REPENSER L’ÉQUATION
FORMATIONS / COMPÉTENCES / COMPÉTITIVITÉ
CONFÉRENCE-DÉBAT 18 MARS 2015
#COMPET2015
Etude de l'OFEM (Observatoire de la formation, de l'emploi et des métiers)
Besoins des entreprises franciliennes
en termes de formations et compétences
Principale évolution des 10 dernières années
Un « niveau d’expertise et/ou de spécialisation » plus élevé
Avoir un niveau d'expertise
et/ou de spécialisation plus élevé
147 %
5 8 %
Avoir un meilleur niveau
en langues et une ouverture
internationale
313 %
Savoir intégrer l'informatique et le
numérique (internet) dans
l'activité quotidienne quelle
qu'elle soit
4 9 %
Travailler davantage en
réseau avec leurs collègues,
leurs fournisseurs ou leurs
clients
2 23 %
Faire preuve de qualités
personnelles, de culture générale
et d'un comportement plus
rigoureux
Dans 5 ans, l’exigence portera sur :
1Le niveau d'expertise et de
spécialisation des salariés
42 %
5 7 %
Le travail
en réseau entre les
collègues, les fournisseurs
et les clients
3 12 %
Savoir intégrer
l'informatique et le
numérique
4 10 %
Avoir un meilleur niveau en
langues et une ouverture
internationale
2 30 %
Les qualités personnelles
(curiosité, écoute,
motivation), la culture
générale et le comportement
Prioritépouraméliorerlacompétitivité
desentreprisesfrançaises
pour1répondantsur2
LE MANAGEMENT
DES HOMMES
Le management
des hommes
L’accueil et
le service client
La technologie
Le commercial
Les métiers manuels
L’entrepreunariat
50%
47%
43%
28%
24%
64%
pour les grandes
entreprises
44%
LES DIPLÔMES : RECRUTEMENT
des différences selon les tailles d’entreprise
LES GRANDES ENTREPRISES LES MOYENNES ENTREPRISES LES PETITES ENTREPRISES ET TPE
AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5
61% 18%
AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5
46% 25%
AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5
30 %20%
PrivilégientlesdiplômesBac+5 Àmi-cheminentrelesgrandes
etpetitesentreprises
Privilégientlesavoir-êtreetlescompétences
53%
44
OUI NON
52% des TPE
67,2% des Grandes
Entreprises
Les diplômes valident-ils, de façon générale,
des formations de bon niveau ?
%
Obtenirdescandidatsavecleprofildéfini
59%
DES DIFFICULTÉS
DE RECRUTEMENT
POUR :
Trouverdescandidatsassezspécialisés
dansleuractivité
Obtenirdescandidatsquisont
suffisammentmulti-compétences
Avoirdescandidatsayantlebonsavoir-être
(Ponctuel,autonome,avecunebonneprésentation,etc.)
Aucunedifficulté
57%
55%
51%
16%
ontunebonneconnaissancedesformations
existantesdansleursdomainesd'activité74%
LA CONNAISSANCE
DES FORMATIONS
67%
59%
51%
35%
choisissentlesécolesoulesuniversités
enfonctiondeleursexpériencespassées
estimentquelesformationspréparentbien
lesétudiantsàleursmétiers
ontunebonneconnaissancedesenseignements
conduisantauxdiplômesqu’ilsrecrutent
recrutentenfonctiondelaréputation(classement)
desécolesouuniversités
La formation des prochaines années
1Le poids du diplôme va baisser au profit de la certification
professionnelle d'acquisition de compétences
27 %
225 %
L'auto-formation via les
cours en ligne et Internet va
se développer rapidement
319 %
Le plan annuel de formation
dans les entreprises restera
prépondérant pour développer
la formation des salariés
417 %
Les contenus de formation
seront de plus en plus
internationalisés et
accessibles grâce à Internet
5 12 %
On verra se développer le
financement de la formation
par les individus eux-mêmes
Base : ENSEMBLE
DES NOUVELLES
FORMATIONS
“Uneformationàlarestaurationcertifiéeparungrandchef
étoiléauralamêmevaleurqu'unCAPrestaurationreconnu
parl'Etat”
“Uneformationàl'informatiqueproposéeetcertifiéeparun
géantdel'informatiqueseraaussirecherchéequ'undiplôme
d'ingénieurd'unegrandeécoleoud'uneuniversité ”
43 % d’accord
“Undiplômeobtenuparl'enseignementenligned'une
universitéaméricaineprestigieuseauralamêmevaleurque
leMasterd'unegrandeécoledemanagementfrançaise”
36 %
d’accord
44 % d’accord
TABLERONDE1
Écoleetentreprise,
commentfairebougerleslignes…
COMPÉTENT
DIPLÔMÉ ?
