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Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV - L.Charlet

                        Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV. Mutualisation interlangue.
Docs de référence: Rappel
  • 1: http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/file/JDI_Interlangues/Cycle_terminal/Journees_Langues_Vivantes.swf
•    http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html
                          Récapitulatif pour nous aider à compléter le tableau 2 (voir doc référence 1)
        Notions interlangues                Des Notions aux Domaines                   La LVII approfondie en série              Littérature étrangère en langue
                                       chaque notion est abordée à travers                       littéraire                                  étrangère
                                       le prisme d'1 ou pusieurs domaines
Notion 1:Mythes et héros                      •   Arts (architecture,cinéma,      Objectifs: Intensifier sa pratique des        BO special 9 du 30/09/2010
Notion 2: Espaces et échanges                                                     langues en particulier à l'oral et           Enseignement obligatoire pour
                                                  musique,
                                                                                  approfondir certains aspects des
Notion 3: Lieux et forme du                       peinture,photographie)          notions culturelles du programme            tous les élèves de série littéraire
pouvoir                                       •   Croyances et                                                                        (niveau B2 visé)
Notion 4: L'idée de progrès                       représentations                 Mise en place de modalités de travail       Objectif: développer le goût de lire:et
                                                                                  innovantes (conférences, émissions de       augmenter l'exposition de l'élève à la
                                              •   Histoire et géopolitique                                                    langue
                                                                                  radio,débats, tables rondes,films
                                              •   Langue et langages              d'animation,expo photo,, forum              Thématiques: Je de l'écrivain et jeu de
                                              •   Littérature                     internet,bloc-notes numériques,             l'écriture, rencontre avec l'autre, le
                                                                                  échanges scolaires)                         personnage, ses figures et ses avatars,
                                              •   Sciences et tecniques                                                       l'écrivain dans son siècle,parcours
                                              •   Sociologie et économie          Exposition à une langue riche et            initiatique, l'exil, l'imaginaire
                                        Ce croisement permet de problématiser                                                 Activités: Lire, écouter (travail sur les
                                                                                    authentique et maîtrise des outils TICE
                                        le sujet abordé et facilite l'appropriation                                           adaptations), regarder, interpréter
                                            des compétences linguistiques et
                                                                                                                              (jouer, mettre en voix), écrire (à la
                                               pragmatiques en contexte
                                                                                                                              manière de...)


                                                                  Contenu des épreuves
                      Epreuve                                                                             Contenu
LV2 obligatoire                                                        Notion à présenter par le candidat puis 10 mn d'échange avec examinateur
LV2 approfondie (spécialité)                              Dossier préparé par le candidat (2 docs étudiés + 1 doc de son choix à partir de 2 notions) 1 notion à
                                                                                  présenter (10mn) + 10mn échange avec examinateur
LELE (toujours accolée à une autre épreuve)            Dossier préparé par le candidat (3 textes +docs de son choix sur 2 thématiques) Présentation 5 mn + 5 mn
                                                                                                       d'échange
LV3                                                                                   1 notion à présenter en 10mn +10 mn d'échan
Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV - L.Charlet

