Déploiement




des ordinateurs portables
Pédagogie 2010
Pédagogie 2010




Le projet Pédagogie 2010 vise l’utilisation de la technologie et l’apport du volet
culturel et communau...
Pédagogie 2010
Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une
utilisation bien faite des technologies éducatives
dans ...
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Le MacBook:
un prêt du CSF
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                           Propriété du CSF
                   Prêté pour une...
Le MacBook:
un outil d’apprentissage
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      un outil d’apprentissage
    Chaque école prend la décision d’envoyer les ordinateurs à
           la ma...
Clé du succès - le partenariat
Clé du succès - le partenariat
                     Élève


                   Réussite
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Partenariat essentiel
    parents - école
Partenariat essentiel
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Accès au compte FirstClass et au Macbook de votre
enfant
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Entretien de l’ordinateur
Entretien de l’ordinateur

sac protecteur, adaptateur de courant et
rallonge
Entretien de l’ordinateur

sac protecteur, adaptateur de courant et
rallonge
identification de l’ordinateur
Entretien de l’ordinateur

sac protecteur, adaptateur de courant et
rallonge
identification de l’ordinateur
nettoyage
Entretien de l’ordinateur

sac protecteur, adaptateur de courant et
rallonge
identification de l’ordinateur
nettoyage
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Entretien de l’ordinateur
Entretien de l’ordinateur

recharge de la batterie pour le retour à
l’école
Entretien de l’ordinateur

recharge de la batterie pour le retour à
l’école
caractéristiques d’environnement
Entretien de l’ordinateur

recharge de la batterie pour le retour à
l’école
caractéristiques d’environnement
sauvegarde de...
Entretien de l’ordinateur

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l’école
caractéristiques d’environnement
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Entente
Responsabilité de l’élève
Responsabilité de l’élève
•L’élève est responsable de son macbook.
Responsabilité de l’élève
•L’élève est responsable de son macbook.
•Que le portable soit endommagé par l’élève ou une
autr...
Responsabilité de l’élève
•L’élève est responsable de son macbook.
•Que le portable soit endommagé par l’élève ou une
autr...
Guide de déploiement des
ordinateurs à la maison
Guide de déploiement des
        ordinateurs à la maison
•En rédaction présentement...
Guide de déploiement des
        ordinateurs à la maison
•En rédaction présentement...
•Contiendra les termes et les condi...
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Présentation parents jv

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Présentation aux parents des élèves de l'école Jules Verne à propos du déploiement des ordinateurs à la maison.