OU
NicolasAubourg
Président du pôle de
Compétitivité AsTech
XavierCornu
Directeur général adjoint CCI Paris Idf
Enseignement - Recherche - Formation
NicolasSadirac
Directeur de l’École 42
Jean-LouisMarchand
Président du pôle de
Compétitivité Advancy
Son-ThierryLy
Économiste, enseignant,
chercheur ENS
source : Wagepoint
Admissions Consultants
Millennial Generational Expert
Social Media Manager
Cloud Computing Technologist
Sustainabilty Expert
User Experience Designer
Dans le top 10 des profils professionnels
qui s’arrachaient en 2010,
aucun n’existait en 2004 !
App Developper
Data Miner
source : Wagepoint
Quels emplois en 2030 ?
ARCHITECTE DIGITAL
Créateur d'édifices virtuels.
L'INGÉNIEUR EN PARTIES DU CORPS HUMAIN
Créateur de parties du corps humain vivantes pour les
transplantations.
NANO-MÉDECIN
Créateur de minuscules implants pour le contrôle des
fonctions vitales.
CONSULTANT EN BIEN-ÊTRE DES PERSONNES DU 3ÈME
ÂGE
Spécialiste des soins et des conseils à apporter aux
personnes âgées.
LE CONTRÔLEUR DE CLIMAT
Surveille et invente des moyens d'actions sur le climat.
L'AGRICULTEUR VERTICAL
Spécialiste en fermes verticales et murs végétaux.
Spécialiste du retraitement responsable des données usées.
LE MANAGER D'AVATARS
Imagine, dessine, met en fonctionnement et gère des personnes
virtuelles.
LE CHIRURGIEN DE LA MÉMOIRE
Aide à préserver et à reconstituer la mémoire des personnes âgées.
LE DESIGNER D'ENFANTS
Dessine et imagine les enfants qui pourraient correspondre aux
envies et besoins des parents.
40%
desactifs
occupentunemploisansrapport
avecleurformationinitiale
desactifs50%
Plusde
ontchangéaumoinsunefois
d’orientationprofessionnelle
dansleurcarrière!
Source : Atelier de l’emploi Manpower
Aucunefilièren’échappera
àlarévolutionnumérique
quiimpactera
touslessecteurs
Quellesconséquences
entermes
decompétences?
>
TABLERONDE2
Commentpasserduprototypeaumarché…
EXPERT
MANAGER ?
OU
DominiqueRestino
Vice-président CCI Paris IdF
président Moovjee et APCE,
JeanLucBeylat
Président du pôle de
Compétitivité Systematic
ArnaudFrey
Président Directeur général
d’EXTIA
PascalMorand
Directeur général adjoint CCI Paris IdF
Etudes et mission consultatives
EmmanuelJoubert
Responsable Innovation
Airbus Group
Les managers spécialisés dans l’exécution
de stratégies clairement définies ne sont pas armés
pour réfléchir de manière innovante
(Harvard Business Review, août-septembre 2014)
“
”
«Nous sommes une entreprise créée
par des ingénieurs pour des ingénieurs.»
Éric Flatt, ingénieur logiciel Google
«La plupart des ingénieurs et pas seulement chez
Google, veulent passer du temps à concevoir de
nouveaux produits ou à les améliorer,
pas à communiquer avec des chefs ou superviser le
travail de leurs collaborateurs. Éric Flatt
En 2002 Google a décidé de supprimer les postes
d’ingénieurs-managers,
l’expérience n’a duré que… quelques mois
(Harvard Business Review, août-septembre 2014)
91% 61%
C’est le pourcentage des entreprises franciliennes ayant
cherché à innover en 2013 sans bénéficier d’aides.
C’est le taux d’abandon de projets innovants par
manque de financement pour les PME franciliennes.
Débrider l’innovation : enjeux pour les entreprises et l'emploi,
défi pour les politiques publiques
étude de la CCI Paris Île-de-France
les propositions de la CCI Paris-Île-de-France
Partir du marché
et du consommateur
Mettre l’accent sur la partie aval
du processus d’innovation
Evaluer et simplifier
les dispositifs et structures
Renforce la mise en réseau
des acteurs
43
1 2
Directrice générale
d'Advancity Paris Region
FLORENCE CASTEL
Directeur général
de la CCI de Paris Île-de-France
ETIENNE GUYOT
SIGNATURE DE LA CONVENTION DE PARTENARIAT
Advancity CCI paris Île-de-France
JEAN-LOUIS MARCHAND
Président d’Advancity Paris Région
PIERRE-ANTOINE GAILLY
Président de la CCI Paris Île-de-France
Retrouvez la CCI Paris Ile-de-France...