Prépa interlangue pour mutualisation notions et problématiques exemple espagnol:
Notions:            Docs ressources pour notion           Problèmatiques interlangues possibles   Outils/ ressouces interlangue à consulter
                                                                     liées à la notion
                             Espagnol
Notion      --« Véndelo » E. Poniatowska Un artiste
1:Mythes et myhique du XX° siècle Algo más Tale
                                                                                                Ressources pour télecharger
                                                                                                  •
héros       Belin
            - Días de fervor » E. Poniatowska Une                                               gratuitement des docs audios
            artiste peintre entrée dans la légende Algo                                         (épreuve CO) libres de droit
            más Tale Belin                                                               http://www.audiolangues.fr/espagnol
            - « Una mujer fuerte », E.Burgos Prise de                                    http://www.audiolangues.fr/anglais
            conscience et témoignage d'une femme
            engagée Algo más Tale Belin                    •   Nouvelle définition du        • podcasts à télécharger librement
            - Mafalda, una heroína rebelde » Une                                                + script:
                                                               héros dans notre société
            héroïne de BD                                                                http://pedagogie2.ac-
            - « Un encuento con él » JL Munuera                actuelle                  reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/P
            La BD et ses héros Algo más Tale Belin         •   Le héros dans notre vie   odcaz_audio_espagnol.htm
            - « Los nuevos donjuanes »Mujer hoy,
            revista española/13/09/2007 Juntos Tale            quotidienne dépasse t-il      • en anglais/ espagnol:
            Nathan                                             les célébrités?           http://pedagogie2.ac-
            -El quijote en mi vida A. B Echenique
                                                           •   Les mythes dans notre     reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/a
            « Crónicas perdidas » 2003Juntos Tale                                        nglais_podcasts.htm
            Nathan                                             société actuelle:         http://espagnol.ac-creteil.fr/assistants-
            - El cid - Manue lMachado « Castilla »             persistence ou évolution? de-langue-vivante/
            Alma 1938Juntos Tale Nathan
            - « CHE Guevara » EL CHE, cada vez mito                                      http://pedagogie.ac-
            y menos realidad A. Vargas Llosa La                                          toulouse.fr/espagnol/spip209/spip.php?
            Nación 6/08/ 2005 Juntos Tale Nathan                                         article58
            - Fotógrafos de hoy: Ouka Lele (creación
            propia)
                                                                                                  •   Bulletin officiel n° 43 du 24 novembre 2011
            outils linguistiques: lexique literatura/
            descripción personaje/ el héros /mito/                                                    http://www.education.gouv.fr/pid25535/
            famosos                                                                                   bulletin_officiel.html?cid_bo=58313
                                                                                                      voir en annexe après tableau ci-joint toutes
                                                                                                      les grilles d'évaluation interlangue pour
                                                                                                      BAC 2013
•  http://www.ac-
                                                                                                              grenoble.fr/disciplines/espagnol/articles
                                                                                                              .php?lng=fr&pg=1919
Notion 2:    La notion comme toutes les autres est                                                     sur cette page , vous pouvez télécharger:
Espaces et   large mais dans le cadre d'espagnol, il me
échanges     semble intéressant d'exploiter:                                                              • premier document (Power Point), nous rappelle
             « Exilios y migraciones » dont les                                                                les termes clés du programme (BO n°9 du 30
                                                                                                               septembre 2010), et deux exemples de
             documents ne manquent pas...mais qui                                                              séquences illustrent ce texte, très utiles pour
             permet de croiser cette notion avec                                                               organiser la programmation de cet
             l'anglais (entre autre car les autres langues   • Les États-Unis , espace                       • Programme de LELE (.ppt).
             ne sont pas oubliées) A elles d'ajouter
             leurs contributions
                                                               idéal pour les latinos                  Exemple 1 : CONTES (Découvrir, analyser, produire), par

                 • La nouvelle émigration espagnole          • Problème politique,                     Ghislaine David.
                                                                                                       Exemple 2 : Comment entrer en littérature ? Repères
                 • La frontière Etats-Unis / mexique           économique et humain                    littéraires ; l'exemple du micro-récit, par Isabelle Du
                 • Le Spanglish
                 • Les « hispanos » aux Etats -Unis
                                                             • Le « RíO grande », espace               Pasquier.
                                                               entre 2 frontières                          •    Journées de l'inspection d'espagnol,
             De nombreux textes et videos viendront                                                             Développer l’autonomie langagière des
             alimenter cette notion pateras
                                                             • L'Espagne: pays                                  élèves ? 01-03/2012 (.ppt).
             inmigrantyes                                      d'immigration ou                        Journées de l'inspection d'espagnol, Développer
             http://lewebpedagogique.com/espamarlioz           d'émigration?                           l’autonomie langagière des élèves ? 01-03/2012 (.ppt).
             73/?cat=2571292
             En espagnol..le tableau de F. Kahlo, pour
             artistique et culturel (Frontière Méxique et                                                  •   A consulter sur le site interlangues de
                                                                                                               l'académie de Grenoble (dans la rubrique "JDI
             Etats (Unis) sera un bon doc de
                                                                                                               Interlangue", à droite), inscription obligatoire :
             croisement interlague
             http://lewebpedagogique.com/espamarlioz                                                        •Des  exemples de dispositifs académiques pour la
             73/?p=11712                                                                                    classe de seconde.
                                                                                                            •Diaporama    sur la réforme des langues au cycle
             outils linguistiques: lexique émigration,                                                      terminal et sur le Baccalauréat 2013.
             immigration: mexicaine/ espagnole/
             cubaine/ intégration                                                                           •Des projets et séquences pour le cycle terminal.
             Ideas en mi blog: PATERAS
             INMIIGRACION:/SANGLISH
             http://lewebpedagogique.com/espamarlioz
             73/?cat=2571292
Notion 3:    Cette notionest encore une fois large mais      •   Pouvoir de la presse, l Université,
Lieux et     peut prêter à exploitation des thèmes               l'argent, Internet, évolutions,
forme de    suivants liès à notion                            revendications, conséquences
pouvoir                                                       Le statut de la femme dans la société
            outils linguistiques: lexique egalité/        •   Pouvoir de la tradition dans une
            violence domestique/ Internet/ protestation       société machiste
            sociale/ richesse et pauvreté/dictature       •   Dictature

