8. Les évolutions s’accélèrent
En l’espace de 15
ans, les processeurs
ont vu leur vitesse
multipliée par 20. La
capacité de
mémoire vive a été
multipliée par 1000.
La capacité de
stockage par 50. Le
débit moyen de
votre connexion
Internet est
actuellement de 7
Mbit/s, et passera à
28 Mbit/s en 2015
(x4) et >100 Mbit/s
en 2020…
8
9. Les évolutions s’accélèrent
www.liberation.fr
L’humanité produit autant d’informations
en deux jours
qu’elle ne l’a fait
en deux millions d’années
9
10. L’explosion des réseaux sociaux
• 140 million d’utilisateurs pour 340 million tweets chaque jour.
• 800 millions d'utilisateurs, 72h de vidéos mises en ligne chaque minute,
plus de 4 milliards de vidéos sont visionnées chaque jour.
• Plus d’1 milliards d’utilisateurs.
Stat en temps réel.
10
18. Usages des Digital Natives
• Selon le baromètre 2011 de l'AWT sur les usages TIC,
99% des Wallons de 15 à 29 ans utilisent Internet*.
• Mais à peine 32% d'entre eux sont capables de résoudre un problème informatique
ou d'installer un logiciel correctement (source: Ordinateur individuel n°227, mai
2010).
• De même, une étude réalisée en 2009 dans dix écoles du Brabant wallon montre que
90% des jeunes de 12 à 15 ans disposent d'un ordinateur* (ou deux), souvent
portable, et d'une connexion à Internet.
Mais seulement 1 sur 5 l’utilise dans un but scolaire!
• L'enquête européenne Mediappro 2011 précise que :
58% des jeunes Belges téléchargent de la musique et des jeux*
57% écoutent des radios en ligne
56% utilisent une messagerie instantanée
38% ont un blog ou un site personnel.
• En 2011, 4 millions de Belges avaient un profil sur les réseaux sociaux*, soit 40% de
la population du pays (43% de francophones contre 34% de néerlandophones) et la
moyenne d'âge des socionautes
se situe entre 18 et 34 ans.
• VOIR SITE INTERNET AWT
18
19. Et vous?
Vous enseignez mais apprennent-ils?
Que faites vous pour améliorer votre enseignement?
Référant
Créer les conditions de l’apprentissage
Ressources Apprenant
19
22. Voting System
COMMENT ?
• Pour répondre, faites votre choix entre 1-2-3-4-5
• Lumière verte sur boîtier = vote ok
• Le dernier choix que vous faites est validé
• Merci de rendre votre boîtier à la sortie
22
24. L’innovation dans les méthodes
d’apprentissage : 5MC
1. Un effet de mode
2. Juste du blabla
3. Important
4. Indispensable
5. L’inno quoi???
24
25. L’innovation dans les méthodes
d’apprentissage, je pratique:
1. Un peu
2. Beaucoup
3. Passionnément
4. Pas du tout
25
26. Dans mes formations, j’utilise: 7MC
1. Le débat en salle
2. Un outil d’échange en ligne
3. Des jeux (jeux de rôles, de
plateau, etc.)
4. Des ressources en ligne (jeux,
site web, pdf, etc.)
5. Le projecteur
6. Un syllabus
7. Le travail en groupe
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
0 sur 100
26
27. Sur une heure de formation,
je parle:
1. 60 minutes
2. De 40 à 60 minutes
3. De 20 à 40 minutes
4. Moins de 20 minutes
27
29. Les obstacles !
• Noter sur la feuille :
• 1 obstacle pour innover dans les méthodes pédagogiques
• Circulez !
• On partage !
• Et maintenant ?
29
30. Innovons !
• Noter sur 3 fiches :
• 1 idée pour innover concrètement
dans nos méthodes pédagogiques
• 1 idée par fiche
• On partage !
• Améliorez votre main !
• Garder une seule fiche !
30
31. Innovons !
• Rencontrer une autre personne :
• Partager sur le contenu des 2 fiches
• Répartir 7 points entre les 2 fiches
(3-4 ou 2-5 ou 1-6 ou 7-0)
• Echanger vos fiches !
• Rencontrez 4 autres personnes
• Faites le total des points de votre fiche.
31
32. Et vous?
Vous enseignez mais apprennent-ils?
Que faites vous pour améliorer votre enseignement?
Référant
Créer les conditions de l’apprentissage
Ressources Apprenant
32
34. Tout progrès s’accompagne toujours de
reculs (M. Serres)
Potentiel Risque
Mondialisation Baisse des prix et Baisse de la qualité et
augmentation du pouvoir uniformisation
d’achat
Web 2.0 et médias Intelligence collective et Consommation et
sociaux self-branding e-réputation
eLearning Flexibilité et qualité Dispositif stéréotypé et
inefficacité
TNI Interactivité et motivation Hyper-transmissivité
la technologie est un pharmakon
34
35. Bonnes pratiques
• Méthodologie de gestion de projet:
• www.awt.be/elearning/guide
• http://delicious.com/awtbe/gestion+projet
• Critères de qualité
• www.awt.be/elearning/label
• www.epprobate.com
• http://delicious.com/awtbe/critère+qualité
• Facteurs de succès
• http://delicious.com/awtbe/bonnes pratiques
35
36. 5 incontournables
• Méthodologie
1. ADB
2. Pédagogies actives
• Critères de
3. Personnalisation
qualité
4. Créativité
5. Stratégies
• Facteurs de
d’implémentation
succès
www.awt.be/elearning/demo
36
40. Base de données des
Powered by awt entreprises ICT en Wallonie
Portail de contenu et Projets Web/IT > 1300 entreprises.
d’intégration ICT (Coworking, Char Structuration du secteur ICT
Dossiers te avec Clusters TIC et
thématiques, articles, eTIC, BSpace.be, TWIST, MIC, Charte
témoignages, agenda seriousgame.be) eTIC, centres de
ICT de la Coworking, Agoria, …
Wallonie, AWT
TV, réseaux
sociaux, revue de Aides ICT / e-business
presse, … Plateforme ICT Sites Web d’e-business,
consultance e-business
Baromètre ICT de la de la Wallonie (Rentic). Partenariat
Wallonie avec l’AWEX.
Enquêtes annuelles sur les
usages ICT des citoyens et
entreprises. Enquêtes Forums professionnels et grappes ICT
spécifiques M-Forum (technos mobiles), IP-Forum
(communes, écoles, secteur (technos IP), PME 2.0 (e-business & TIC dans
santé, secteur l’entrerprise), Club PME 2.0, Coupole
ICT, communes, …) e-learning, etc.