Le document présente un programme de formation sur l'intégration des technologies éducatives, spécifiquement pour l'enseignement du français langue étrangère (FLE). Il aborde les objectifs de littératie, les outils de veille pédagogique, et l'utilisation des outils web 2.0 pour partager des ressources. Des références bibliographiques et des liens vers des ressources en ligne sont également fournis.

1. MASTER 2 SL FLE
Lundi 13 janvier
• Présentation , objectifs et définitions
• Les outils de Google
Mardi 14 janvier
• Les outils de Google suite
• Les questionnaires
• Le TBI
Lundi 27 janvier
• Intégration des technologies : analyse d’usages

2. Présentations

3. Qui êtes-vous ?

4. Qui suis-je ?
Martine DUBREUCQ
martdubreucq@gmail.com
http://cursus.edu/

5. Le site fle.fr

6. La Librairie pédagogique
du FLE

7. Une programmation de rencontres
et d’ateliers

8. Des dossiers en ligne

9. Une veille pédagogique

10. Une enquête
sur les métiers du FLE

11. THOT-cursus
,,,

12. D’où partez-vous ?

13. Vos équipements

14. Vos savoir-faire

15. Objectifs

16. 14/04/2012

17. Littératie

18. Pour quelles compétences ?
• recherche, tri et organisation de l’information
et des ressources pédagogiques, maîtrise des
outils de veille
• connaissance des enjeux des réseaux,
• aptitude à l'écriture multimédia
• Compétences de création, d’imagination
• Compétences de partage et de communication,
de travail en réseau et en collaboration :
écoute, partage, participation

19. Dans le cas du FLE
Les ressources en FLE : connaître et
sélectionner l'essentiel pour les besoins
de son public. Utiliser des outils de veille
pédagogique.
Partager des ressources en ligne
(texte, images, sons, vidéos) avec des
outils du Web 2.0 (Googledocs,
wikis).

20. Dans le cas du FLE
Concevoir des situations
d’apprentissage mixtes, ou
entièrement en ligne.
S’appuyer sur des usages et de
bonnes pratiques

21. Le C2i2 Enseignant

22. Définitions

23. Technologies
éducatives
Le terme « TIC » : ensemble des outils et
des réseaux qui utilisent les technologies
numériques.
TICE : dans l’enseignement
Martine Dubreucq. CUEF

24. De quoi parle-t-on ?

25. WEB 2.0

26. Et en français ça veut dire ?

27. MOOC
Curation

28. Bibliographie :
• Le Web 2.0 et la classe de FLE : site
compagnon Ed Maison des langues
• Recherches et applications numéro 54
Mutations technologiques, nouvelles pratiques
sociales et didactique des langues, Clé international, été 2013
• « L’’intégration des TICE dans l’enseignement des langues »
Nicolas Guichon, Didier, 2012.
• « L’école, le numérique et la société qui vient »
P.Meirieu et B. Stiegler, Ed 1001 nuits, 2012

29. Un site sur Google Site
https://sites.google.com/site/
technologieseducatives2014

30. Les outils de
Google