Notion 4:          Le progrès et les nouvelles
L'idée de
               •                                          • Le changement de
                     aliénations « Poeta en Nueva
progrès              York » Algo más Tale Belin
                                                            société, la
                • Les effets du progrès sur le              déshumanisation, progrès
                     fonctionnement des sociétés            et éthique,science fiction
            « Lejos de la ciudad » Gsaccomano
            Algo más Tale Belin                             et environnement
                • La notion d'avant garde et de
                     modernité dans les arts
                     « Entrevista a Jgiménez
            Algo más Tale Belin
                • l'environnement
            outils linguistiques: lexique société/
            emploi/progrès/ environnement


                        Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV. Mutualisation interlangue.
Docs de référence:
  • 1: http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/file/JDI_Interlangues/Cycle_terminal/Journees_Langues_Vivantes.swf
•    http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html
                          Récapitulatif pour nous aider à compléter le tableau 2 (voir doc référence 1)
            Notions                Des Notions aux Domaines            La LVII approfondie en série      Littérature étrangère en
                                  chaque notion est abordée à                    littéraire                  langue étrangère
                                     travers le prisme d'1 ou
                                        pusieurs domaines
Notion 1:Mythes et héros                      •   Arts (architecture,cinéma,       Objectifs: Intensifier sa pratique des       BO special 9 du 30/09/2010
Notion 2: Espaces et échanges                                                      langues en particulier à l'oral et          Enseignement obligatoire pour
                                                  musique,
                                                                                   approfondir certains aspects des
Notion 3: Lieux et forme du                       peinture,photographie)           notions culturelles du programme           tous les élèves de série littéraire
pouvoir                                       •   Croyances et                                                                        (niveau B2 visé)
Notion 4: L'idée de progrès                       représentations                  Mise en place de modalités de travail      Objectif: développer le goût de lire:et
                                                                                   innovantes (conférences, émissions de      augmenter l'exposition de l'élève à la
                                              •   Histoire et géopolitique                                                    langue
                                                                                   radio,débats, tables rondes,films
                                              •   Langue et langages               d'animation,expo photo,, forum             Thématiques: Je de l'écrivain et jeu de
                                              •   Littérature                      internet,bloc-notes numériques,            l'écriture, rencontre avec l'autre, le
                                                                                   échanges scolaires)                        personnage, ses figures et ses avatars,
                                              •   Sciences et tecniques                                                       l'écrivain dans son siècle,parcours
                                              •   Sociologie et économie           Exposition à une langue riche et           initiatique, l'exil, l'imaginaire
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                                                                                    authentique et maîtrise des outils TICE
                                        le sujet abordé et facilite l'appropriation                                           adaptations), regarder, interpréter
                                            des compétences linguistiques et
                                                                                                                              (jouer, mettre en voix), écrire (à la
                                               pragmatiques en contexte
                                                                                                                              manière de...)


                                                                     Contenu des épreuves
                      Epreuve                                                                              Contenu
LV2 obligatoire                                                           Notion à présenter par le candidat puis 10 mn d'échange avec examinateur
LV2 approfondie (spécialité)                              Dossier préparé par le candidat (2 docs étudiés + 1 doc de son choix à partir de 2 notions) 1 notion à
                                                                                  présenter (10mn) + 10mn échange avec examinateur
LELE (toujours accolée à une autre épreuve)            Dossier préparé par le candidat (3 textes +docs de son choix sur 2 thématiques) Présentation 5 mn + 5 mn
                                                                                                       d'échange
LV3                                                                                   1 notion à présenter en 10mn +10 mn d'échange




