séries de questionnaires déposer par les professeurs d'un établissement en passent par le cloud enligne. cette plateforme offre une interface d'administration qui gère l'ensemble des enseignants et étudiants facilement
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction aux ressources numériques en bibliothèque, mais aussi à la gestion des liseuses-ebooks, tablettes-applications, jeux vidéo en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Valoriser le numérique en médiathèque
Création de projets de commerce électronique
Khabbab HADHRI
Chargé du développement du commerce électronique
Ministère du Commerce et de l’Artisanat-Tunisie
Direction du développement du commerce électronique et de l’économie immatérielle
Le thème soumis à notre étude dans le cadre du stage académique porte sur la « Gestion d’une agence de voyage routière ». L’application ainsi réalisée possède plusieurs modules (voyage, clientèle, personnel, service, planification, discipline, statistique et utilisateur) qui prennent en compte deux aspects : L’aspect sécurité qui donne la possibilité au CA de créer des utilisateurs (leur login étant ainsi crypté) et de les affecter à un groupe utilisateur. De même l’aspect gestion donne la possibilité de générer et d’imprimer les bordereaux de voyage, de lister le personnel de l’agence, de donner le nombre de billets vendus et les montants encaissés pour chaque voyage, de donner la liste des absences au service, le montant encaissé en une journée, et le montant obtenu pour les locations, de savoir quel est le mois où on a le plus gagné dans les voyages et pourquoi, de donner le nombre de clients ayant effectué une location et d’identifier par la même occasion ceux qui font beaucoup de locations pour ainsi leur faire un rabais. La
possibilité d’avoir le pourcentage des employés par type de congés pour une année, et le pourcentage des employés ayant pris un congé ces cinq dernières années ; de dire quels sont les employés les plus sanctionnés. Pour parvenir aux résultats, plusieurs outils ont été mis à profit.
La Gestion de la relation client (CRM)
est bien plus qu’une simple application
logicielle. Il s’agit d’une solution d’affaires
qui vous permet de comprendre chacune
des interactions de vos équipes avec votre
clientèle, et ce, à la grandeur de votre
entreprise.
Odoo CRM renforce l’expérience de vos
clients en exécutant de nombreuses
fonctions qu’ils ne verront jamais comme,
par exemple, l’automatisation des processus
d’affaires, une meilleure gestion des
nouvelles relations clients et des relations
clients existantes, une augmentation du
chiffre d’affaires et une réduction des
pertes.
Odoo CRM vous offre des informations
fiables afin de vous guider lors de prises de
décisions importantes.
Odoo CRM primé pour faire la gestion des
forces de ventes, des campagnes marketing
et du service clientèle au quotidien.
Projet de fin étude ( LFIG : Conception et Développement d'une application W...Ramzi Noumairi
Ce présent rapport a été rédigé dans le cadre du projet de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de la licence en informatique de gestion. Ce projet consiste a développer une application web et mobile d’SOS remorquage. Afin de mettre en œuvre ce projet, nous avons utilisé le Framework « symfony2 »pour le développement web et Android pour le développement mobile.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Présentation des fonctionnalités de l’agrégateur de flux RSS Feedly, qui permet d’organiser sa veille sur Internet.
Code source disponible ici : http://www.mediafire.com/download/cuk14ead1zd6xj6/e-learning%20php.zip
Une plateforme e-learning qui offre aux étudiants la possibilité de passer des séries de questionnaires déposer par les professeurs d'un établissement en passent par le cloud enligne. cette plateforme offre une interface d'administration qui gère l'ensemble des enseignants et étudiants facilement
Cours délivré dans le cadre de la formation ABF aux auxiliaires de bibliothèques. Une introduction aux ressources numériques en bibliothèque, mais aussi à la gestion des liseuses-ebooks, tablettes-applications, jeux vidéo en médiathèque.