...et sur le site www.cci-paris-idf.fr
Twitter.com/
@CCI_Paris_IdF
facebook.com/
CCIP.CCI.Paris
linkedin.com/company/
cci-paris-idf
youtube.com/
CCIParisIdF
plus.google.com/
+CCIParisIdF/

Repenser l'équation Formations-Compétences-Compétitivité

  • 1.
    REPENSER L’ÉQUATION FORMATIONS /COMPÉTENCES / COMPÉTITIVITÉ CONFÉRENCE-DÉBAT 18 MARS 2015 #COMPET2015
  • 2.
    Etude de l'OFEM(Observatoire de la formation, de l'emploi et des métiers) Besoins des entreprises franciliennes en termes de formations et compétences
  • 3.
    Principale évolution des10 dernières années Un « niveau d’expertise et/ou de spécialisation » plus élevé Avoir un niveau d'expertise et/ou de spécialisation plus élevé 147 % 5 8 % Avoir un meilleur niveau en langues et une ouverture internationale 313 % Savoir intégrer l'informatique et le numérique (internet) dans l'activité quotidienne quelle qu'elle soit 4 9 % Travailler davantage en réseau avec leurs collègues, leurs fournisseurs ou leurs clients 2 23 % Faire preuve de qualités personnelles, de culture générale et d'un comportement plus rigoureux
  • 4.
    Dans 5 ans,l’exigence portera sur : 1Le niveau d'expertise et de spécialisation des salariés 42 % 5 7 % Le travail en réseau entre les collègues, les fournisseurs et les clients 3 12 % Savoir intégrer l'informatique et le numérique 4 10 % Avoir un meilleur niveau en langues et une ouverture internationale 2 30 % Les qualités personnelles (curiosité, écoute, motivation), la culture générale et le comportement
  • 5.
    Prioritépouraméliorerlacompétitivité desentreprisesfrançaises pour1répondantsur2 LE MANAGEMENT DES HOMMES Lemanagement des hommes L’accueil et le service client La technologie Le commercial Les métiers manuels L’entrepreunariat 50% 47% 43% 28% 24% 64% pour les grandes entreprises 44%
  • 6.
    LES DIPLÔMES :RECRUTEMENT des différences selon les tailles d’entreprise LES GRANDES ENTREPRISES LES MOYENNES ENTREPRISES LES PETITES ENTREPRISES ET TPE AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5 61% 18% AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5 46% 25% AUCUN DIPLÔMEUN BAC +5 30 %20% PrivilégientlesdiplômesBac+5 Àmi-cheminentrelesgrandes etpetitesentreprises Privilégientlesavoir-êtreetlescompétences
  • 7.
    53% 44 OUI NON 52% desTPE 67,2% des Grandes Entreprises Les diplômes valident-ils, de façon générale, des formations de bon niveau ? %
  • 8.
    Obtenirdescandidatsavecleprofildéfini 59% DES DIFFICULTÉS DE RECRUTEMENT POUR: Trouverdescandidatsassezspécialisés dansleuractivité Obtenirdescandidatsquisont suffisammentmulti-compétences Avoirdescandidatsayantlebonsavoir-être (Ponctuel,autonome,avecunebonneprésentation,etc.) Aucunedifficulté 57% 55% 51% 16%
  • 9.
  • 10.
    La formation desprochaines années 1Le poids du diplôme va baisser au profit de la certification professionnelle d'acquisition de compétences 27 % 225 % L'auto-formation via les cours en ligne et Internet va se développer rapidement 319 % Le plan annuel de formation dans les entreprises restera prépondérant pour développer la formation des salariés 417 % Les contenus de formation seront de plus en plus internationalisés et accessibles grâce à Internet 5 12 % On verra se développer le financement de la formation par les individus eux-mêmes
  • 11.
    Base : ENSEMBLE DESNOUVELLES FORMATIONS “Uneformationàlarestaurationcertifiéeparungrandchef étoiléauralamêmevaleurqu'unCAPrestaurationreconnu parl'Etat” “Uneformationàl'informatiqueproposéeetcertifiéeparun géantdel'informatiqueseraaussirecherchéequ'undiplôme d'ingénieurd'unegrandeécoleoud'uneuniversité ” 43 % d’accord “Undiplômeobtenuparl'enseignementenligned'une universitéaméricaineprestigieuseauralamêmevaleurque leMasterd'unegrandeécoledemanagementfrançaise” 36 % d’accord 44 % d’accord
  • 12.