                                                                    Tableau 2 : A Interlangue

Notions 1° et Tale:      Répartition des            Ang Esp   All   Ita   Répartition    An   Es All It   Croisements interlangue et choix problématique
                                                                                         g    p      a
                         contenus 1°                                      des contenus                    Propositions Laurence suite consultation nvos
                                                                          Tale                            manuels à discuter et modifier:
Notion 1:Mythes et
héros                  • Notion 1:Mythes et hérosNouvelle
                         définition du héros dans notre
                         société actuelle
                       • Le héros dans notre vie
                         quotidienne dépasse t-il les
                         célébrités?
                       • Les mythes dans notre société
                         actuelle: persistence ou
                         évolution?
                       •

                     Notion 2: Espaces et échanges
Notion 2: Espaces
et échanges            • Les États-Unis , espace idéal pour
                         les latinos
                       • Problème politique, économique
                         et humain
                       • Le « RíO grande », espace entre 2
                         frontières
                       • L'Espagne: pays d'immigration ou
                         d'émigration?


                                  otion 3: Lieux et forme du pouvoir
Notion 3: Lieux et     •   Pouvoir de la presse, l Université, l'argent,
forme du pouvoir           Internet, évolutions,
                       •   revendications, conséquences
Le statut de la femme dans la société
                                               •   Pouvoir de la tradition dans une société
                                                   machiste
                                               •   Dictature




                                               • Le changement de société, la
Notion 4: L'idée de
progrès                                          déshumanisation, progrès et
                                                 éthique,science fiction et
                                                 environnement