Voir aussi le cours du même cycle : Valoriser le numérique en médiathèque
Création de projets de commerce électronique
Khabbab HADHRI
Chargé du développement du commerce électronique
Ministère du Commerce et de l’Artisanat-Tunisie
Direction du développement du commerce électronique et de l’économie immatérielle
Le thème soumis à notre étude dans le cadre du stage académique porte sur la « Gestion d’une agence de voyage routière ». L’application ainsi réalisée possède plusieurs modules (voyage, clientèle, personnel, service, planification, discipline, statistique et utilisateur) qui prennent en compte deux aspects : L’aspect sécurité qui donne la possibilité au CA de créer des utilisateurs (leur login étant ainsi crypté) et de les affecter à un groupe utilisateur. De même l’aspect gestion donne la possibilité de générer et d’imprimer les bordereaux de voyage, de lister le personnel de l’agence, de donner le nombre de billets vendus et les montants encaissés pour chaque voyage, de donner la liste des absences au service, le montant encaissé en une journée, et le montant obtenu pour les locations, de savoir quel est le mois où on a le plus gagné dans les voyages et pourquoi, de donner le nombre de clients ayant effectué une location et d’identifier par la même occasion ceux qui font beaucoup de locations pour ainsi leur faire un rabais. La
possibilité d’avoir le pourcentage des employés par type de congés pour une année, et le pourcentage des employés ayant pris un congé ces cinq dernières années ; de dire quels sont les employés les plus sanctionnés. Pour parvenir aux résultats, plusieurs outils ont été mis à profit.
La Gestion de la relation client (CRM)
est bien plus qu’une simple application
logicielle. Il s’agit d’une solution d’affaires
qui vous permet de comprendre chacune
des interactions de vos équipes avec votre
clientèle, et ce, à la grandeur de votre
entreprise.
Odoo CRM renforce l’expérience de vos
clients en exécutant de nombreuses
fonctions qu’ils ne verront jamais comme,
par exemple, l’automatisation des processus
d’affaires, une meilleure gestion des
nouvelles relations clients et des relations
clients existantes, une augmentation du
chiffre d’affaires et une réduction des
pertes.
Odoo CRM vous offre des informations
fiables afin de vous guider lors de prises de
décisions importantes.
Odoo CRM primé pour faire la gestion des
forces de ventes, des campagnes marketing
et du service clientèle au quotidien.
Projet de fin étude ( LFIG : Conception et Développement d'une application W...Ramzi Noumairi
Ce présent rapport a été rédigé dans le cadre du projet de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de la licence en informatique de gestion. Ce projet consiste a développer une application web et mobile d’SOS remorquage. Afin de mettre en œuvre ce projet, nous avons utilisé le Framework « symfony2 »pour le développement web et Android pour le développement mobile.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Présentation des fonctionnalités de l’agrégateur de flux RSS Feedly, qui permet d’organiser sa veille sur Internet.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
EBSCO Discovery Service est l’outil découverte mis en place à l’Enssib. EDS est une interface de découverte unique qui permet d’interroger globalement les diverses collections de la bibliothèque, les ressources imprimées, comme les ressources électroniques. L’atelier propose de s’initier aux contenus d’EDS, à la recherche et aux fonctionnalités personnalisables de cet outil.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel. Téléchargement d’e-books sur iPad à travers des applis spécifiques (iBooks et Bluefire) au travers de diverses modalités et outils de transfert (iTunes, Calibre).
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Agora-Project est un espace de travail collaboratif et intuitif composé de plusieurs modules. Ce logiciel de groupe permet à un groupe de personnes de partager des documents à distance pour favoriser le travail collaboratif
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Présentation de plusieurs outils spécialisés dans la constitution des plannings d’accueil des bibliothèques (Bcal, planning biblio, GRR, etc.). Conseils méthodologiques.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Présentation de plusieurs outils de gestion de projet gratuits (Asana, Gantt Project, Project Libre) et initiation aux fonctionnalités de base de Trello.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Quatre outils permettant de stocker et de partager des documents sont rapidement présentés et comparés. Il s’agit de issuu, Dropbox, Google Drive et Slideshare.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Inoreader est un agrégateur de flux RSS qui permet d'indexer et de publier ses flux et d'organiser sa veille sur Internet.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel. Trois outils sont présentés rapidement : Hypercam qui permet de fabriquer des tutoriels (capture vidéo), Click&shareIt qui permet captures vidéo et d’écran avec des possibilités de partage (un compte gmail doit être créer pour bénéficier de toutes les fonctionnalités de cet outil) et Outil Capture qui propose des captures d’écran que l’on peut annoter.