    TABLERONDE1 Écoleetentreprise, commentfairebougerleslignes… COMPÉTENT DIPLÔMÉ ? OU NicolasAubourg Président dupôle de Compétitivité AsTech XavierCornu Directeur général adjoint CCI Paris Idf Enseignement - Recherche - Formation NicolasSadirac Directeur de l’École 42 Jean-LouisMarchand Président du pôle de Compétitivité Advancy Son-ThierryLy Économiste, enseignant, chercheur ENS
  • 13.
    source : Wagepoint AdmissionsConsultants Millennial Generational Expert Social Media Manager Cloud Computing Technologist Sustainabilty Expert User Experience Designer Dans le top 10 des profils professionnels qui s’arrachaient en 2010, aucun n’existait en 2004 ! App Developper Data Miner
  • 14.
    source : Wagepoint Quelsemplois en 2030 ? ARCHITECTE DIGITAL Créateur d'édifices virtuels. L'INGÉNIEUR EN PARTIES DU CORPS HUMAIN Créateur de parties du corps humain vivantes pour les transplantations. NANO-MÉDECIN Créateur de minuscules implants pour le contrôle des fonctions vitales. CONSULTANT EN BIEN-ÊTRE DES PERSONNES DU 3ÈME ÂGE Spécialiste des soins et des conseils à apporter aux personnes âgées. LE CONTRÔLEUR DE CLIMAT Surveille et invente des moyens d'actions sur le climat. L'AGRICULTEUR VERTICAL Spécialiste en fermes verticales et murs végétaux. Spécialiste du retraitement responsable des données usées. LE MANAGER D'AVATARS Imagine, dessine, met en fonctionnement et gère des personnes virtuelles. LE CHIRURGIEN DE LA MÉMOIRE Aide à préserver et à reconstituer la mémoire des personnes âgées. LE DESIGNER D'ENFANTS Dessine et imagine les enfants qui pourraient correspondre aux envies et besoins des parents.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
    TABLERONDE2 Commentpasserduprototypeaumarché… EXPERT MANAGER ? OU DominiqueRestino Vice-président CCIParis IdF président Moovjee et APCE, JeanLucBeylat Président du pôle de Compétitivité Systematic ArnaudFrey Président Directeur général d’EXTIA PascalMorand Directeur général adjoint CCI Paris IdF Etudes et mission consultatives EmmanuelJoubert Responsable Innovation Airbus Group
  • 18.
    Les managers spécialisésdans l’exécution de stratégies clairement définies ne sont pas armés pour réfléchir de manière innovante (Harvard Business Review, août-septembre 2014) “ ”
  • 19.
    «Nous sommes uneentreprise créée par des ingénieurs pour des ingénieurs.» Éric Flatt, ingénieur logiciel Google «La plupart des ingénieurs et pas seulement chez Google, veulent passer du temps à concevoir de nouveaux produits ou à les améliorer, pas à communiquer avec des chefs ou superviser le travail de leurs collaborateurs. Éric Flatt En 2002 Google a décidé de supprimer les postes d’ingénieurs-managers, l’expérience n’a duré que… quelques mois (Harvard Business Review, août-septembre 2014)
  • 20.
    91% 61% C’est lepourcentage des entreprises franciliennes ayant cherché à innover en 2013 sans bénéficier d’aides. C’est le taux d’abandon de projets innovants par manque de financement pour les PME franciliennes. Débrider l’innovation : enjeux pour les entreprises et l'emploi, défi pour les politiques publiques étude de la CCI Paris Île-de-France
  • 21.
    les propositions dela CCI Paris-Île-de-France Partir du marché et du consommateur Mettre l’accent sur la partie aval du processus d’innovation Evaluer et simplifier les dispositifs et structures Renforce la mise en réseau des acteurs 43 1 2
  • 22.
    Directrice générale d'Advancity ParisRegion FLORENCE CASTEL Directeur général de la CCI de Paris Île-de-France ETIENNE GUYOT
  • 23.
    SIGNATURE DE LACONVENTION DE PARTENARIAT Advancity CCI paris Île-de-France
  • 24.
  • 25.
    PIERRE-ANTOINE GAILLY Président dela CCI Paris Île-de-France
  • 26.
    Retrouvez la CCIParis Ile-de-France... ...et sur le site www.cci-paris-idf.fr Twitter.com/ @CCI_Paris_IdF facebook.com/ CCIP.CCI.Paris linkedin.com/company/ cci-paris-idf youtube.com/ CCIParisIdF plus.google.com/ +CCIParisIdF/