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  • 1. Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV - L.Charlet Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV. Mutualisation interlangue. Docs de référence: Rappel • 1: http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/file/JDI_Interlangues/Cycle_terminal/Journees_Langues_Vivantes.swf • http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html Récapitulatif pour nous aider à compléter le tableau 2 (voir doc référence 1) Notions interlangues Des Notions aux Domaines La LVII approfondie en série Littérature étrangère en langue chaque notion est abordée à travers littéraire étrangère le prisme d'1 ou pusieurs domaines Notion 1:Mythes et héros • Arts (architecture,cinéma, Objectifs: Intensifier sa pratique des BO special 9 du 30/09/2010 Notion 2: Espaces et échanges langues en particulier à l'oral et Enseignement obligatoire pour musique, approfondir certains aspects des Notion 3: Lieux et forme du peinture,photographie) notions culturelles du programme tous les élèves de série littéraire pouvoir • Croyances et (niveau B2 visé) Notion 4: L'idée de progrès représentations Mise en place de modalités de travail Objectif: développer le goût de lire:et innovantes (conférences, émissions de augmenter l'exposition de l'élève à la • Histoire et géopolitique langue radio,débats, tables rondes,films • Langue et langages d'animation,expo photo,, forum Thématiques: Je de l'écrivain et jeu de • Littérature internet,bloc-notes numériques, l'écriture, rencontre avec l'autre, le échanges scolaires) personnage, ses figures et ses avatars, • Sciences et tecniques l'écrivain dans son siècle,parcours • Sociologie et économie Exposition à une langue riche et initiatique, l'exil, l'imaginaire Ce croisement permet de problématiser Activités: Lire, écouter (travail sur les authentique et maîtrise des outils TICE le sujet abordé et facilite l'appropriation adaptations), regarder, interpréter des compétences linguistiques et (jouer, mettre en voix), écrire (à la pragmatiques en contexte manière de...) Contenu des épreuves Epreuve Contenu LV2 obligatoire Notion à présenter par le candidat puis 10 mn d'échange avec examinateur LV2 approfondie (spécialité) Dossier préparé par le candidat (2 docs étudiés + 1 doc de son choix à partir de 2 notions) 1 notion à présenter (10mn) + 10mn échange avec examinateur LELE (toujours accolée à une autre épreuve) Dossier préparé par le candidat (3 textes +docs de son choix sur 2 thématiques) Présentation 5 mn + 5 mn d'échange LV3 1 notion à présenter en 10mn +10 mn d'échan
  • 2. Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV - L.Charlet Prépa interlangue pour mutualisation notions et problématiques exemple espagnol: Notions: Docs ressources pour notion Problèmatiques interlangues possibles Outils/ ressouces interlangue à consulter liées à la notion Espagnol Notion --« Véndelo » E. Poniatowska Un artiste 1:Mythes et myhique du XX° siècle Algo más Tale Ressources pour télecharger • héros Belin - Días de fervor » E. Poniatowska Une gratuitement des docs audios artiste peintre entrée dans la légende Algo (épreuve CO) libres de droit más Tale Belin http://www.audiolangues.fr/espagnol - « Una mujer fuerte », E.Burgos Prise de http://www.audiolangues.fr/anglais conscience et témoignage d'une femme engagée Algo más Tale Belin • Nouvelle définition du • podcasts à télécharger librement - Mafalda, una heroína rebelde » Une + script: héros dans notre société héroïne de BD http://pedagogie2.ac- - « Un encuento con él » JL Munuera actuelle reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/P La BD et ses héros Algo más Tale Belin • Le héros dans notre vie odcaz_audio_espagnol.htm - « Los nuevos donjuanes »Mujer hoy, revista española/13/09/2007 Juntos Tale quotidienne dépasse t-il • en anglais/ espagnol: Nathan les célébrités? http://pedagogie2.ac- -El quijote en mi vida A. B Echenique • Les mythes dans notre reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/a « Crónicas perdidas » 2003Juntos Tale nglais_podcasts.htm Nathan société actuelle: http://espagnol.ac-creteil.fr/assistants- - El cid - Manue lMachado « Castilla » persistence ou évolution? de-langue-vivante/ Alma 1938Juntos Tale Nathan - « CHE Guevara » EL CHE, cada vez mito http://pedagogie.ac- y menos realidad A. Vargas Llosa La toulouse.fr/espagnol/spip209/spip.php? Nación 6/08/ 2005 Juntos Tale Nathan article58 - Fotógrafos de hoy: Ouka Lele (creación propia) • Bulletin officiel n° 43 du 24 novembre 2011 outils linguistiques: lexique literatura/ descripción personaje/ el héros /mito/ http://www.education.gouv.fr/pid25535/ famosos bulletin_officiel.html?cid_bo=58313 voir en annexe après tableau ci-joint toutes les grilles d'évaluation interlangue pour BAC 2013
  • 3. • http://www.ac- grenoble.fr/disciplines/espagnol/articles .php?lng=fr&pg=1919 Notion 2: La notion comme toutes les autres est sur cette page , vous pouvez télécharger: Espaces et large mais dans le cadre d'espagnol, il me échanges semble intéressant d'exploiter: • premier document (Power Point), nous rappelle « Exilios y migraciones » dont les les termes clés du programme (BO n°9 du 30 septembre 2010), et deux exemples de documents ne manquent pas...mais qui séquences illustrent ce texte, très utiles pour permet de croiser cette notion avec organiser la programmation de cet l'anglais (entre autre car les autres langues • Les États-Unis , espace • Programme de LELE (.ppt). ne sont pas oubliées) A elles d'ajouter leurs contributions idéal pour les latinos Exemple 1 : CONTES (Découvrir, analyser, produire), par • La nouvelle émigration espagnole • Problème politique, Ghislaine David. Exemple 2 : Comment entrer en littérature ? Repères • La frontière Etats-Unis / mexique économique et humain littéraires ; l'exemple du micro-récit, par Isabelle Du • Le Spanglish • Les « hispanos » aux Etats -Unis • Le « RíO grande », espace Pasquier. entre 2 frontières • Journées de l'inspection d'espagnol, De nombreux textes et videos viendront Développer l’autonomie langagière des alimenter cette notion pateras • L'Espagne: pays élèves ? 