Synthèse de la discussion entre une bibliothécaire, Béatrice Wicinski, et un éditeur, Davy Athuil, sur le livre numérique. La rencontre a eu lieu au Salon de l'enssib le 18 juin 2015.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Créer un portail Web qui permet de rassembler diverses ressources en ligne (sites, moteurs de recherche, flux RSS, comptes, images, etc.) consultables à travers une interface unique.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Diigo est un outil de Social Bookmarking qui permet le stockage, l’indexation, le classement et le partage de signets.D'autres outils de Social Bookmarking sont présentés.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Dawsonera est une plateforme de diffusion de e-books. Les fonctionnalités de l’interface usager mais aussi celles de l’interface acquéreur sont présentées.
Support de formation, guide, manuel, tutoriel.
Électre est la base de données bibliographique des livres disponibles français. Éditée par le Cercle de la librairie, elle représente un outil d’acquisition important pour les bibliothèques.
Actualité de la réforme territoriale : Penser l’offre de lecture publique sur...Dominique Lahary
Conférence introductive de la journée d’étude intitulée L'intercommunalité : une opportunité pour la coopération au sein de réseaux ?, ARL Haute-Normandie, Bibliothèque départementale de l'Eure, Le Vieil-Evreux, 15 décembre 2016
Nous vivons dans un monde connecté et de plus en plus de sociétés utilisent des codes à barres ou QR codes pour identifier des objets ou transmettre des informations.
Un code à barres se contente généralement d’une série de chiffres tandis qu’un QR code peut embarquer du texte complet: des nombres, des URL et même des chaînes plus complexes. Il existe plusieurs dizaines de codes 1D (à barres) ou 2D (à points ou en couleurs).
Pour les ordinateurs de bureau on utilise plutôt des douchettes ou des équipements spécialisés pour scanner et reconnaître les contenus cachés dans ces images. Ils émettent ensuite la suite de caractères comme s’ils avaient été saisis sur le clavier ou les transmettent en Bluetooth.
Avec les appareils mobiles et les caméras maintenant disponibles partout il est possible de faire le travail nous-même en prenant des images provenant d’un flux vidéo ou d’une photo et en les interprétant.
Avec ce webinaire on vous propose d'utiliser différentes librairies afin de générer vos QR codes et les utiliser dans des programmes VCL, FireMonkey ou IntraWeb. Et bien entendu la lecture des QR codes n'a pas été oubliée.
La rediffusion de cette présentation est disponible avec ses codes sources et des liens complémentaires sur https://serialstreameur.fr/webinaire-20190326.php
Intervention réalisée lors d'un atelier métier à la coopérative d'entrepreneurs Créalead à Montpellier.
Présentation des différents types d'utilisation des QR-codes et illustration de la réalisation de ce code pour Créalead.
Des codes QR apparaissent de plus en plus, notamment dans les publicités des magazines et sur les affiches. Ces codes peuvent-ils être utilisés par une commune ?
Les tablettes numériques et liseuses en bibliothèqueAlice Bernard
1 journée d'alternance de cours et de sessions pratiques pour découvrir ce qu'est 1 liseuse, 1 tablette, ce qu'on peut faire avec ou pas, les modèles existants, leur contenu, la lecture numérique, la gestion technique en bibliothèque,...
Les liens de navigation interne dans le document ne sont effectifs que s'il est téléchargé.