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  • Présentation parents jv

    1. 1. Déploiement des ordinateurs portables
    2. 2. Pédagogie 2010
    3. 3. Pédagogie 2010 Le projet Pédagogie 2010 vise l’utilisation de la technologie et l’apport du volet culturel et communautaire dans chaque activité pédagogique.
    4. 4. Pédagogie 2010 Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une utilisation bien faite des technologies éducatives dans l’enseignement pourrait :
    5. 5. Pédagogie 2010 Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une utilisation bien faite des technologies éducatives dans l’enseignement pourrait : améliorer les résultats scolaires des élèves;
    6. 6. Pédagogie 2010 Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une utilisation bien faite des technologies éducatives dans l’enseignement pourrait : améliorer les résultats scolaires des élèves; augmenter la motivation des élèves envers l’apprentissage;
    7. 7. Pédagogie 2010 Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une utilisation bien faite des technologies éducatives dans l’enseignement pourrait : améliorer les résultats scolaires des élèves; augmenter la motivation des élèves envers l’apprentissage; rendre possibles d’autres formules de travail en équipe ou individuel (innovation);
    8. 8. Pédagogie 2010 Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une utilisation bien faite des technologies éducatives dans l’enseignement pourrait : améliorer les résultats scolaires des élèves; augmenter la motivation des élèves envers l’apprentissage; rendre possibles d’autres formules de travail en équipe ou individuel (innovation); constituer un appui de taille pour le personnel enseignant et briser ainsi l’isolement des élèves (décloisonnement) en leur permettant de communiquer entre eux;
    9. 9. Pédagogie 2010 Dans le contexte particulier qui est le nôtre, une utilisation bien faite des technologies éducatives dans l’enseignement pourrait : améliorer les résultats scolaires des élèves; augmenter la motivation des élèves envers l’apprentissage; rendre possibles d’autres formules de travail en équipe ou individuel (innovation); constituer un appui de taille pour le personnel enseignant et briser ainsi l’isolement des élèves (décloisonnement) en leur permettant de communiquer entre eux; permettre de puiser à même une banque quasi illimitée de ressources de qualité qui ne seraient pas accessibles autrement.
    10. 10. Le MacBook: un prêt du CSF
    11. 11. Le MacBook: un prêt du CSF Propriété du CSF Prêté pour une période de 4 ans Peut être retiré si les règles d’utilisation de sont pas respectées Doit rester à l’école pour les congés de Noël, du mois de mars ou d’été
    12. 12. Le MacBook: un outil d’apprentissage
    13. 13. Le MacBook: un outil d’apprentissage Chaque école prend la décision d’envoyer les ordinateurs à la maison selon les besoins pédagogiques. L’ordinateur est un outil de travail et non pas un jouet. C’est un outil qui permet d’avoir accès à une banque illimitée de ressources. L’utilisation des ordinateurs sera restreinte sur l’heure du dîner, à moins qu’un surveillant soit présent.
    14. 14. Clé du succès - le partenariat
    15. 15. Clé du succès - le partenariat Élève Réussite Motivation Désir d’apprendre Intervenants Dépassement de soi Parents scolaires
    16. 16. Partenariat essentiel parents - école
    17. 17. Partenariat essentiel parents - école Accès au compte FirstClass et au Macbook de votre enfant partage du mot de passe accès au courriel accès au calendrier
    18. 18. Entretien de l’ordinateur
    19. 19. Entretien de l’ordinateur sac protecteur, adaptateur de courant et rallonge
    20. 20. Entretien de l’ordinateur sac protecteur, adaptateur de courant et rallonge identification de l’ordinateur
    21. 21. Entretien de l’ordinateur sac protecteur, adaptateur de courant et rallonge identification de l’ordinateur nettoyage
    22. 22. Entretien de l’ordinateur sac protecteur, adaptateur de courant et rallonge identification de l’ordinateur nettoyage liquide et nourriture
    23. 23. Entretien de l’ordinateur
    24. 24. Entretien de l’ordinateur recharge de la batterie pour le retour à l’école
    25. 25. Entretien de l’ordinateur recharge de la batterie pour le retour à l’école caractéristiques d’environnement
    26. 26. Entretien de l’ordinateur recharge de la batterie pour le retour à l’école caractéristiques d’environnement sauvegarde des documents et mise à jour de l’image
    27. 27. Entretien de l’ordinateur recharge de la batterie pour le retour à l’école caractéristiques d’environnement sauvegarde des documents et mise à jour de l’image garantie AppleCare
    28. 28. Entente
    29. 29. Responsabilité de l’élève
    30. 30. Responsabilité de l’élève •L’élève est responsable de son macbook.
    31. 31. Responsabilité de l’élève •L’élève est responsable de son macbook. •Que le portable soit endommagé par l’élève ou une autre personne, le tuteur légal sera responsable d’assumer les coûts associés.
    32. 32. Responsabilité de l’élève •L’élève est responsable de son macbook. •Que le portable soit endommagé par l’élève ou une autre personne, le tuteur légal sera responsable d’assumer les coûts associés. •Ex.:L’élève perd son chargeur. Il est responsable du coût.
    33. 33. Guide de déploiement des ordinateurs à la maison
    34. 34. Guide de déploiement des ordinateurs à la maison •En rédaction présentement...
    35. 35. Guide de déploiement des ordinateurs à la maison •En rédaction présentement... •Contiendra les termes et les conditions d’utilisation des portables à l’école et à la maison. Par exemple, utilisation sur l’heure du dîner, définition des infractions et des conséquences de mauvaises utilisations.
    36. 36. Guide de déploiement des ordinateurs à la maison •En rédaction présentement... •Contiendra les termes et les conditions d’utilisation des portables à l’école et à la maison. Par exemple, utilisation sur l’heure du dîner, définition des infractions et des conséquences de mauvaises utilisations. •Sera crée par l’équipe d’enseignants en fonction des besoins de notre école. Par exemple, est-ce que les portables seront prêter les fins de semaine ou pas?
    37. 37. Des questions?

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