01-03/2012 (.ppt). inmigrantyes d'immigration ou Journées de l'inspection d'espagnol, Développer http://lewebpedagogique.com/espamarlioz d'émigration? l’autonomie langagière des élèves ? 01-03/2012 (.ppt). 73/?cat=2571292 En espagnol..le tableau de F. Kahlo, pour artistique et culturel (Frontière Méxique et • A consulter sur le site interlangues de l'académie de Grenoble (dans la rubrique "JDI Etats (Unis) sera un bon doc de Interlangue", à droite), inscription obligatoire : croisement interlague http://lewebpedagogique.com/espamarlioz •Des exemples de dispositifs académiques pour la 73/?p=11712 classe de seconde. •Diaporama sur la réforme des langues au cycle outils linguistiques: lexique émigration, terminal et sur le Baccalauréat 2013. immigration: mexicaine/ espagnole/ cubaine/ intégration •Des projets et séquences pour le cycle terminal. Ideas en mi blog: PATERAS INMIIGRACION:/SANGLISH http://lewebpedagogique.com/espamarlioz 73/?cat=2571292 Notion 3: Cette notionest encore une fois large mais • Pouvoir de la presse, l Université, Lieux et peut prêter à exploitation des thèmes l'argent, Internet, évolutions,
  • 4. forme de suivants liès à notion revendications, conséquences pouvoir Le statut de la femme dans la société outils linguistiques: lexique egalité/ • Pouvoir de la tradition dans une violence domestique/ Internet/ protestation société machiste sociale/ richesse et pauvreté/dictature • Dictature Notion 4: Le progrès et les nouvelles L'idée de • • Le changement de aliénations « Poeta en Nueva progrès York » Algo más Tale Belin société, la • Les effets du progrès sur le déshumanisation, progrès fonctionnement des sociétés et éthique,science fiction « Lejos de la ciudad » Gsaccomano Algo más Tale Belin et environnement • La notion d'avant garde et de modernité dans les arts « Entrevista a Jgiménez Algo más Tale Belin • l'environnement outils linguistiques: lexique société/ emploi/progrès/ environnement Réunion préparatoire modalités du Bac 2013 en LV. Mutualisation interlangue. Docs de référence: • 1: http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/file/JDI_Interlangues/Cycle_terminal/Journees_Langues_Vivantes.swf • http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html Récapitulatif pour nous aider à compléter le tableau 2 (voir doc référence 1) Notions Des Notions aux Domaines La LVII approfondie en série Littérature étrangère en chaque notion est abordée à littéraire langue étrangère travers le prisme d'1 ou pusieurs domaines
  • 5. Notion 1:Mythes et héros • Arts (architecture,cinéma, Objectifs: Intensifier sa pratique des BO special 9 du 30/09/2010 Notion 2: Espaces et échanges langues en particulier à l'oral et Enseignement obligatoire pour musique, approfondir certains aspects des Notion 3: Lieux et forme du peinture,photographie) notions culturelles du programme tous les élèves de série littéraire pouvoir • Croyances et (niveau B2 visé) Notion 4: L'idée de progrès représentations Mise en place de modalités de travail Objectif: développer le goût de lire:et innovantes (conférences, émissions de augmenter l'exposition de l'élève à la • Histoire et géopolitique langue radio,débats, tables rondes,films • Langue et langages d'animation,expo photo,, forum Thématiques: Je de l'écrivain et jeu de • Littérature internet,bloc-notes numériques, l'écriture, rencontre avec l'autre, le échanges scolaires) personnage, ses figures et ses avatars, • Sciences et tecniques l'écrivain dans son siècle,parcours • Sociologie et économie Exposition à une langue riche et initiatique, l'exil, l'imaginaire Ce croisement permet de problématiser Activités: Lire, écouter (travail sur les authentique et maîtrise des outils TICE le sujet abordé et facilite l'appropriation adaptations), regarder, interpréter des compétences linguistiques et (jouer, mettre en voix), écrire (à la pragmatiques en contexte manière de...) Contenu des épreuves Epreuve Contenu LV2 obligatoire Notion à présenter par le candidat puis 10 mn d'échange avec examinateur LV2 approfondie (spécialité) Dossier préparé par le candidat (2 docs étudiés + 1 doc de son choix à partir de 2 notions) 1 notion à présenter (10mn) + 10mn échange avec examinateur LELE (toujours accolée à une autre épreuve) Dossier préparé par le candidat (3 textes +docs de son choix sur 2 thématiques) Présentation 5 mn + 5 mn d'échange LV3 1 notion à présenter en 10mn +10 mn d'échange Tableau 2 : A Interlangue Notions 1° et Tale: Répartition des Ang Esp All Ita Répartition An Es All It Croisements interlangue et choix problématique g p a contenus 1° des contenus Propositions Laurence suite consultation nvos Tale manuels à discuter et modifier:
  • 6. Notion 1:Mythes et héros • Notion 1:Mythes et hérosNouvelle définition du héros dans notre société actuelle • Le héros dans notre vie quotidienne dépasse t-il les célébrités? • Les mythes dans notre société actuelle: persistence ou évolution? • Notion 2: Espaces et échanges Notion 2: Espaces et échanges • Les États-Unis , espace idéal pour les latinos • Problème politique, économique et humain • Le « RíO grande », espace entre 2 frontières • L'Espagne: pays d'immigration ou d'émigration? otion 3: Lieux et forme du pouvoir Notion 3: Lieux et • Pouvoir de la presse, l Université, l'argent, forme du pouvoir Internet, évolutions, • revendications, conséquences
  • 7. Le statut de la femme dans la société • Pouvoir de la tradition dans une société machiste • Dictature • Le changement de société, la Notion 4: L'idée de progrès déshumanisation, progrès et éthique,science fiction et environnement Les grilles d'évaluation JOINTES sur ce site