L’internet de séjour et le web mobile _ Ateliers numériques en Pays de ...Pays de Bergerac
Parce les touristes restent connectés même pendant leurs vacances, vous devez vous adapter aux nouveaux outils en mobilité (smartphones, tablettes, QR codes, wifi sécurisé).
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
1. CRÉER DES QR CODES
ATELIER
B i b l i o t h è q u eJanvier2015
Avertissement
L’enssib alerte sur le fait que les outils présentés ici sont
susceptibles de ne pas garantir la sécurité informatique
ni la confidentialité des données de l’usager.
2. Un QR code est un code-barres à 2 dimensions. Les informations sont donc encodées horizontalement et
verticalement au lieu d'être encodées horizontalement comme dans un code-barres classique.
L'avantage du QR est qu'il peut contenir plus de données que les autres (jusqu'à 4296 caractères
alphanumériques) et que le décoder est très rapide (QR signifie Quick Response).
Le code QR a été créé par l’entreprise japonaise Denso-Wave en 1994. La norme ISO correspondante,
ISO/IEC 18004, a été approuvée en juin 2000. L’utilisation du code QR est gratuite.
Même si le QRcode est aujourd'hui le code le plus populaire et le plus utilisé il existe également d'autres
technologies de code-barres 2D comme le Datamatrix ou l'Aztec. Contrairement au QRcode, l’information
d’un Flashcode ne se trouve pas dans le code, mais stockée sur un serveur. Son accès est soumis le plus
souvent à des accords commerciaux.
QUE PEUT-ON CODER ?
Une adresse url, un texte, une image, un numéro de téléphone etc.
http://www.qrdresscode.com/
QUELQUES SITES DE GÉNÉRATION DE QR CODES
http://codactiv.com/
Suivi statistique
des scans.
Inscription
nécessaire
(gratuit) : 2
codes
maximum en
simultané
http://www.freeqrcodetracker.com Suivi statistique
des scans.
Inscription
nécessaire
(gratuit)
3. http://phpqrcode.sourceforge.net
Librairie libre en
php
qrcode.kaywa.com
.
Permalien et
code lien pour
insertion dans
un site
disponibles.
Nécessite une
inscription
(gratuite)
Kaywa Reader,
disponible sur
AppStore et
Google Play.
http://goqr.me/fr/ Copie directe
possible et
choix de la taille
de l’image
http://www.myfeelback.com/generateur-qr-code-
gratuit-personnalisable
Possibilité de
personnaliser
les QR codes
Vcard, MeCard,
YouTube ,lien
Facebook, lien
Twitter, etc.
Couplé avec un
service de
questionnaire
en ligne (sur
inscription
gratuite)
http://www.unitag.fr/qrcode Possibilité de
personnaliser
les QR codes
(couleur, logo
etc.)
Téléchargemen
t en png
Appli gratuite
sur Appstore et
Google Play
4. http://www.qrdresscode.com/
Généralités sur
les QR Codes
http://qrcode-pro.com/
Possibilité de
personnaliser
les QR codes
LECTURE DES CODES SUR ORDINATEUR
• Extension de Chrome QReader
(
Tapez "QR" dans la barre d'adresse et appuyez sur [Tab], écrivez votre texte, tapez sur [Entrée])
• QR Code Desktop Reader
APPLI GRATUITES POUR IPAD ET SMARTPHONE (APPLE ET ANDROID)
Scanner Générer
QRafter
Flashcode
(tous types de codes-barres)
Easy QR
(texte seulement)
QR Code Reader and
Scanner
Scan
Unitag QR code Scanner
Easy QR Code Toolbox
APPLICATIONS EN BIBLIOTHÈQUE
LA MÉDIATION PAR LE CATALOGUE
• Coder une notice bibliographique pour ne plus avoir à noter/retenir la cote
5. • Relier une notice bibliographique à une conférence en ligne
• Relier une notice bibliographique à une bibliographie commentée
• Relier une notice bibliographique aux versions électroniques
• Relier une notice bibliographique aux commentaires des bibliothécaires et des lecteurs
(Babelio, LibraryThing etc.) et avoir la possibilité d’ajouter ses propres commentaires.
• Relier une notice bibliographique à des informations enrichies (résumé, biographie,
FAQ etc.)
Permalien de notice codé QR
LA VALORISATION DES COLLECTIONS PAR L’EXPOSITION
Ajout de QR codes aux cartels des vitrines :
• Vidéos en liens avec l’exposition
• Programme des animations
• Bibliographie à partir de l’opac
LA VALORISATION DES COLLECTIONS DÉMATÉRIALISÉES/INVISIBLES
• Coller sur un livre imprimé le QR code de sa version électronique ou créer un fantôme
• Coller sur un rayonnage thématique le QR code d’une bibliographie de documents en
ligne
• Coller sur le casier d’un périodique, un QR code donnant accès à la base de données
contenant la version électronique
• Créer des QR codes menant à la réservation en ligne pour les documents à taux de
rotation élevé
• Construire un jeu de piste pour découvrir les collections grâce à des QR codes
LA DISSÉMINATION DES INFORMATIONS PRATIQUES
Imprimés - et affichés dans la bibliothèque où à l’extérieur- ou bien publiés sur écran, les QR
codes permettent d’enregistrer rapidement des mémos comme :
• Heures d’ouverture
• Contacts de la bibliothèque
• Adresse du site web de la bibliothèque
• Les règles de prêt
Ou bien de disposer d’aide en ligne :
• Tutoriel vidéo pour utiliser le photocopieur
• Guide d’orientation en ligne
• Marque-page où le QR code envoie sur le compte-lecteur pour prolonger ses livres
• Visite virtuelle ou audio-tour de la bibliothèque
• Jeu de piste pour découvrir de façon plus ludique les services de la bibliothèque
• Tutoriel pour utiliser le catalogue
• Renvoi vers les sites de réponses en ligne (bibliosSésame, Rue des Facs etc.)
PRÉCAUTIONS D’EMPLOI
Penser aux usagers qui ne possèdent pas de Smartphones en mettant à disposition du public
une tablette (iPad) ou un ordinateur équipé d’une webcam.
Plus une URL est courte, plus le code sera facilement décodé. Raccourcir une URL avec
https://bitly.com/ ou http://goo.gl/ par exemple.
6. Vérifier à l’aide de plusieurs lecteurs la validité du QR code (plus il est personnalisé, plus il est
difficile à lire).
PLUS D’EXPÉRIENCES
En France
http://www.bibliopedia.fr/index.php/QR_Code
A l’étranger
http://www.libsuccess.org/index.php?title=QR_Codes
SOURCES
• BIBLIOTHÈQUE DE L’EPFL - Outils et logiciels - QR code. [en ligne]. [Consulté le 31 mai 2012]. Disponible à
l’adresse : http://library.epfl.ch/tools/?pg=qrcode.
• CHAIMBAULT, Thomas. Des QRCodes littéraires dans le métro. In : Vagabondages [en ligne]. 13 février 2013.
[Consulté le 30 mai 2013]. Disponible à l’adresse : http://www.vagabondages.org/post/2013/02/13/Des-
QRCodes-litt%C3%A9raires-dans-le-m%C3%A9tro.
• CHAIMBAULT, Thomas. La bibliothèque dans ton mobile In Slideo: [en ligne]. [Consulté le 8 octobre 2012].
Disponible à l’adresse : http://www.slideo.com/article/details/articleId/2906.
• CHAIMBAULT, Thomas. QR Codes et tutoriels. In : Vagabondages [en ligne]. 24 janvier 2011.
[Consulté le 5 octobre 2012]. Disponible à l’adresse : http://www.vagabondages.org/post/2011/01/21/QR-
Codes-et-tutoriels.
• CHAIMBAULT, Thomas. Réalités augmentées en bibliothèque. In : slideshare.net [en ligne]. S.l. 7 mars 2012.
[Consulté le 31 mai 2012]. Disponible à l’adresse : http://www.slideshare.net/Faerim/ralits-augmentes-en-
bibliothque.
• CHAIMBAULT, Thomas. Usages des QR codes en bibliothèque. In : Vagabondages [en ligne]. 15 avril 2010.
[Consulté le 5 octobre 2012]. Disponible à l’adresse :
http://www.vagabondages.org/post/2010/04/15/Usage-des-QR-codes-en-biblioth%C3%A8ques.
• LAURENDON, Johan et SÉMAT, Valérie-Anne. Flashcode ou QR code au service de l’imprimé :mode éphémère
ou phénomène durable ?CERGI, 2010. [en ligne]. Disponible à l’adresse : http://cerig.pagora.grenoble-
inp.fr/memoire/2010/flashcode-qrcode.htm
• Codes QR en bibliothèque. In KotKot: [en ligne]. [Consulté le 31 mai 2012]. Disponible à l’adresse :
http://kotkot.blogspirit.com/archive/2011/02/01/codes-qr-en-bibliotheque.html.
• Créer un code QR en ligne - Générateur gratuit de codes QR. [en ligne]. [Consulté le 12 juin 2012]. Disponible
à l’adresse : http://www.code-qr.net/creer-un-code-qr.php.
• De l’usage des codes QR dans les bibliothèques | Bibliobsession. In : [en ligne]. [Consulté le 12 juin 2012].
Disponible à l’adresse : http://www.bibliobsession.net/2009/04/15/des-code-qr-un-catalogue-numerique-
de-bibliotheque/.
• De l’usage des codes QR dans les bibliothèques. In Bibliobsession: [en ligne]. [Consulté le 12 juin 2012].
Disponible à l’adresse : http://www.bibliobsession.net/2009/04/15/des-code-qr-un-catalogue-numerique-
de-bibliotheque/.
• Des documents, des contenus, des machines, des hommes et des QR codes. In : La bibliothèque apprivoisée
[en ligne]. [Consulté le 5 octobre 2012]. Disponible à l’adresse :
7. http://labibapprivoisee.wordpress.com/2011/02/01/des-documents-des-contenus-des-machines-des-
hommes-et-des-qr-codes/.
• Des QR codes dans le catalogue pour commencer ? In : Bibliothèques [reloaded] [en ligne].
[Consulté le 5 octobre 2012]. Disponible à l’adresse : http://bibliotheques.wordpress.com/2011/03/30/des-
qr-codes-dans-le-catalogue/.
• Des QR Codes partout, partout, partout. In : Bibliothèques [reloaded] [en ligne].
[Consulté le 5 octobre 2012]. Disponible à l’adresse : http://bibliotheques.wordpress.com/2011/01/27/des-
qr-codes-partout-partout-partout/.
• GUSTIN, Patricia. QR code en Bibliothèque. In : Je veille, tu veilles…[en ligne]. 31 juillet 2011.
[Consulté le 31 mai 2012]. Disponible à l’adresse :
http://infodoc.blog.free.fr/index.php?post/2011/07/26/QR-code-en-Biblioth%C3%A8que. Article mis à jour
le 19 septembre 2011
• QR Code en Bibliothèques. In : Scoop.it [en ligne]. [Consulté le 31 mai 2012]. Disponible à l’adresse :
http://www.scoop.it/t/qr-code-en-bibliotheques.
• SOUCHON, Frédéric. Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique : le cas des
bibliothèques universitaires. [S.l.] : [S. n.], 2013. Mémoire d’étude DCB.
• Tour d’horizon de l’utilisation d’applications de réalités augmentées et surtout de QR code en bibliothèque.
• Utilisations des Qr codes en bibliothèque [en ligne]. 5 juin 2010. [Consulté le 31 mai 2012]. Disponible à
l’adresse : http://www.youtube.com/watch?v=EwjcraqPcyA&feature=youtube_gdata_player.
À LIRE